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蚂蚁和螳螂前沿信息_蚂蚁和螳螂阅读答案三年级(2024年12月实时热点)

内容来源:夯出奇迹所属栏目:教程更新日期:2024-12-02

蚂蚁和螳螂

三年级上册语文童话寓言阅读理解训练 𐟓š 专题五:童话寓言 阅读指导 小寓言,大道理 联系生活体会寓意 答题点拨 联系现实答题 准确理解后答题 训练一:蚂蚁和螳螂 在夏天,蚂蚁每天一大早就起床,辛勤地工作着。螳螂呢?天天“叽里叽里”地唱着歌,游手好闲地过日子。那时,每一个地方都有吃的东西,满山遍野都是盛开的花朵,真是一个快乐的夏天哪! 螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力地工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天储存食物,这是为严寒的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁了。“唉!真是麻烦,为什么要想那么久以后的事呢?” 快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中飞舞着雪花。到处都是雪,螳螂一点儿食物都找不到,消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地里,心想:我若像蚂蚁先生那样,在夏天储存了冬天所需要的食物该多好呀! 获取信息 下列表述正确的是哪一项? A. 在春天,蚂蚁每天一大早便起床,辛勤地工作着。 B. 在夏天,螳螂每天只顾唱歌,游手好闲地过日子。 C. 蚂蚁只想好好储存食物,不想思考以后的事情。 D. 冬天到处是雪的时候,蚂蚁储存的食物都吃完了。 螳螂在夏天和冬天对储存食物这件事分别有什么想法?分别用“在文中画出来。 蚂蚁在夏天做了什么?它为什么要这样做呢? 创意运用 读了这篇文章,你想对蚂蚁或螳螂说些什么? 训练二:最后一片树叶 秋风紧了,树上只剩下最后一片树叶。一只鸟儿飞来了,停在枝头,他听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。”树叶说:“你很快乐,可我不快乐,我快要死了。”鸟儿笑了:“你应该快乐才对呀,你知道那些已经飘落在地上的树叶去了哪里吗?”树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”鸟儿说:“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里,他们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。”树叶听得出了神。 获取信息 羊站长收购了哪些动物的废话? A. 猪先生、小熊、白鹭 B. 小熊、白鹭、猴妈妈 C. 鹿先生、白鹭、猴妈妈 D. 小熊、鹿先生、猴妈妈 下列说法错误的是哪一项? A. 小熊从学校毕业后,成为一名废话收购员。 B. 羊站长在本子上记下了动物们说的废话。 C. 后来小熊收购废话的工作干得越来越出色。 D. 跟着羊站长跑了一天,小熊知道了什么是废话。 形成解释 鹿先生的废话被收走了,下列他说的话中,不再啰唆的是哪一句? A. 今天的天气挺凉快,挺凉爽,真风凉。 B. 最近我吃得多,走得少,又胖了。 创意运用 读了这篇文章,你有哪些感受?

京都酒鬼旅行:随机开盲盒与精心攻略 总结一下这次京都之行,真的是随处都能开盲盒,随时都能喝到心仪的美酒!作为一个酒鬼,这次旅行简直是我的天堂。 京都初体验:寿喜烧与清酒的完美结合 𐟍㊊第一顿饭就选了一家很难预定的寿喜烧店,提前半个月通过朋友找到了代订,位置宽敞得让人惊讶。店里的清酒盲盒一开,入口非常柔和,几乎没有酒味,瞬间打开了日本之旅的大门。 𐟓 Moritaya 寿喜烧(四条猪熊本店) 威士忌酒吧的意外惊喜 𐟥ƒ 吃完寿喜烧后,和朋友在附近随便找了一家威士忌酒吧。没想到进去后发现是家Monk bar(僧侣酒吧),店主是个讲得一口流利英文的叔叔。我们尝试了几款日本威士忌,最后选了白州12作为收尾。金酒爱好者还尝试了叔叔推荐的杜松子酒,味道非常浓郁,开盲盒成功!最后叔叔还给了我们一些关于日本佛教的科普,真是太有趣了。 𐟓 威士忌酒吧(名字不详) 清酒吧的意外之喜 𐟍𙊊第二天没有提前订酒吧,所以我们决定碰碰运气。在十字路口看到一家清酒吧,没想到超出预期,甚至二刷!这家店的老板娘很像内田有希,英文也超级好。店里有十四代等高端清酒,简直是清酒爱好者的天堂。 𐟓 壳 清酒吧(就在路口,logo是一个蚂蚁和螳螂) Bee’s Knees的鸡尾酒之旅 𐟍𙊊叫到号后,我们去了Bee’s Knees,果然是亚洲前五十的酒吧,做的都是改良版的传统鸡尾酒。店员看到我对Gin情有独钟,推荐了一个“厂家酒吧”,来自京都的本土金酒品牌ki no bi。查了一下发现这家酒吧下午3点就开门,于是果断加入行程。 𐟓 Bee’s Knees 金酒爱好者的天堂 𐟍𘊊第二天下午一开门,我们就冲了这家金酒吧。按菜单捋了一遍,只能说金酒脑袋一本满足。发现还是以本土居民居多,而且到大阪后发现这个牌子在日本评价很高。 𐟓 House of ki no bi The rocking chair的优雅之旅 𐟍𙊊当天晚上晚饭后,我们去了一家本土评价很高的酒吧The rocking chair。据说是因为调酒师很有名,得过很多奖项。试了一下他们的改良old fashion,非常优雅! 𐟓 The rocking chair 大阪的寿司店盲盒 𐟍㊊最后是在大阪的一家寿司店开的盲盒,两瓶清酒都非常惊艳。富士山这款冲得很足,而粉色的那款则非常柔和。 总的来说,这次京都之行真的是走到哪儿喝到哪儿,虽然有点随机,但也充满了惊喜和乐趣!

孩子与自然的奇幻之旅:《我的博物小书房》 𐟌🠥‡Œ的科普书籍不少,但《我的博物小书房》系列却让人眼前一亮。这套书不仅提供了丰富的科普知识,更通过生动的插图和详细介绍,引导孩子亲近自然,探索自然的奥秘。 𐟐› 首先推荐的是《昆虫》这本,书中详细介绍了19种常见的昆虫,如苍蝇、蚂蚁、蜜蜂和螳螂等。从分类、生活习性到外观特点和体型大小,这本书都进行了详尽的介绍。特别是书中的插图,栩栩如生,仿佛每一只昆虫都活灵活现地展现在眼前。 𐟐š 另一本值得推荐的是《贝壳》。作为世界上最古老的生物之一,贝壳的世界令人着迷。书中详细介绍了23种贝壳,并进行了详细的分类,介绍了不同种类贝壳的特点。相信通过阅读这本书,孩子们下次去海边时,不会再把所有有壳类的生物都简单地称为“贝壳”,而是能够更加兴奋地告诉你每种贝类的正确名称。 𐟌𓠰Ÿ“š 通过阅读这类博物类书籍,孩子们不仅能够增长见闻,拓展视野,还能深入了解自然界的奥秘和美丽,增强他们的环保意识和责任感。爱探索自然的孩子,一定有一颗阳光且热情的心。 𐟒– 如果你也想让你的孩子亲近自然、了解自然,那么《我的博物小书房》绝对是一个不容错过的选择。让我们一起陪伴孩子开启这场与大自然的奇妙之旅吧!

【法布尔昆虫记ⷨœ‚与红蚂蚁】立体科普书 𐟐𐟐œ【法布尔昆虫记ⷨœ‚和红蚂蚁】是一本专为3-6岁儿童设计的科普立体书。这本书以法布尔对蜜蜂和红蚂蚁的研究为基础,用生动有趣的文字介绍了这两种昆虫的特点和习性。 𐟔全书详细描述了蜘蛛、蜜蜂、红蚂蚁、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等多种昆虫的生活习性。通过对昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍、死亡的描述,展现了法布尔对生命的关爱和对自然万物的赞美。 𐟎訿™本书不仅适合小朋友阅读,还非常适合亲子互动。通过立体互动机关,小朋友们可以沉浸式地感受到这两类昆虫的特性,增加对昆虫的了解和兴趣。 𐟓š【法布尔昆虫记ⷨœ‚和红蚂蚁】是一本充满趣味和教育意义的科普书,家长们千万不要错过哦,赶紧为家里的小朋友准备起来吧!

𐟌🤻™山小农八月虫岛浮空岛全攻略𐟐› 𐟌Ÿ 仙山小农八月活动岛攻略 𐟌Ÿ 在仙山小农的八月活动中,玩家可以探索虫岛和浮空岛,获取丰富的资源。以下是详细的攻略内容: 资源获取 𐟌𑊥𙲨‰、原木、竹:这些基础资源可以通过采集获得。 昆虫种类 𐟐› 第一行: 菜粉蝶 𐟦‹:全天可见。 亮灰蝶 𐟦‹:晴天和刮风天出现。 玉带凤蝶 𐟦‹:18-24点,晴天和刮风天出现。 豹纹蛱蝶 𐟦‹:全天可见。 蓝闪蝶 𐟦‹:雨天和雪天出现。 蜻蜓 𐟦‹:全天可见。 第二行: 蜜蜂 𐟐:晴天和刮风天出现。 牛虻 𐟐:普通毒虫,晴天和刮风天出现。 螳螂 𐟦—:全天可见。 蚂蚁 𐟐œ:全天可见。 蚜虫 𐟐œ:全天可见。 千足虫 𐟐›:稀有毒虫,18-24点,雨天和雪天出现。 第三行: 西瓜虫 𐟐›:雨天和雪天出现。 蚕 𐟐›:全天可见。 蜗牛 𐟐Œ:雨天和雪天出现。 蚯蚓 𐟐›:雨天和雪天出现。 象鼻虫 𐟐›:9-18点,树上出现。 兰花螳螂 𐟦—:稀有昆虫。 第四行: 蝼蛄 𐟦—:稀有昆虫。 豹蛾 𐟦‹:稀有,18-24点出现。 孔雀蛱蝶 𐟦‹:稀有昆虫。 田鳖 𐟦—:普通毒虫,晴天、刮风天和雾天出现。 冬青大蚕蛾 𐟦‹:稀有,0-18点,雨天和雪天出现。 巨沙螽 𐟦—:雨天、雪天和雾天出现。 第五行: 大帛斑蝶 𐟦‹:稀有毒虫,晴天、刮风天和雾天出现。 炎龙蝇 𐟦‹:传说昆虫,9-24点,雨天、雪天和雾天出现。 鹿角蝉 𐟦‹:0-18点,雨天、雪天和雾天出现。 粤豹天蚕蛾 𐟦‹:稀有昆虫,晴天和刮风天出现。 玫瑰彩袄蛱蝶 𐟦‹:0-18点出现。 红蜻蜓 𐟦‹:顶级昆虫,晴天和刮风天出现。 第六行: 水黾 𐟦—:普通毒虫。 跳蚤 𐟦—:普通毒虫,雨天、雪天和雾天出现。 星天牛 𐟦—:稀有昆虫,0-18点出现。 硕步甲 𐟦—:全天可见。 叶虫 𐟦—:雨天、雪天和雾天出现。 备注 𐟌Ÿ 没有标注时间的昆虫全天可以抓到,没有标注天气限制的昆虫所有天气都可以抓到。使用天气符后,天气会一直固定在这个天气。

昆虫的奇妙生活:孩子们的科普之旅 𐟌🊨🙦œ줹检Š奇妙的昆虫世界》真的是一本宝藏书,特别适合3到12岁的孩子阅读。小一点的孩子能从中学到昆虫的各种生活智慧,而稍大一些的孩子则能看到100种昆虫、500个知识点,甚至是对生命的敬畏之心。 昆虫们的自卫方式 𐟐› 昆虫们为了保护自己,真是八仙过海,各显神通。比如,尺蠖虫会模仿它吃的树叶,让自己看起来和树叶一模一样。还有一种叫白蚁寄生蝇的昆虫,它会伪装成白蚁幼虫的样子,混吃等死。更有趣的是鳞蛉的幼虫,它们会喷出一种毒气麻痹白蚁,然后吃掉它们。而大象鼻虫则认为自己装死的技能天下无敌。 昆虫们的繁衍方式 𐟌𘊦˜†虫的繁衍方式也是五花八门。比如萤火虫会模仿其他种类的萤火虫发光频率,骗雄性萤火虫过来,然后吃掉它们。母螳螂在新婚夜会攻击自己的“新郎”,而公螳螂则进化出了即使被吃掉了头部也能继续交尾的能力。还有铁线虫,为了自己的后代有多残忍呢?它会控制螳螂的大脑,驱使螳螂来到水边,然后钻进水中产卵,最后宿主螳螂就会变成半死不活的“僵尸”。当然,昆虫的世界里也有小美好,比如尖尾蚁带着它的粉蚧出嫁,真的是带着心肝宝贝出嫁啊! 昆虫们的社会组织 𐟏  大部分昆虫不会过着有组织的生活,但蚂蚁和蜜蜂却不一样。它们组成了一个严密的社会组织,各司其职,辛勤工作,酷似人类社会。比如中南美洲的切叶蚁,它们居然还从事农业活动,有自己的“菌园”。还有长脚胡峰,它们用植物纤维混合自己的唾液制成纸浆,用作蜂巢的建筑材料,真是个“造纸胡蜂”。 孩子们一定会与这些昆虫会面,他们会选择践踏昆虫还是对生命产生敬畏之心呢?我想,成人能做的就是让孩子们了解昆虫的世界,启迪他们的思考。

𐟐›八年级语文《昆虫记》知识点全面解析𐟓š 《昆虫记》是法布尔的经典之作,记录了昆虫的真实生活。全书共十卷,每卷包含若干章,每章详细描述一种或几种昆虫的生活习性。书中详细介绍了昆虫的形态、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡。 𐟔 主要内容: 蜘蛛:蜘蛛是书中的重要角色之一,法布尔详细描述了它们的捕食方式和习性。 蜜蜂:蜜蜂的勤劳和复杂的社会结构也是书中重点介绍的内容。 螳螂:螳螂的伪装和捕食技巧被法布尔生动地描绘出来。 蝎子:蝎子的毒性和防御机制也是读者关注的焦点。 蝉:蝉的鸣叫和生命周期被详细介绍。 甲虫:甲虫的多样性及其对环境的影响在书中也有所体现。 蟋蟀:蟋蟀的鸣声和社交行为也是书中的一部分。 苍蝇:苍蝇的传播疾病的能力和其生态角色在书中被详细探讨。 𐟓 知识点总结: 昆虫的形态:法布尔详细描述了各种昆虫的形态特征,包括颜色、大小和结构。 昆虫的生活习性:书中介绍了昆虫的饮食习惯、繁殖方式和生活环境。 昆虫的社会行为:一些昆虫如蜜蜂和蚂蚁有复杂的社会结构,书中详细描述了它们的群居行为。 昆虫的进化:法布尔通过观察昆虫的生活习性,推测了它们的进化过程。 法布尔的生活习惯:书中还记载了法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负和日常生活习惯。 通过阅读《昆虫记》,读者可以深入了解昆虫的世界,感受法布尔对自然的热爱和对科学的执着精神。

绘本里的昆虫世界:孩子们的新宠 𐟌🰟›𐟦‹𐟐œ 𐟌🰟ž𐟦‚𐟪𒊰ŸŒ🰟拰Ÿ›𐟪𓊰ŸŒ🰟œ𐟦‹𐟐ž 提米小朋友最近结交了一个新朋友,他可是个昆虫迷!这个好朋友带着提米去抓蜻蜓、蝴蝶和毛毛虫,他们一起探索昆虫的世界,认识了许多有趣的虫子。于是,我也开始在绘本里寻找这些可爱的小生命,结果发现绘本里真的有好多虫! “藏在故事里的昆虫课”系列 𐟐œ𐟦‹𐟐› 这个系列包括《独角仙小弟》、《蝴蝶紫小弟》、《蚂蚁小苹果》和《螳螂小弟》。这些书不仅仅是虫子书,更像是好玩的故事书。故事里的昆虫主角们都有自己的性格和情感,还经历了许多神奇的事情。它们不像普通的虫子,更像是孩子们的宠物,甚至是朋友,让孩子们有很强的代入感。 “细密画大师”馆野鸿的科学绘本系列 𐟦‹𐟪𒰟Œ🊨🙤𘪧𓻥ˆ—包括《虎凤蝶》、《埋葬虫》和《斑蝥》。这些书描绘了大自然中向死而生的生命奇迹,自然之美和生命之重在馆野鸿的笔下纤毫毕现。通过这些书,孩子们可以感受到一只小小的昆虫从出生到生长再到蜕变的过程,有多么的不容易,从而学会尊重生命。 “自然科学绘本大师”松岗达英 𐟐𘰟拊松岗达英的《变成了青蛙》和《和雨蛙爸爸一起去采集昆虫》等书,以极具童心的方式向孩子们讲述蝌蚪的生存处境和昆虫的知识。 “3D全景立体书系列” 𐟦‹𐟪𒊨🙤𘪧𓻥ˆ—的异形书有《蜻蜓》和《蝴蝶》,科学准确地再现了蜻蜓和蝴蝶的完整生命周期,可以弹缩、折叠、拉伸,边玩边学,乐趣无穷。 《蚯蚓的日记》 𐟓– 这本书是美国克罗宁和布里斯的作品,以日记书写的方式,记录和表述了小蚯蚓对自己、家庭、朋友甚至地球点点滴滴的观察和感受,以及对自我、未来的想法。这本书很能得到孩子的认同,在认识生物和地球的科学知识的同时,培养孩子乐观向上、多元思考的习惯。 艾瑞ⷥᥰ”爷爷的虫子们 𐟐› 《好饿的毛毛虫》破茧成蝶,《好忙的蜘蛛》织网捕虫,《好安静的蟋蟀》唱一首动听的歌,这些都是经典中的经典,不需要赘述。 ⭐️不同的绘本借助于不同的绘画材料和表现手法来展现美感,展现对生命对自然的赞美。非洲的谚语说:“养育一个孩子,需举全村之力。”让我们每一个人成为孩子的支持者,为孩子建造一个适合他们成长的家,帮助他们认识这个世界,与世界联结。通过阅读发现自己,成为更好的自己。

擦色版画螳螂制作全攻略 𐟎蠨𕏦ž版画《小猫头鹰起飞》 首先,我们来欣赏一下肯纽克ⷧˆ𑥖œ微克的版画作品《小猫头鹰起飞》。这幅作品充满了艺术家的独特风格,通过细腻的线条和生动的色彩,展现了小猫头鹰飞翔的瞬间。分析这幅作品,我们可以看到艺术家如何通过线条的粗细、色彩的深浅来表现小猫头鹰的动感和神态。每个艺术家都有自己独特的创作方式,这使得他们的作品在风格上与其他人有所不同。 𐟦— 观察螳螂的外形特征 接下来,我们来看看螳螂的图片。螳螂作为一种天生的猎手,它的动作非常灵敏。大多数螳螂不仅具有保护色,而且外形像绿叶、褐色枯叶、细枝、鲜花或者蚂蚁。这种拟态使得它们能够躲过天敌,同时在接近或等候猎物时也不易被发觉。 𐟖Œ️ 学习擦色版画的制作过程 擦色版画是一种通过剪贴形式,用颜料进行擦拭而形成的画。具体步骤包括用稍厚的纸张剪或刻出形象的平面轮廓,然后贴于另一基纸,形成凸版。上墨或上色后即可拓印。凸出部分的墨色较深,可以印出形象的块面,轮廓边缘呈白色,基纸上着墨少,形成中间色。 𐟖𜯸 创作螳螂擦色版画 最后,根据所学内容,用擦色版画的形式创作一幅螳螂作品。感受剪、刻、揉、擦的版画魅力,让你的作品充满创意和个性。通过这个过程,你可以更好地理解擦色版画的制作技巧,并提升自己的艺术创作能力。

大班科学活动:动物的天敌与朋友 𐟎젦𔻥Š觛‡: 初步了解动物之间的相互制约和依存关系。 培养初步的生态保护意识。 𐟓– 活动准备: 收集动物天敌和朋友的图片和资料。 准备视频《动物世界》、《蚜虫和蚂蚁》、《保护动物》。 轻音乐。 𐟎堦𔻥Š訿‡程: 视频引入,激发兴趣。 播放《动物世界》视频,激发幼儿对动物的兴趣。 提问:视频中出现了哪些动物?它们之间是什么关系? 由猫抓老鼠的图片引入,了解“敌人”关系。 出示猫和老鼠、蛇和老鼠、老鹰和蛇、螳螂和蝉的图片,让幼儿了解有些动物之间是“敌人”关系。 解释“天敌”概念:一种动物捕食或残害另一种动物,前者就是后者的天敌。 举例说明“天敌”概念。例如:猫是老鼠的天敌、老鹰是蛇的天敌、蛇是老鼠的天敌、蟑螂是蝉的天敌。

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