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阅读摘记最新视觉报道_阅读摘记卡图片模板(2024年12月全程跟踪)

内容来源：夯出奇迹所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

阅读摘记

𐟌ž微笑、𐟓š阅读、𐟓记录、❤️爱自己# 𐟌Ÿ 每一天的开始，不是为了遥望模糊的远方，而是为了珍惜身边的每一刻。让我们带着这样的信念，迎接每一个新的一天。 𐟌…早晨的第一缕阳光，我站在镜子前，向自己微笑，告诉自己要用满满的能量去迎接新的一天。我要比昨天的自己更智慧，更出色地完成今天的任务。不浪费时间，投入到自己热爱的事情中，耕耘而不问收获。 𐟓–阅读，是我生命中的一盏明灯。通过广泛的阅读，我培养了自己终身学习的习惯。阅读让我学会思考，学会自我对话，不再愚弄自己。当我在剧情中迷失，或者在无脑刷小视频时，我总能通过阅读找到自己的方向。 𐟓记录，是我生活中的一个小确幸。通过记录，我可以复盘我的时间流向，变得更高效。记录生活中的小确幸，让我在生活的琐碎中找到平衡。记录我的阅读摘记，让知识内化成我内心的力量。记录孩子的成长，让我的生活充满希望。 ❤️爱自己，是我生活中的终极目标。用心爱自己，关注自己的身心，让自己的生活简约而简单。让自己的心安于当下，觉察生活中的一切美好，并去品味它。如果我不曾爱自己，又怎能去爱他人呢？爱自己，从自律开始。

孩子在学校火了的书，你也来看看吧！最近发现了一套特别受欢迎的书，孩子几乎每天都在看，甚至带到学校和朋友们一起分享。两周下来，这本书几乎被他翻烂了。他还问我，后续会不会有第五册。真没想到，这本书在他们同学圈里这么火，让我想起了以前上学时和同学们传阅喜欢的书的情景！ 𐟓–：《莫弟的昆虫日报》这是一套四册的书，讲述了一只扁锹形虫莫弟寻找百花草原的故事。从蜜蜂小觅的飞行接力赛，到蚂蚁小萌的救援任务，再到瓢虫七宝的神秘功夫和螳螂小刀的武功秘籍，书中贯穿了“坚持”、“责任心”、“接纳自己”和“自信”四大主题。 𐟓’：思维导图阅读摘记卡最近孩子特别喜欢看《莫弟的昆虫日报》，每次看完一章，我都会让他做一下读书摘记。第一次是他口述，我帮忙记录，想着先打个样，慢慢让他接受摘记。 ❤️𐟧ᰟ’›𐟒š𐟒™𐟒œ𐟖䰟䍰Ÿ䎊我记得从小学到高中，语文老师都会在开学时让大家准备两个本子，一个摘抄本一个日记/周记本。每次看书看到好词好句都会抄下来，再时常拿出来看看，渐渐地这些素材就都被记在脑子里了，写作文的时候就能引用和仿写。这套书不仅故事有趣，每本书后面还附有昆虫科普知识的小档案，特别适合孩子阅读和学习。如果你也有孩子，不妨看看这本书，说不定他们也会爱上它哦！

2022年阅读心得分享：探索自我与成长 𐟓š《为何家会伤人》 𐟌 作者：武志红（中国） 𐟌Ÿ 阅读感受：缘分，其实是在过去修下的，但这个过去不是前世，而是我们的童年，尤其是在与父母的关系中修下的。一个人太脆弱，往往不是因为被宠坏了，而是因为幼时没有被看见。成熟的父母会先处理孩子的感受，再处理问题。 𐟌Ÿ 阅读摘记：恋爱是我们生命中能自主建立的最亲密的关系。恋爱是一种特殊的选择，我们无意识中都将恋爱当作了治疗，目的是修正我们童年的错误。恋人多数时候都是我们选中的理想父母（获得足够的无条件爱后，我们一起退行到童年，这时我们互为对方的理想父母，又互为对方的孩子，这个阶段决定了我们是重复童年的错误，还是修正童年的错误）。现实父母或多或少让我们不满意，我们心中都藏着一个理想父母的模型，它是我们选择恋人的基石。一个人的关系可以分为个人领域和社会领域。个人领域包括配偶、亲人、知己，最典型的是家；社会领域包括同事、同学、同乡等，最典型的是工作。工作中的规则是权力，其运行机制是竞争与合作，控制与征服。家中的规则是珍惜，能抵达珍惜的途径是理解和接受。如果不明白工作与家的分野，而将权力规则带回家，那就形成一种“权力的污染”。同情心有两种：一种是对弱者的可怜，但内心同时有一种我很好很强大的自恋；另一种是共情，即我深深地碰触到了你的感受，进入到了你的世界，感你所感，想你所想。俄狄浦斯期是性别认同的关键期，只有在这个阶段，男孩承认自己不如父亲，然后以模仿父亲的方式实现对男性的认同，从而具备男性的性别意识，才是最自然的。如果这个任务放到六岁以后甚至青春期才去做，而父亲恰好是一个非常强大的人，做儿子的就会感到无比痛苦。“超越父亲太难了，做一个男人太难了，于是他有了向女性认同的想法，这可能是他产生同性恋倾向的心理动因。青春期的孩子有一对矛盾的心理冲突：脱离对父母等亲人的心理依赖（意味着丧失，是辞旧，如果占据主导，抑郁情绪会成为主导情绪），走向独立的自己（意味着获得，是迎新，如果占据主导，尽管不断地有莫名的忧伤袭来，我们仍然会感觉到自己的生命整体上是积极的，阳光的）。荷兰心理学家马丁纳讲到快乐有三个层次：竞争式快乐—一定我比你强，这样才能快乐，否则就痛苦条件式快乐—你要一个条件，只要这个条件得以满足，你就会很快乐无条件的快乐—不需要外界的任何条件，就能感觉到快乐与祥和。

《小英雄雨来》第8章精彩摘抄 ### 第8章：自行车手的秘密 𐟓… 7月22日 𐟓– 阅读摘记简目：跟进人未中！作者：不详范围：44-47 优美词汇：叽叽喳喳精彩语段：妈妈的脸色刷地变得苍白，她知道闯进来的是什么人。妈妈伸手从炕上把雨来抓过来，塞到炕底下。叫雨来：“快上炕，装睡！” 𐟒�ﻥŽ感在没有勾角的情况下，雨来和妈妈心有灵犀，配合默契，以微薄之力对抗持有武器的残忍特务。与此同时，汉奸的丑嘴脸在雨来和妈妈的村庄下，被刻画得入木三分。 𐟓… 7月23日 𐟓– 阅读摘记简目：来了个骑自行车的人作者：不详范围：50-53 优美词汇：各种各样、一日了然、李弯转转精彩语段：也的两眼黑得发亮，锋利的目光，仿佛要把什么刺穿似的，眺望着旷野和面前的花村。半日魔的式圆顶草帽，压着粗硬的头发。他的青布夹克露出怀里的暖间鲜红的牛皮子弹袋，右边插着一颗棵长苗三眼金鸡盆子。左边挖着一个弹子，两话瓜形手枪。 𐟒�ﻥŽ感杜纪英骑着自行车出场，通过外貌和细节描写，加上太阳的照耀，让杜绍英的硬汉形象跃然纸上。

心理学家荣格：从“潜意识～意识”的视角解读“命运”与“命运的改写” 「阅读摘记」文字知己

𐟌Ÿ超清素描版人教物理笔记𐟌Ÿ 𐟓š 物理必修1第一章笔记整理 𐟓š 质点与参考系 𐟌 时间与位移 ⏱️𐟓 速度描述位置变化快慢 𐟚€ 加速度描述速度变化快慢 𐟒芊𐟓 5R笔记法：记录（Record）：听课或阅读时，在主栏（笔记本左小右大，右侧为主栏，左侧为副栏）内详细记笔记。简化（Reduce）：课后尽快将论据、概念简明扼要地总结在回忆栏（副栏）。背诵（Recite）：遮住主栏，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完整地回忆课堂内容。思考（Reflect）：将听课随感、意见、经验体会等与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目并归档。复习（Review）：每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。

一起长大的玩具的阅读摘记 𐟌𘣀Š花宴》是金波的经典之作，通过精读这篇文章，我们可以感受到文学的魅力，并学习如何描写人物的神态。 1️⃣ 文章结构 𐟌🠥𜀥䴯𜚧›𔦎妊’情，描绘了花的种类繁多、数量惊人，以及给我留下的深刻印象。 𐟌🠤𘭩—𔯼š外祖父制作玫瑰酱、我吃玫瑰酱、以及外祖父用花做其他美食给我，甚至可以做项链给我。 𐟌🠧𛓥𐾯𜚥†次抒情，外祖父的小庭院给我的童年留下了许多美好的回忆，并表达了对他的感恩之情。 2️⃣ 词语积累 𐟌🠥œ訊𑤸›中漫步 𐟌🠥–𗩦™地享用 𐟌🠩晧”œ香甜的桂花粥 𐟌🠦𜫦�𜚦‚ 闲地游玩 3️⃣ 写作手法 𐟌🠥Š褽œ+神态描写：描绘外祖父的慈爱。例如：外祖父看着我喷香地吃着，他笑得那样开心。 𐟌🠥问句：表现孩子的好奇心。例如：我越吃越高兴，便问外祖父，所有的花儿都能做这样好吃的酱吗？ 𐟌🠥﹦𜈥𐏥𐏧š„对走不到尽头）+嗅觉、视觉、感觉描写：描绘院子给我带来的美好时光以及画的世界究竟有多美好。例如：外祖父那小小的庭院，在我童年的记忆里，是一片永远走不到尽头的花的世界，那里有花香、色彩和慈爱。 4️⃣ 精读思考：外貌描写和神态描写的区别 𐟌🠥䖨𒌦写：针对人物的体貌，如容貌、姿态、服饰、音调等，是静态的。 𐟌🠧垦€描写：针对脸部表情的变化，反映人物的内心喜怒哀乐愁，是动态的。 𐟌🠨恥†™好人物的神态，就要仔细观察人物神态的细微变化，积累描写神态的词句。例如：神采飞扬、泰然自若、眉开眼笑、眉飞色舞、满面红光、目光炯炯、全神贯注、瞠目结舌、神色自若、没精打采、垂头丧气、精神焕发。 𐟌🠥奭示例：高兴时——嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛笑成了一条缝。伤心时——鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充满了泪水。紧张时——不住地喘气，脸色灰白，双眉紧锁，一句话也说不出来。愤怒时——竖起眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。发愣时——两眼直呆呆向前望去，木头一般地站在那里。哭泣时——亮晶晶的泪珠在他是眼睛里滚动，然后，大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸颊滚下来，滴在嘴角上、胸膛上、地上。 𐟓š 通过精读金波的作品，我们可以感受到他对小朋友的深深理解，他的语言和写作方法都值得孩子静下心来反复阅读。

暑假手抄报𐟓š：三科全攻略 ### 数学手抄报：折线统计图𐟓ˆ 在过去的几十年里，中国在奥运会上的金牌数量呈现出显著的增长趋势。尤其是2008年北京奥运会后，中国的体育事业更是飞速发展，金牌数量屡创新高。通过制作折线统计图，我们可以清晰地看到这一趋势。 𐟓Š 1948年：中国在奥运会上获得1枚金牌。 𐟓Š 1984年：中国在洛杉矶奥运会上获得了15枚金牌。 𐟓Š 2008年：在北京奥运会上，中国获得了51枚金牌，首次位列奖牌榜首位。 𐟓Š 2012年：中国在伦敦奥运会上获得了39枚金牌。 𐟓Š 2016年：中国在里约奥运会上获得了27枚金牌。这些数据不仅展示了中国体育的进步，也体现了国家综合实力的不断提升。通过折线统计图，我们可以更直观地感受到这一变化。语文手抄报：漫画老师𐟎蠦阅读摘记𐟓– 在我们班上，有一位非常特别的老师，她以高效和热情著称。她不仅在课堂上讲解清晰，而且在处理班级事务时也总是能迅速而准确地完成。她就像一台高效运转的机器，一手抓成绩，一手抓表现，在她的带领下，我们班取得了上海市红领巾奖章的荣誉。 𐟖Œ️ 漫画老师：她以高效和热情为同学们撑起了一片成长的天空。无论是批改作业还是处理班级事务，她都能迅速而准确地完成。她的笑声充满感染力，让人看到她就会感到心情变好。 𐟓– 阅读摘记：在阅读《螺姑娘》这本书时，我们学到了很多好词好句。比如，“一贫如洗”形容穷得像用水洗过一样；“安分守己”指安于本分，不做分外的事情；“女阿娜”形容较为纤细的植物或女子身材优美；“混沌”则形容模糊不清的状态。通过阅读这本书，我们不仅掌握了这些词汇，还学到了勤劳善良的传统美德。英语手抄报：阅读摘记𐟓š 在英语阅读中，我们积累了很多好词好句。比如，“kind”形容善良的；“helpful”指有帮助的；“generous”形容大方的；“unfriendly”则形容不友好的。通过阅读这些书籍，我们不仅提高了英语水平，还学到了很多人生道理。 𐟓 精彩书摘：比如，“他刚进家门就闻到了饭菜的香味”，这句话描绘了一个温馨的家庭场景。又如，“终于太阳升起来了”，这句话表达了作者对美好事物的期待。 𐟒ᠩ˜…读心得：通过阅读这些书籍，我们不仅提高了英语词汇量，还学会了如何用英语表达自己的思想和感情。这些书籍让我们感受到了英语的魅力，也让我们更加热爱英语学习。

四年级下册《一只窝囊的大老虎》阅读笔记 ### 阅读摘记阅读时间：不详作者：叶至善篇目：《一只窝囊的大老虎》优美词语：文艺表演、班级角色、殷切期望、排练危机、充分准备、自信满满、提示、撤换、紧张、砸锅、至今照爽、豁虎跳、通情达理、哄堂大笑精彩句段：我念的那所小学每星期六下午全校开周会，会上总有文艺表演。由十二个班级轮流演出，每个学期一个班级至多轮到两次。我还以为扮老虎是最容易不过的，不用说话，不用露脸，没想到也这么难。阅读感悟：这篇课文回忆了我童年时在一次班级演出时上台扮演老虎的故事。具体描写了我在排练和表演时的经历。课文表现出了童年生活的生动有趣，同时也告诉我们做事要有信心，不要总是怀疑自己。 --- 阅读摘记阅读时间：不详作者：叶至善篇目：《一只窝囊的大老虎》优美词语：文艺表演、班级角色、殷切期望、排练危机、充分准备、自信满满、提示、撤换、紧张、砸锅、至今照爽、豁虎跳、通情达理、哄堂大笑精彩句段：我念的那所小学每星期六下午全校开周会，会上总有文艺表演。由十二个班级轮流演出，每个学期一个班级至多轮到两次。我还以为扮老虎是最容易不过的，不用说话，不用露脸，没想到也这么难。阅读感悟：这篇课文回忆了我童年时在一次班级演出时上台扮演老虎的故事。具体描写了我在排练和表演时的经历。课文表现出了童年生活的生动有趣，同时也告诉我们做事要有信心，不要总是怀疑自己。 --- 阅读摘记阅读时间：不详作者：叶至善篇目：《一只窝囊的大老虎》优美词语：文艺表演、班级角色、殷切期望、排练危机、充分准备、自信满满、提示、撤换、紧张、砸锅、至今照爽、豁虎跳、通情达理、哄堂大笑精彩句段：我念的那所小学每星期六下午全校开周会，会上总有文艺表演。由十二个班级轮流演出，每个学期一个班级至多轮到两次。我还以为扮老虎是最容易不过的，不用说话，不用露脸，没想到也这么难。阅读感悟：这篇课文回忆了我童年时在一次班级演出时上台扮演老虎的故事。具体描写了我在排练和表演时的经历。课文表现出了童年生活的生动有趣，同时也告诉我们做事要有信心，不要总是怀疑自己。

研一新生必看！文献阅读入门指南是不是有很多小伙伴和我一样，刚踏入研究生阶段，面对堆积如山的文献，不知道从哪儿开始？别担心，这本书《会读才会写》绝对是你的好帮手！𐟓š 这本书的核心是阅读密码表，通过一种易于识别和提取的方式，帮助我们系统地阅读、摘记和组织海量信息。作者用各种例子逐句分析，理清思路，真是太棒了！𐟑 读完这本书后，我最大的感受是，文献的每一句话都是有逻辑的，没有一句是废话。通过这种方式阅读文献，你会发现有一个清晰的逻辑导向，而不是盲目地浏览。此外，对于未来的论文写作也非常有帮助，先定下大框架再进行内容填充，思路清晰，写作顺利。书是我从图书馆借的，大家也可以去自己学校的图书馆找找，应该都能找到哦！𐟓š 让我们一起学习，一起进步吧！𐟒ꀀ

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