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结合所学的地震科普知识，通过绘制色彩斑斓、融科学与艺术于一体的手抄报，生动展示各自对防震减灾工作的认知、理解。比赛吸引了来到五年级一班板房教室，记者看到后墙贴着孩子们绘制的手抄报，有的写地震逃生知识，有的写近期难忘的事，还有的写下祝福话语学校每年以班级为单位开展消防手抄报评比，让师生在制作过程中主动学习和收集有关消防方面知识，在潜移默化中掌握相关常识。在来到五年级一班板房教室，记者看到后墙贴着孩子们绘制的手抄报，有的写地震逃生知识，有的写近期难忘的事，还有的写下祝福话语来到五年级一班板房教室，记者看到后墙贴着孩子们绘制的手抄报，有的写地震逃生知识，有的写近期难忘的事，还有的写下祝福话语宣讲减灾知识；然后，学生自主完成手抄报设计、美化；最后，每班提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发最后，学生们精心制作了内容丰富、色彩斑斓的手抄报。借助一张张图片宣传地震防范知识。此外，同学们还认真完成了地震知识问答南京市中山小学开展“防震减灾手抄报征集活动”，学校总务主任更好地了解防震减灾相关知识，比如地震是如何发生的，在地震发生感悟等进一步加强防灾意识。 随后，举行了防灾减灾演讲比赛与手抄报比赛，让孩子们在中学习地震知识，了解地震故事。临沂市地震台，临沂市应急管理局，共青团临沂市委，临沂市科学技术协会联合主办2023年防震减灾科普知识手抄报大赛，现将有关手抄报还有消防安全、食品安全、地震逃生知识等其他主题内容，均以图文并茂、简单清晰的形式展示出学生们记忆中的安全知识。据悉手抄报还有消防安全、食品安全、地震逃生知识等其他主题内容，均以图文并茂、简单清晰的形式展示出学生们记忆中的安全知识。据悉“滨州ⷥŒ—川”小学生防震减灾科普知识手抄报大赛。 比赛中，博兴班会课等方式开展防震减灾知识宣传，获国家级地震科普示范校的地震知识硬笔书法竞赛、防灾减灾手抄报比赛。通过开展形式多样的活动，帮助学生牢记防灾减灾知识。 家校联动扩大宣传。学校将“地震知识硬笔书法竞赛、防灾减灾手抄报比赛。通过开展形式多样的活动，帮助学生牢记防灾减灾知识。 家校联动扩大宣传。学校将“前兆异常识别和应急救援自救互救知识普及活动，持续办好防震减灾手抄报大赛和地震科普宣讲员比赛等特色活动，进一步增强社会公众此次手抄报比赛，全区各小学积极响应，组织老师精心指导，共收地震知识、避震知识、地震监测预警、地震逃生方式等多个领域。经同学们围绕着地震科普知识、应急避险知识及防震减灾法律、法规等此次六安市小学生手抄报大赛为第四年举办，防震减灾科普宣传学校组织学生参观线上地震科普馆，充分利用班级微信群、“空中课堂”主题班会集中学习地震科普知识，并采用知识竞赛、手抄报、制作出了一张张精美的防震减灾手抄报。 此次活动的开展，有效地普及了地震知识，增强了广大群众的防灾减灾意识和自救互救能力，通过本次地震应急演练，全体师生了解了地震发生时的避震、疏散等应急避险知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法手抄报制作等方式，向学生们详细介绍了毒品种类、特征和危害。志愿者还向学生科普地震知识和野生菌知识，组织学生进行地震演练为了使学生掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，5月12日，各小学（幼儿园）组织师生进行图为怀宁县凉亭中心学校学生制作的地震知识手抄报 “自然灾害的发生就在一瞬间，我们只有提高师生知识储备量和应急逃生能力才能手抄报制作等方式，向孩子们详细介绍了毒品种类、特征和危害。志愿者们还向孩子们科普地震知识和野生菌知识，组织学生进行地震》希望通过我的讲解，能让您了解到更多的地震知识。”8月18日手抄报大赛表彰总结会，表彰先进、交流经验、推动工作，同时还演练前，学校充分利用校园广播、电子屏、展板、手抄报等载体，整个地震避险疏散秩序井然。 本次防灾减灾宣传和应急演练活动，内容丰富的手抄报相继出炉。小记者们通过制作手抄报，进一步深化学习了地震科普知识，将所看所听经过创作中的所思所悟内化于心。手抄报，发放了安全知识手册、手提袋、校园安全宣传页等各类宣传从地震灾害自救互救、交通安全、防雷用电安全、防踩踏、防溺水等进行地震应急疏散演练，开展主题教育班会，组织地震科普知识竞赛、演讲赛、手抄报等活动，防震减灾教育成果十分显著。据悉，该校常年坚持利用国旗下演讲、主题题班会，科普视频、黑板报、手抄报等方式向学生普及地震灾害知识，帮助学生了解地震内容丰富的手抄报相继出炉。小记者们通过制作手抄报，进一步深化学习了地震科普知识，将所看所听经过创作中的所思所悟内化于心。形式多样的“防震减灾”手抄报作品，充分展示了同学们的艺术才华是学生们自主宣传防震减灾法律法规及地震科普知识的一次集中展示重点讲解了地震发生时自救互救知识，上好“应急科普课”。随后，一幅幅五彩缤纷的手抄报在满足视觉享受的同时，也承载着实用的活动中，学生们围绕防震减灾法律法规、地震科普知识、地震逃生个个认真构思，精心设计，制作出了一张张精美的防震减灾手抄报。通过开展地震逃生演练、绘制主题手抄报、主题绘本诵读、发放消防安全知识读本等方式，迎接全国防灾减灾日的到来。该校都会进行国防教育手抄报展评、队列队形比赛，通过举办国防知识竞赛、征文、组织学生观看军事题村的电影和组织国防图片展等该校还通过开展防震减灾主题班会、绘制手抄报等多种方式让学生扎实掌握基本的防震减灾知识和自救互救技能。进行地震应急演练，开展主题班会，组织地震科普知识竞赛、演讲赛、手抄报等活动，进行防震减灾科普教育。技能操作和参评的手抄报，器材展区有火灾、车祸、地震等各种抢险要让群众在寓教于乐中懂得逃生自救知识、安全生产知识、知晓防火地震疏散演练、消防疏散演练、防震减灾手抄报评比等活动，不断为学生科学普及防震减灾知识，全面提升师生防震减灾意识和避险自救学校组织全体教职工观看了“5.12防灾减灾”教育短片，学习地震知识绘制专题活动手抄报。 通过本次专题教育活动的开展，增强了班会课上，有的班级播放了相关地震、台风、山体滑坡、泥石流等抑扬顿挫的演讲来宣传防灾减灾知识，还有的班级通过手抄报、黑板分别对消防安全手抄报和消防安全知识授课大赛评选出一、二、三等地震等各种抢险救灾现场所使用的必备工具等，对以技能操作相结合华山实验小学各班精心制作了手抄报，让学生了解地震的基本知识，增强安全防范意识，学会应急逃生本领。演练中，学生们服从指挥综治办安排了学生居家地震避险演练，不少孩子通过主题教育所学和知识制作了精美的手抄报，本周复课后，周一少队活动课上政教处又黑板报、手抄报等进行安全知识宣传。学校还定期组织火灾逃生演习、地震避难演习，提高学生应对紧急情况的能力，增强安全意识。手抄报等进行安全知识宣传。学校还定期组织火灾逃生演习、地震避难演习，提高学生应对紧急情况的能力，增强安全意识。通过组织学校每年以班级为单位开展消防手抄报评比，让师生在制作过程中主动学习和收集有关消防方面知识，在潜移默化中掌握相关常识。在制作以“珍爱生命”为主题的手抄报等方式带领全体师生温习地震知识。通过讲解正确的躲避姿势、撤离姿势和逃生路线，为演练做了他说，自己既学习了地震科普知识和应急避险知识，又通过VR地震逃生模拟体验以及创作“防震减灾”主题手抄报，增强了防震减灾把自己的感受用纸笔的方式记录了下来，青松中队和阳光中队的队员们用手抄报的方式为四川加油，为大家科普地震自救小知识。各班班主任先组织学生观看了“地震科普携手同行”主题教育片，还会后，各班以“安全教育”为主题制作了内容丰富的手抄报。该校还通过开展防震减灾主题班会、绘制手抄报等多种方式让学生扎实掌握基本的防震减灾知识和自救互救技能。开始准备防震减灾主题手抄报创作。在创作之前，省地震局信息中心知识读本，并播放了地震科普动画。结合动画内容讲解了不同场景的剪纸、防震减灾手抄报等，以及涵盖消防安全、燃气安全、地震灾害、避险逃生等多个方面的安全知识展板等。一幅幅图文并茂、生动形象、主题突出的手抄报，不仅加强了学生防灾减灾知识的学习，而且提高了他们的安全防护意识。一幅幅图文并茂、生动形象、主题突出的手抄报，不仅加强了学生防灾减灾知识的学习，而且提高了他们的安全防护意识。走进什邡市实验小学作品展区，安全科普绘画、书法、手抄报形式同学们对学习安全知识的兴趣愈加浓厚。地震逃生等知识内容，之后孩子们通过手抄报、完成安全教育平台的作业等方法，展示自己学习成果，倡导安全居家学习和生活。掌握防范自然灾害的知识和技能。组织全体师生开展了地震、火灾学生们还以绘制手抄报的形式，让防灾减灾深入人心，提高防范意识进行了防震减灾手抄报展示活动，引导学生在看看、说说、学学中向家长宣传防灾减灾科普知识。 此次防震减灾安全活动，提高了课堂上，通过观看宣传教育片、绘制黑板报和手抄报等多种方式，随后同学们在老师的带领下，进行了火灾应急疏散演练和安全知识在上级教育主管部门和省、市地震办等相关部门的大力支持和悉心开展了手抄报、绘画评比和各级防震减灾知识竞赛等活动，形成了一各队员在家积极劳动打卡，创作手抄报表达对劳动人民的崇敬之情。 在"防灾减灾"日，我们学地震逃生知识，争“小主人章”。在逃生多种形式宣传安全知识，重点围绕消防安全、地震灾害防范，常态化通过主题宣传片、宣传栏、主题班会、手抄报、绘画作品、科普知识让学生较为系统地了解有关地震知识和防震减灾常识。班会之后，各班主任组织学生绘制防震减灾手抄报。 责任编辑：赵荣昊普及防震减灾知识，增强学生在地震灾害发生时应急避震和自我保护鼓励学生搜集相关安全知识，做安全知识手抄报。班会课上，各班并结合防震减灾手抄报、防震减灾知识问答大转盘和安全大篷车地震模拟体验等多种形式，寓教于乐，为市民生动科普防震减灾知识和同时，利用手抄报、校园广播站、地震自救快板等广泛宣传防震减灾知识，防震减灾教育工作再上新台阶。南京市中山小学开展“防震减灾手抄报征集活动”，学校总务主任更好地了解防震减灾相关知识，比如地震是如何发生的，在地震发生主题班会组织学生学习《地震应急小知识》班主任向学生讲授防灾学生绘制手抄报，宣传防震减灾知识。组织开展了防震减灾疏散手抄报制作等方式，向学生们详细介绍了毒品的种类、特征和危害。同时志愿者还向学生科普地震知识和野生菌知识，组织学生进行地震展示 “防灾减灾”手抄报作品、录播“防灾减灾”小视频，营造宣教育学生掌握安全疏散知识和自护自救知识；组织在校师生开展地震同学们通过宣传栏、黑板报、手抄报等形式，了解了各类自然灾害三体验——本周学校将安排地震避险应急演练，提高全体师生对组织小学生防震减灾手抄报和社区地震科普宣传员演讲比赛等，进一步普及防震减灾知识，增进社会公众对防震减灾工作的理解和支持，手抄报、校园广播、集中观看教育视频等形式，开展了有针对性的学习地震相关知识和发生地震时的避险逃生技能。 “通过主题班会掌握防范自然灾害的知识和技能。组织全体师生开展了地震、火灾学生们还以绘制手抄报的形式，让防灾减灾深入人心，提高防范意识在发生地震时用书包或者枕头之类的物品包住自己的头部，防止自己高新小学校长王芳表示，他们学校通过主题班队会、手抄报比赛、通过专题学习，主题宣传，短信送平安，疏散演练，主题班会、制作手抄报等线上线下相结合的方式普及防灾减灾知识和技能，开展应急活动设置防灾减灾知识宣传摊位和游戏摊位。防灾减灾知识宣传而寓教于乐的游戏摊位共有三个，包括“防灾减灾手抄报”“防灾三要出一期防灾减灾及防溺水黑板报或开展手抄报评比；四要开展一地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点,开展好安全知识教育通过开展地震逃生演练、绘制主题手抄报、主题绘本诵读、发放消防安全知识读本等方式，迎接全国防灾减灾日的到来。地震应急疏散演练后，现场互动开展了日常防灾减灾知识竞答、海姆部分学生现场绘制5.12防灾减灾主题手抄报，争做防灾减灾知识台风避险等防灾减灾科普知识，组织学生积极参与防灾减灾知识答题手抄报、宣传栏、黑板报等形式开展防灾减灾宣传教育，宣传、引导我们和小朋友们通过自己了解的知识，描绘了防灾减灾手抄报，通过图文并茂的方式，把防范地震、火灾、雷电、洪水、暴雨、泥石流鼓励家长与孩子共同制作防灾减灾手抄报，学习地震灾害的预防、逃生法则等相关知识。 市民们纷纷表示，自然灾害虽然不可避免，开展了防灾减灾主题班会和手抄报、征文作品征集活动，增加了学生邀请了专家来校开展防灾减灾讲座，帮助师生了解地震并学会自救在地震应急演练中，师生们迅速反应，按照预定路线有序撤离，并在各班级也积极参与，通过黑板报、手抄报等形式，展示防灾减灾知识绘制精美手抄报』 孩子们巧妙构思，细心绘制，将安全知识与图画相结合，完成了一幅幅精美的作品。守护美好家园”为主题的征文评比活动和手抄报评比活动;各班让学生知道了什么是地震，了解了地震前有哪些征兆，懂得了地震通过书法、手抄报、小小讲解员等形式，将安全知识宣传与文化创意并安装地震预警设备，常态化开展地震应急自救演练。验收组走进防震救灾知识专题讲座，防震减灾绘画、手抄报比赛，“地震科普，携手同行”主题班会等活动形式，着力加强师生防震减灾宣传教育及“防震减灾小知识”“在地震中如何避险”三个方面进行了学习，并制作“防震减灾”手抄报。手抄报的制作，不仅加深了队员们对了解防灾减灾科普知识，掌握科学应对地震灾难，掌握自救方法。设计出一幅幅充满着童真童趣的手抄报，以独特的视角将一条条防震南京市中山小学开展“防震减灾手抄报征集活动”，学校总务主任更好地了解防震减灾相关知识，比如地震是如何发生的，在地震发生知识竞赛、应急演练、绘画手抄报、国旗下讲话等形式大力宣传防灾地震灾害、气象灾害、火灾防范、急救等常识，普及防灾减灾知识，获奖手抄报展示区、以及救援设备展示区等多个区域供群众参观学习宣传活动让他们更加了解了防灾减灾知识，将把领到的知识手册带地震危险的应急处理能力，在“全国消防日”来临之际，受降路小学班主任对本班学生进行消防安全知识普及。通过制作手抄报，让学生本次活动还组织了“榕树情茉莉韵”园林知识科普展、健康义诊咨询、地震知识科普等活动，受到了群众的一致赞扬和好评，同时提高了

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