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黄山仙桃石前沿信息_黄山100种奇石(2024年12月实时热点)

内容来源：夯出奇迹所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

黄山仙桃石

二年级黄山奇石知识点全解析 𐟌„ 中心思想：本文通过描写“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”等黄山奇石，展现了黄山景色的神奇美妙。 𐟓– 重点段落：就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上，有一只猴子蹲在山头，望着翻滚的云海，这就是有趣的“猴子观海”。 “仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。每当太阳升起，有座山峰上的巨石就变成了一只金光闪闪的雄鸡，它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。 𐟓š 词语搭配：秀丽神奇的风景陡峭的山峰有趣的怪石奇形怪状的岩石 𐟖Œ️ 句子仿写：那巨石好像一只温顺的小狗趴在山上，欣赏着黄山云海。那巨石真像一位背着箩在陡峭的山峰上采药的人。 𐟓 笔记整理：《黄山奇石》选自人民教育出版社《义务教育五年制小学教科书(实验本）语文第四册》。黄山，中华十大名山之一，有“天下第一奇山”的名号。黄山四绝：奇松、怪石、云海、温泉。 𐟔 探究拓展：黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”等。鸟岛位于青海湖西北部，是鸟类的天堂。每年春天，各种鸟儿会陆续从远方飞来，在小岛上筑巢安家。

𐟎褸‰年级上册《黄山奇石》板书设计𐟓š 𐟓– 三年级上册的《黄山奇石》是一篇充满想象力的课文，通过生动的描绘，让读者感受到黄山的神奇与美丽。为了更好地理解课文内容，我们可以设计一个有趣的板书，帮助学生更好地掌握知识点。 𐟌„ 板书主题：《黄山奇石》 𐟍‘ 仙桃石：这一部分可以画一个仙桃的简笔画，形象地展示出仙桃石的独特之处。 𐟐” 金鸡叫天都：可以画一只金鸡，仿佛在天空中鸣叫，形象生动。 𐟐’ 猴子观海：画一只猴子在海边观看，增添了课文的趣味性。 𐟧™‍♂️ 仙人指路：画一个仙人指路的场景，帮助学生理解课文中的意境。 𐟌 此外，还可以在板书中加入一些小知识点，如黄山的地理位置、气候特点等，使学生对黄山有更全面的了解。 𐟖Œ️ 在绘制板书时，要注意字体的工整和清晰，确保学生能够看清楚每一个字。同时，要注意板书的布局，避免过于拥挤或过于松散。 𐟓š 通过这样的板书设计，不仅能够帮助学生更好地理解课文内容，还能激发他们的学习兴趣，提高课堂效率。

期中复习𐟓š：古诗名言 𐟌🠥䨯—与名言 𐟌🊦 ‘无根不长，人无志不立。遥知不是雪，为有暗香来。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。有山皆图画，无水不文章。 𐟌„ 日积月累 𐟌„ 《论语》中的智慧：己所不欲，勿施于人。大自然的美丽：有山皆图画，无水不文章。书籍的力量：书籍是人类进步的阶梯。自然界的奥秘：蒲公英靠风传播种子，苍耳靠动物传播种子。 𐟓 课文内容我知道 𐟓 欲穷千里目，更上一层楼。遥知不是雪，为有暗香来。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。植物妈妈有办法。蒲公英靠风传播种子，它的种子像降落伞。苍耳靠动物的皮毛传播种子，豌豆靠阳光传播种子。《黄山奇石》一文主要写了“仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都”四块奇石。与朋友交，言而有信。《论语》月色迷人的夜晚，站在江边，看着远处的山，感受着微凉的风，忍不住感叹道：“清风明月本无价，近水远山皆有情。” 银杏水杉活化石，金桂开花满院香。站在山前，看见飞流而下的瀑布，我会想到李白的诗句：“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。 “十年树木，百年树人”，培养人才不是一件容易的事。当我看到在寒风中盛开的梅花时，我会想起宋代诗人王安石的诗句：“墙角数枝梅，凌寒独自开。” 冬冬学习很努力，老师经常鼓励他说：“欲穷千里目，更上一层楼。” 《小儿垂钓》中“路人借问遥招手”的原因是怕得鱼惊不应人。 “不以规矩，不能成方圆”这句话告诉我们应该遵守规则。一面队旗,一把铜号。一队“红领巾”,一片欢笑。苹苹学习很努力，老师经常鼓励她说：“欲穷千里目，更上一层楼。” 俗话说：“士年树木，百年树人。”培养人才可不是一件容易的事。蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。自己不愿意做的事情，不要强加给别人，《论语》中的“己所不欲，勿施于人”说的就是这个意思。 “仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在那里。墙角一枝梅,凌寒独自开。白日依山尽,黄河入海流。杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。学了《黄山奇石》,我知道了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”等奇石的名字。当看到有些孩子不爱看书时，老师会用高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯”来教育孩子们。大自然中的山山水水像图画、文章一样美丽，正所谓“有山皆图画,无水不文章。” 老师常常对我们说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。《论语》中的“己所不欲，勿施于人。”说的就是这个道理。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。遥知不是雪,为有暗香来。清风明月本无价，近水远山皆有情。通过学习，我知道梧桐树叶像手掌，木棉喜暖在南方，银杏水杉活化石，一年里农事了。我还知道人和动物要做好朋友。前半学期我们学习了不少的古诗“遥知不是雪，为有暗香来”让我们闻到了隐隐的梅花香；“欲穷千里目，更上一层楼”让我们懂得了要想看得远，就得站到更高的地方；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”让我们见识了庐山瀑布的雄伟壮丽；“蓬头椎子学垂纶，侧坐莓苔草映身”让我们认识了调皮可爱的垂钓小儿。植物妈妈的办法很多很多，

黄山奇石说课稿及评课稿各位老师，大家好！今天我要和大家分享的是部编版语文二年级上册的第9课《黄山奇石》。一、说教材黄山奇石真的是大自然的杰作，充满了神秘和趣味。课文用生动的语言描绘了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”等奇石，真是让人叹为观止。课文采用“总分”和“点面”结合的方法，把黄山奇石写得栩栩如生，神奇有趣。根据新课标的要求和课文的特点，我制定了以下教学目标：会认15个生字，会写9个字。正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中对黄山奇石的赞叹。喜爱黄山，向往去黄山看奇石的情感。二、说教法图文结合法：通过观看插图，欣赏黄山奇石，体会课文中对黄山奇石的赞叹，培养学生的爱国情感。自主探究法：通过读课文、课件演示等多种形式，培养学生的观察能力和想象能力，激发学生的好奇心与求知欲。三、说学法朗读感悟法：开展多种形式的读，如初读、精读、赏读、个别读等，让学生在读中入情入境，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。情境体验法：根据低年级学生注意力集中时间短，抽象思维弱，形象思维占优势的特点，运用形象、直观的教学手段，突破本课的重点和难点。四、说教学流程第一板块：创设情境，认识奇石美导入新课：秋天到了，天气转凉了，燕子往南飞，树叶纷纷落下，田野一片金黄，红红的苹果挂满枝头。在这美丽迷人的秋天里，我们班组成了一个旅行团，去游览著名的风景区黄山。板书课题:黄山奇石。出示地图：让学生找到安徽省，知道黄山在什么地方。理解“尤其”和“闻名中外”：认识黄山风景区四绝之一的怪石。第二板块：检查字词，感知奇石美学生自读课文，读准字音，读通句子，标出自然段。用PPT课件出示词语，学生通过认读、齐读、开火车读等形式巩固“风景区、胳膊、巨石、著名”等词语。再次轻声朗读课文，找出课文中描写的几种奇石，并领着孩子把奇石和课件中相应的图片一一对应起来。之后出示“作者具体写了四块黄山奇石,简写了等奇石。”这样一个句式进行说话练习。第三板块：品位词语，感悟奇石美让学生用心默读课文，找出作者具体写的四块奇石的句子结合图片来品味，交流、朗读。仙桃石：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。让学生通过“好像、飞、落”等词语，想象仙桃石的神奇有趣。猴子观海：它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这里抓住“抱着腿、蹲在山头、望着翻滚的云海”这些词语欣赏“猴子观海”。仙人指路：远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。在这句话里学习作者使用“望、站、伸、指”这些动作把静态的奇石写成动态的手法。也可以让学生上台表演“仙人指路”。金鸡叫天都：这块奇石的教学，从雄鸡的颜色“金光闪闪”，和雄鸡的动作“伸着、对着、啼叫”入手，通过观察图片与文字进行结合，理解作者是怎样想象的。第四板块：延伸课堂，加深奇石美欣赏“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”的神奇有趣,那么让学生想一想“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴” 这几块简写的奇石的样子，挑一块自己感兴趣的奇石学着作者的样子用一两句话写下来。既训练了学生的语言水平又给学生一个展示和表达的机会。第五板块：指导写字，布置作业学写本课的9个生字。找一找黄山奇石的图片，给这幅图片配上一段介绍的文字，喜欢画画的也可以画上一幅黄山奇石图来展示。这就是我对《黄山奇石》这节课的说课内容，希望各位老师多多指教！

二年级《黄山奇石》大情景任务群全攻略 𐟓š 二年级《黄山奇石》大情景任务群 PPT+教案+分层作业+学习任务单 𐟌„ 黄山风景区黄山，位于中国安徽省南部，是一个景色秀丽、神奇的地方。尤其是那些怪石，真是有趣极了！ 𐟓– 学习任务一观看图片，揭示“奇” 初读感知，识字解词 𐟓– 学习任务二课文介绍了黄山上的哪些奇石？猴子观海仙人指路仙桃石金鸡叫天都天狗望月狮子抢球仙女弹琴等 𐟓– 学习任务三看图学文，理解内容说一说中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 𐟓– 学习任务四品读课文仙桃石看图说仙桃石的样子。读课文，说一说：仙桃石是什么样子的？它在什么地方？它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。猴子观海仔细观察图片，说一说：“猴子”在哪呢？它在干什么？在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。仙人指路仔细观察图片，你看到了什么？那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 𐟓– 学习任务五指导书写，巩固生字写一写巨位向每升闪狗南部些

第一次爬黄山的经历，真是太棒了！早上5点起床，走路到南大门换乘中心排队坐车到黄山云谷寺入口，大概8点左右检票开始爬山。一路上经过仙人指路到白鹅岭，差不多10点的时候继续徒步到光明顶。在光明顶上，我欣赏了飞来石和仙桃石，然后继续徒步经过鳌鱼峰和一线天，最后看了迎客松。可惜的是，到了天都峰，因为人数已满，没能上去。整个下山的过程大概用了7个多小时。不过有一点不太好的是，那天正好下雨，到了下午山上全是雾，后面的山头都看不见。下次再去黄山，一定要提前查好天气！虽然爬山的过程很累，但到了顶峰的那一刻，感觉一切都很值得。身心都特别舒畅，拍照也很酷，不管晴天还是雨天，都不用做表情管理。另外，爬山前一定要准备好防晒帽和眼镜，真的很重要！

二年级上册语文全册按课文内容填空练习 𐟓š二年级上册语文1-8单元按课文内容填空专项练习整理出炉𐟔劤𘓩ṧ𛃤𙠦œŸ末不丢分❗ 家长赶快给孩子打印练习 𐟌𑤸€、课文内容我知道（不会写的字用拼音代）。欲穷千里目,更上一层楼。遥知不是雪，为有暗香来。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫旦潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。植物妈妈有办法。蒲公英靠风传播种子，它的种子像降落伞。苍耳靠动物的皮毛传播种子，豌豆靠阳光传播种子。《黄山奇石》一文主要写了“仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都”四块奇石。 𐟌𜤺Œ、按课文（诗文）内容填空。树无根不长,人无信不立。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。有山皆图画,无水不文章。旦照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。植物妈妈真有办法！蒲公英妈妈是靠风传播种子的。己所不欲，勿施于人。一春韭绿，土里稻花香。书籍是人类进步的阶梯。 𐟌𛤸‰、我会根据所学内容填空。墙角一枝梅，凌寒独自开。白日依山尽,黄河入海流。杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。学了《黄山奇石》,我知道了“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”等奇石的名字。当看到有些孩子不爱看书时，老师会用高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯”来教育孩子们。大自然中的山山水水像图画、文章一样美丽，正所谓“有山皆图画,无水不文章”。老师常常对我们说,自己不愿意做的事情，不要强加给别人。《论语》中的“己所不欲，勿施于人”说的就是这个道理。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。清风明月本无价，近水远山皆有情。 𐟌𒥛›、我会默写填空。十年树木,百年树人。白日依山尽，黄河入海流。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。与朋友交,言而有信。湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。我爱阅读，本册《快乐读书吧》中，我最喜欢的童话故事是《丑小鸭》。 𐟌𜤺”、课文直通车，我会根据课文内容填空。通过学习，我知道梧桐树叶像手掌，木棉喜暖在南方，银杏水杉活化石，一年里农事了。我还知道人和动物要做好朋友。《黄山奇石》一文主要介绍了“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”和“金鸡叫天都”这四种奇石。前半学期我们学习了不少的古诗。“遥知不是雪,为有暗香来”让我们闻到了隐隐的梅花香；“欲穷千里目，更上一层楼”让我们懂得了要想看得远，就得站到更高的地方；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”让我们见识了庐山瀑布的雄伟壮丽；“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”让我们认识了调皮可爱的垂钓小儿。

二年级上册语文期中复习要点期中考试即将来临，让我们一起回顾一下二年级上册语文的重点知识点吧！𐟓š 课文积累《小蝌蚪找妈妈》：这篇课文讲述了小蝌蚪变成青蛙的过程，告诉我们应该学会独立生活，遇到困难时要多思考、多动脑。《玲玲的画》：玲玲不小心弄脏了准备参加评奖的画，在爸爸的启发下，她在画被弄脏的地方画了一只小狗，整幅画反而变得更好看了。这个故事告诉我们：遇事要沉着，开动脑筋寻找解决问题的方法。《一封信》：全文围绕信展开。露西给爸爸写了两封信，第一封充满悲伤，第二封则充满了欢乐，抒发了露西对爸爸的思念之情。《我是什么》：以生动的语言讲述了水的变化，有时候“我”很温和，有时候“我”很暴躁，给人类带来了利与害。《登鹳雀楼》：这首诗是唐代诗人王之涣写的。诗人描写了登上鹳雀楼看到的景色，整首诗反映了诗人积极向上的精神。《妈妈睡了》：以孩子的口吻写了妈妈午睡时的美丽、温柔和累，表现了妈妈照顾孩子的辛苦，表达了孩子对妈妈的爱。《黄山奇石》：以生动的语言向我们介绍了仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都等奇石，展现了大自然的秀丽神奇。《望庐山瀑布》：的作者是唐代诗人李白。诗人运用夸张的修辞手法，写了庐山瀑布的雄伟壮观，抒发了诗人对大自然的热爱和赞美之情。《葡萄沟》：介绍了盛产水果的葡萄沟，其中葡萄产量高、品种多、颜色鲜、味道甜，表达了对葡萄沟的赞美之情。《日月潭》：介绍了日月潭的地理位置、形状以及名字由来，描绘了日月潭美丽的景色，抒发了对日月潭景色的喜爱和赞美之情。知识点总结《小蝌蚪找妈妈》：独立生活，遇到困难多思考。《玲玲的画》：遇事沉着，开动脑筋。《一封信》：思念之情，悲伤与欢乐。《我是什么》：水的变化，利与害。《登鹳雀楼》：积极向上的精神。《妈妈睡了》：母爱的表达。《黄山奇石》：大自然的秀丽神奇。《望庐山瀑布》：夸张手法，赞美大自然。《葡萄沟》：葡萄的美丽与甜美。《日月潭》：美丽的日月潭景色。希望这些复习要点能帮助大家更好地准备期中考试！加油！𐟒ꀀ

二年级语文《黄山奇石》学习全攻略 𐟓š学习进度：今天我们学习了《黄山奇石》这篇课文。 𐟔每日专注练习： 1️⃣静坐5分钟，培养专注力。 2️⃣课外阅读至少15分钟，拓宽视野。 𐟓巩固与预习： 1️⃣使用“五步预习法”预习《日月潭》这篇课文。 2️⃣问答互动： ⭕黄山风景区在哪里？ ✏️位于我国安徽省南部。 ⭕你觉得《黄山奇石》中最有趣的是哪块石头？（用关键词描述具体样子） ✏️“仙桃石”：好像从天上飞来。 “猴子观海”：抱着、蹲着、望着。 “仙人指路”：真像一个站着的仙人，伸出手指。 “金鸡叫天都”：变成一只金鸡，对着天空啼叫。 3️⃣词语积累及听写：课外词语：举世闻名、名不虚传、百闻不如一见、一枝独秀、家喻户晓、驰名中外。课内巩固：中外闻名、风景秀丽、这些、南部、奇形怪状、尤其、巨石、金光闪闪、猫狗、每位同学、升旗、方向。 4️⃣提升仿写：模仿《黄山奇石》的写法，描述你到过的山峰奇石。（可以参考“仙桃石”和“仙人指路”的写法：先写名称再写样子；或者参考“猴子观海”和“金鸡叫天都”的写法：先写位置，再写样子，最后写名称）

二年级上册《黄山奇石》课堂笔记及重点归纳 𐟓š 第9课《黄山奇石》课堂笔记 1️⃣ 课文介绍了哪些奇石？课文详细描述了“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”、“天狗望月”、“狮子抢球”和“仙女弹琴”这几种奇石。 2️⃣ 奇石的形态描写 ① 仙桃石：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 ② 猴子观海：它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。 ③ 仙人指路：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸手臂指向前方。 ④ 金鸡叫天都：每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。 3️⃣ 写作手法对比第2-5自然段详细描写了各种奇石的形态，而第6自然段则简要描述了其他奇石，突出了几种重点奇石的特点。 4️⃣ 奇石的特点黄山的石头因其奇形怪状、栩栩如生而得名“奇石”。它们有的像水果、动物，甚至神仙，形状多样，惟妙惟肖，神奇有趣。通过这节课的学习，我们了解了黄山奇石的独特之处，感受了大自然的鬼斧神工。

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