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琐记思维导图权威发布_琐记思维导图初中(2024年12月精准访谈)

内容来源：夯出奇迹所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

琐记思维导图

琐记思维导图：你真的觉得好看吗？ 𐟓š 琐记思维导图：你真的觉得好看吗？ 𐟌 探索地球的奥秘，从《琐记》开始。这本书不仅记录了作者的生活点滴，还反映了那个时代的风土人情。让我们一起来看看这本书的思维导图吧！ 𐟓Œ 地点与时间：书中提到的地点和时间非常丰富，从南京到江南水乡，从古代到现代，时间跨度很大。 𐟓Œ 人物与事件：书中的人物栩栩如生，事件引人入胜。比如，孩子们吃冰、高年级欺负低年级同学等情节，都让人印象深刻。 𐟓Œ 主题思想：这本书的主题思想是批判办学，通过对比不同学校的教育环境和教学质量，揭示了当时社会观念的根深蒂固。 𐟓Œ 艺术特色：这本书的艺术特色在于以小见大，通过一些小细节来反映大问题。比如，书中的一些插图和文字描述都非常生动，让人仿佛置身于那个时代。 𐟓Œ 学科与知识：书中的学科知识非常丰富，包括地理、历史、文学等多个领域。通过阅读这本书，我们可以更好地了解那个时代的文化和知识。总的来说，《琐记》是一本非常值得一读的书，不仅内容丰富，而且语言优美。希望这份思维导图能帮助你更好地理解这本书的内涵和价值。

𐟌𘣀Š朝花夕拾》全书思维导图解析𐟌𘊰Ÿ“š《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部经典回忆性散文集，通过丰富的故事和生动的描写，展现了作者对童年生活的深情回忆和对社会现象的深刻洞察。以下是根据《朝花夕拾》内容整理的思维导图，帮助你更好地理解这本书的内涵和结构。 𐟌𜠧쬤𘀧렯𜚤𛎧™𞨍‰园到三味书屋 𐟌𜠧쬤𚌧렯𜚧‹—ⷧŒ낷鼠 𐟌𜠧쬤𘉧렯𜚩˜🩕🤸Ž《山海经》 𐟌𜠧쬥››章：二十四孝图 𐟌𜠧쬤𚔧렯𜚤𚔧Œ–会 𐟌𜠧쬥…� ：无常 𐟌𜠧쬤𘃧렯𜚤𛎥퐥›到父王 𐟌𜠧쬥…맫 ：琐记 𐟌𜠧쬤𙝧렯𜚨—䩇Ž先生 𐟌𜠧쬥章：范爱农 𐟓š 通过这份思维导图，你可以清晰地看到《朝花夕拾》各章节之间的逻辑关系和内在联系，更好地理解鲁迅先生的创作意图和思想感情。希望这份思维导图能帮助你更好地阅读和理解这本书！

《朝花夕拾》思维导图，速览！ 𐟓–《朝花夕拾》是七年级上册的必考名著，原名《旧事重提》，是鲁迅先生创作的一部回忆性散文集。这本书记述了鲁迅先生的童年生活和青年时求学的历程，表达了对往日亲友和师长的怀念之情。下面我们来通过思维导图来深入理解这本书。 𐟌𑣀Š琐记》是《朝花夕拾》中的第八篇文章，讲述了鲁迅先生如何冲破封建束缚，追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。这篇文章从作者的亲身经历出发，展现了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。 𐟌🣀Š藤野先生》是鲁迅在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。文章回忆了鲁迅在日本仙台医学专门学校的留学生活，表达了对藤野严九郎先生的深切怀念。文中赞扬了藤野先生辛勤治学、诲人不倦的精神，以及他对中国人民的诚挚友谊。同时，也展现了鲁迅的爱国主义思想和与帝国主义势力斗争的战斗精神。 𐟌𜣀Š范爱农》是鲁迅在1926年所写的一篇回忆性散文。文章通过追叙鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受迫害的遭遇。鲁迅对这位正直倔强的爱国者表示了同情和悼念，同时也表现了对旧民主革命的失望。通过这些文章的阅读，我们可以更深入地了解鲁迅先生的思想历程和人生经历，感受他对国家和人民的深情厚意。

𐟎覜花夕拾思维导图速览𐟓š 𐟓–《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部经典回忆性散文集，原名《旧事重提》。书中收录了十篇回忆性散文，展现了清末民初的社会风貌。 𐟐𑥜裀Š狗ⷧŒ낷鼠》中，鲁迅借猫的特性讽刺了像猫一样残暴的人，同时表达了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 𐟑𕣀Š阿长与山海经》描绘了幼时与长妈妈的相处，采用了欲扬先抑的手法，表现了作者对长妈妈的怀念和感激之情。 𐟓š《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪和残酷，批判了旧社会的儿童教育。 𐟌🣀Š从百草园到三味书屋》描绘了百草园的乐趣与三味书屋的读书生活，表达了应让儿童健康活泼成长的要求。 𐟑袀𐟏룀Š琐记》批评了洋务派教育的弊端，揭示了“名医”故弄玄虚、草菅人命的实质。 𐟏𗯸《父亲的病》描绘了迷信传说中的勾魂使者，讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治者。 𐟌Ÿ《五猖会》记录了鲁迅先生观看迎神赛会的经历，批判了封建社会对儿童天性的束缚。 𐟌ˆ通过这些作品，鲁迅先生展现了清末民初社会的复杂面貌，同时也表达了对儿童健康成长的关怀和对传统文化的批判。

𐟌𘦜花夕拾思维导图𐟌𘊰Ÿ“š 父亲的病原名周树人的鲁迅，在《父亲的病》一文中，描述了父亲在“名医”的治疗下病情加重，最终去世的悲剧。通过这个故事，鲁迅揭示了“名医”的虚伪与无知，对旧社会的医疗制度提出了深刻的批判。 𐟌𑠤𛎧™𞨍‰园到三味书屋《从百草园到三味书屋》是鲁迅的另一篇经典之作。在这篇文章中，他回忆了自己童年时期的百草园，一个充满奇幻与乐趣的游乐园。而三味书屋则是一个严肃的学习环境，老师寿镜吾的方正质朴和严谨治学给鲁迅留下了深刻的印象。 𐟐�‹—ⷧŒ낷鼠《狗ⷧŒ낷鼠》是鲁迅追忆童年时期对猫的讨厌和仇恨的原因，表现了他对弱小者的同情和对那些像猫一样虚伪的人的讽刺。这篇文章充满了鲁迅对旧社会的批判和对真理的追求。 𐟌Š 野草《野草》是鲁迅的散文诗集，充满了对生命的思考和对自由的渴望。通过描绘藤野先生的形象，鲁迅表达了对真挚友谊和无私奉献的怀念。 𐟏렧记《琐记》是鲁迅对自己童年生活的一段回忆，特别是对衍太太这个虚伪角色的描绘，表现了他对这类人的不满和批判。衍太太的“和蔼”中隐藏着虚伪和自私，鲁迅通过这篇文章揭示了这种伪善的真实面目。 𐟓– 阿长与山海经《阿长与山海经》是鲁迅对家中女工阿长的回忆，赞美了她善良、朴实而又迷信的品质。通过这篇文章，鲁迅表达了对阿长的怀念和对旧社会妇女地位的关注。 𐟐— 常万《无常万》是鲁迅对旧社会儿童教育的一次深刻反思。文章中的母亲哭儿子还阳的故事，揭示了封建孝道的虚伪与无知，对旧中国儿童的教育制度提出了有力的批判。 𐟓œ 二十四孝图《二十四孝图》是鲁迅对封建孝道故事的叙写，重点从“老菜娱亲”和“郭巨埋儿”等故事中揭露了封建孝道的虚伪与无知，表达了对旧中国儿童命运的深切关注。