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词汇表最新娱乐体验_词汇大全(2024年11月深度解析)

内容来源：夯出奇迹所属栏目：话题更新日期：2024-11-29

词汇表

对外汉语教师必备：超全拼音查询网站 𐟌Ÿ 探索一个全新的对外汉语教学工具！这个网站不仅涵盖了常见的教材词汇大纲及词汇表，还能进行分级查询。它详细提供了汉字的拼音、来源等信息，是对外汉语教师的得力助手。赶快注册体验吧！ 𐟌Ÿ 该查询系统是北京语言大学语言资源高精尖创新中心项目《汉语国际教育优质学习资源建设与应用》的成果之一，感谢所有参与项目的专家、老师和同学们的辛勤付出，为对外汉语教师带来了极大的便利。 𐟌Ÿ 初次使用网站，体验感极佳。右上角提供了帮助文档，方便教师们有效使用。虽然拼音的音频部分尚未上传，但不妨碍其成为教学的好帮手。 𐟌Ÿ 这是一个免费资源，专为教学和教研设计，商业使用需另行付费。 𐟔˜ 重要提示该系统的数据来源广泛，包括《汉语国际教育用分级汉字表》（简称3000字表）、《HSK考试大纲》中的《词汇大纲》（简称HSK 5000词）、《普通话水平测试用普通话词语表》（简称PSC词表）、《国际教育水平等级标准》中的汉宇表（简称BZ字表）和词汇表（简称BZ词表），共计收录了4630个汉字和20145个词条。系统对每个汉字的拼音、声母、韵母、声调、来源等进行了详细标注，对每个词汇的拼音、音节数、来源/等级等也进行了标注。系统将根据用户反馈不断优化和完善，未来还将扩展字表和词表的数量，以满足更多用户的需求。

如何有效学习英语词汇：别急着背单词！ 𐟓š 很多人喜欢用单词表来背单词，尤其是那些按字母顺序排列的考纲词汇表。他们可能会利用艾宾浩斯遗忘曲线，给每个单词后面加上一堆日期提醒自己按时背诵，看起来很科学。 𐟚려𝆦˜ﯼŒ这种方法90%的人根本坚持不下去，因为缺少了一个关键步骤。 𐟧𗠥œ訃Œ单词之前，一定要真正学会单词。英语学习不仅仅是背单词表那么枯燥。任何语言都是丰富、立体、多维度的，英语词汇也是一样。 𐟧‘ 很多人的单词学习只停留在表面，先是看看单词的拼写，然后给它贴个标签（意思）。这样只能算是打个照面，并不能真正“认识”单词。即使你在单词表上多打了几次照面，结果往往是你记住了这个单词在词汇表的位置，而不是单词本身。 𐟒Ž 真正认识一个单词应该从发音开始，熟悉它的声音面貌，通过划分音节进行拼读，确定整个的发音。然后了解词性、词义，甚至是掌握它的英文释义，进一步了解它的基本使用规律，如常见搭配、功能作用、常用语境等等。 ☀ 背单词之前一定要花时间去真正学习、认识单词。学的越深入，印象才能越牢固。千万记得要结合语境去学单词，语境中会的单词越多，越有利于记住新鲜单词，不要选择那种10个词5个不认识的语境。 𐟧ᠥ•词学习不怕慢，就怕多。在单词学习这条路上，慢才是快。

DeepL新工具！翻译更高效 𐟚€ DeepL推出了全新的AI词汇表生成器，大大加快了翻译速度！𐟌 在这个多平台互联的世界中，保持翻译的一致性和准确性是企业面临的一大挑战。DeepL作为机器翻译领域的佼佼者，推出了一项创新解决方案：AI驱动的词汇表生成器。这个工具可以自动根据之前的翻译文件生成词汇表，省去了之前需要手动完成的工作。𐟓š 𐟔 功能亮点：基于DeepL现有的词汇表功能，用户可以建立翻译规则，确保团队工作的一致性。用户可以上传多种格式的文件（如.docx、.pdf或.tmx），DeepL的工具会自动提取并编制词汇表，使翻译定制更快、更高效。支持的语言对包括英德、英西、英法、英意、英俄及英日。 𐟌Ÿ 产品副总裁Christopher Osborne强调：“AI驱动的翻译对于希望克服当今日益互联世界中的语言障碍的企业至关重要，DeepL强大的词汇表工具通过确保翻译个性化到公司的独特短语和需求，进一步推动了这一点。”他还提到，该工具通过提供更高效、更易使用且更用户友好的功能，改善了DeepL的用户体验。 𐟏𗯸 目前，词汇表生成器仅对DeepL Pro Advanced和Ultimate套餐用户开放，且仅限于DeepL的网页平台使用。 𐟓 DeepL支持网站也指出，在翻译过程中需要人工监督，建议使用由人工编辑翻译或审核的文件来生成词汇表。 𐟔— 原文链接特别说明：本文内容选自MultiLingual官网，版权归原作者所有。 𐟔堥🫦夽“验DeepL的最新功能，让你的翻译工作更加高效！𐟌Ÿ

六年级英语词汇表（音标+词性+自然拼读） 𐟓š 预习小贴士：掌握正确的发音是第一步，然后通过自然拼读规则来帮助记忆单词。这篇文章总结了小学阶段同一拼读规律的单词，方便大家举一反三，同时掌握多个单词哦！𐟑 𐟔Š 音标+词性+自然拼读： ever - 曾经 - /i'ev陯 - adv. tidy - 整齐的，整洁的 - /'tidi/ - adj. aunt - 姑母；姨母；舅母 - /'a:nt/ - n. messy - 凌乱的 - /'mesi/ - adj. 伯母；婶母 - /'ba:maꊯ - n. never - 从不 - /'neva/ - adv. fore - （fore的过去式） - /f锺/ - v. blackboard - 黑板 - /'blekba:d/ - n. 忘记 - /'f陧et/ - v. way - 方式，方法 - /we骯 - n. 𐟓– Module 9： eros - 穿过（马路等） - /'i:r陊Šs/ - v. peace - 和平 - /pi:s/ - n. 渡过（河） - /'dju:/ - v. make peace - 维护和平 - /meik pi:s/ - v. 𐟌 成员国 - /'memb陠sta骴/ - n. 著名 - /'feIn陳/ - adj. 五级词汇表外的词汇 - /i'meattcerreadtedela/ - n. 𐟓š 利用这些资源，你可以更好地掌握英语词汇，为未来的英语学习打下坚实的基础！𐟌Ÿ

高一英语必修一词汇表详解 𐟓š B1U1 单词：exchange 解释：交换；交易单词：concentrate 解释：集中；聚集单词：lecture 解释：讲座；讲课单词：register 解释：登记；注册单词：experiment 解释：实验；试验单词：embarrassed 解释：令人尴尬的；难对付的单词：female 解释：女性的；雌性的单词：position 解释：职位；地位单词：nationality 解释：国籍；民族单词：junior 解释：初级的；年轻的单词：schedule 解释：时间表；计划表单词：designer 解释：设计师单词：confident 解释：自信的；有把握的单词：trust 解释：信任；信赖单词：campus 解释：校园；校区单词：forward 解释：向前；前进单词：formal 解释：正式的；正规的单词：expectation 解释：期望；期待单词：anxious 解释：焦虑的；不安的单词：notebook 解释：笔记本；记笔记单词：upset 解释：使恼怒的；使闪耀的；发出信号单词：surprised 解释：惊讶的；吃惊的单词：afraid 解释：害怕的；恐惧的单词：card 解释：卡片；识字卡单词：afternoon 解释：下午；午后单词：organize 解释：组织；筹备；安排单词：group 解释：团体；机构单词：senior 解释：高级的；年长的；正式的单词：goal 解释：目标；球门；射门单词：strategy 解释：策略；策划单词：finally 解释：最终；终于单词：partner 解释：同伴；配偶；合伙人单词：improve 解释：改进；改善单词：impression 解释：印象；感想单词：curious 解释：好奇的；求知欲强的单词：impressed 解释：给人印象深刻的；令人钦佩的单词：company 解释：公司；商行；陪伴单词：leave an impression on sb. 给人留下印象，引人注目。 𐟓Œ 注意使用动词时态和语态。例如，leave an impression on sb. 应该改为left an impression on sb. 或者leaves an impression on sb. 根据上下文选择正确的形式。 𐟓Œ 注意使用名词时，要明确其复数形式。例如，companies 而不是 company。 𐟓Œ 注意使用形容词时，要明确其比较级和最高级形式。例如，more curious 而不是 curiouser。 𐟓Œ 注意使用副词时，要明确其位置和用法。例如，finally 通常放在句尾，表示最终的结果。 𐟓Œ 注意使用介词时，要明确其固定搭配和用法。例如，in the company of 表示“在……公司里”。 𐟓Œ 注意使用连词时，要明确其逻辑关系和用法。例如，and 和 but 分别表示并列和转折关系。 𐟓Œ 注意使用代词时，要明确其主格、宾格和所有格形式。例如，he、him 和 his 分别表示主格、宾格和所有格。 𐟓Œ 注意使用动词不定式时，要明确其形式和用法。例如，to improve 表示“为了改善”。 𐟓Œ 注意使用名词性从句时，要明确其引导词和用法。例如，that he is a good student 表示“他是个好学生”。 𐟓Œ 注意使用定语从句时，要明确其引导词和用法。例如，the book that I read last night 表示“我昨晚读的那本书”。 𐟓Œ 注意使用状语从句时，要明确其引导词和用法。例如，if it rains tomorrow 表示“如果明天下雨”。 𐟓Œ 注意使用非谓语动词时，要明确其形式和用法。例如，seeing is believing 表示“眼见为实”。 𐟓Œ 注意使用情态动词时，要明确其形式和用法。例如，may 表示“可能”；must 表示“必须”；should 表示“应该”。 𐟓Œ 注意使用倒装句时，要明确其形式和用法。例如，Only then did I realize the importance of education. 表示“只有在那时我才意识到教育的重要性”。 𐟓Œ 注意使用省略句时，要明确其形式和用法。例如，He is a student. (省略了主语) 表示“他是个学生”。 𐟓Œ 注意使用强调句时，要明确其形式和用法。例如，

用漫画学日语单词，轻松突破1000词！ 𐟓š 背单词其实也可以很有趣！这本书打破了传统的词汇表形式，将单词和生动的图像结合在一起，让记单词变得不再枯燥无味。 𐟓– 红书：《日语1000词突破》 𐟎‰ 在开始背单词之前，书中会先复习一遍五十音和发音小技巧。如果你还没记住五十音，可以再来一次，记住了的也可以加深印象。 𐟎‰ 虽然这本书只有1000多个词汇，但内容丰富多样，从简单的数数到生活常用词汇都有涉及。 𐟎‰ 初学者必备！每个单词都有相应的罗马音和插画，即使是日语小白也能轻松看懂，而且书中还标明了声调。 𐟘Ž 你以为我在看漫画，其实我在偷偷学日语哦！

55页词汇表，每天抄一遍，连续抄15天，暴涨单词量！

雅思阅读7分必备词汇表，速背攻略！ 𐟓š 为了帮助大家在雅思阅读中取得高分，我们特别整理了以下几类词汇，帮助你高效备考！【第一类】高频考点词（90%的考察率） 𐟔‘ 20个超高频考点词 𐟔„ 34个与这些超高频考点词同义的替换词 𐟓 记忆建议：按照重要性排序，同时记忆考点词和同义替换词。【第二类】中频考点词（60%的考察率） 𐟔‘ 100个考点词 𐟔„ 71个与这些考点词同义的替换词 𐟓 记忆建议：严格按照重要性排序，熟记10遍以上。【第三类】真题中考察过的单词 𐟔‘ 256个真题中的考点词 𐟔„ 57个与这些考点词同义的替换词 𐟓 记忆建议：重要性一致，熟记5遍以上。 𐟓Œ 雅思阅读词汇考察范围广泛，以上538个阅读【考点词】已经为你整理好，务必记住！这样做可以事半功倍地备考，取得更好的成绩！

国际课程词汇表，速领！进入国际学校后，你是否遇到了专业词汇看不懂的困扰？𐟤” 别担心，掌握各学科的专业词汇是关键！𐟓š 𐟌 国际课程通常以英文呈现，对于刚接触国际课程的学生来说，没有一定的英语基础，应对各学科的新知识点会非常困难。只有提前打好英语基础，才能顺利应对日常课程内容和考试。 𐟓– 今天为大家准备了适合IB、IG、ALevel、AP国际课程的数学、物理、化学、生物、经济、英语、商业、历史等学科的词汇表，希望对你的学习有所帮助！ 𐟔 探索更多国际课程词汇，为你的学术旅程打下坚实的基础！𐟌Ÿ

Unlock2词汇表：教师自制攻略和许多剑桥原版教材一样，Unlock2也没有提供公共词汇表。多年前，我在全国优质课大赛后的培训环节中，曾向剑桥官方的培训师询问为何没有词汇表，得到的答案是，教师可以根据学生的实际情况自行开发词汇表。这也让我意识到，自己动手丰衣足食的道理。于是，我开始着手制作Unlock2读写的词汇表。这个词汇表基于新课标必备高频词汇和剑桥通用5级词汇进行筛选，旨在满足国内考试需求和国际考试需求。作为一个进可攻退可守的教材，Unlock2能够同时立足国内考试需求和国际考试需求，这才是王道。希望这份词汇表能帮助到大家更好地学习和备考。