当前位置：网站首页 » 教程 » 内容详情

浙江教育厅前沿信息_浙江教育厅官网(2024年12月实时热点)

内容来源：夯出奇迹所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

浙江教育厅

【巩固教学中心地位提升育人水平】大学的根本任务是立德树人，立德树人的重要途径是教育教学。浙江省教育厅近日发布《关于进一步加强和改进高等学校教育教学工作的若干意见》。《意见》对高校教育教学的各环节和要素提出10条具体举措，包括巩固教学中心地位，完善专业标准和培养方案，健全招生、培养、就业联动机制，保障教学强度，提高实验实践教学效果，加强基层教学组织建设，规范课堂教学管理，促进科教协同育人，改进学生学业评价，提升教师执教能力等。　　建设教育强国，高等教育是龙头。高校的核心职能是培养人才，本科教育是大学的根和本，具有战略地位。当下，我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。加强拔尖创新人才自主培养，有的放矢地培养一大批支撑和引领高质量发展的国家战略人才、急需紧缺人才和高素质技能人才，是高校的重要职责使命。把教育教学作为最基础、最根本的工作，更加突出教育教学中心地位，是提高人才培养质量，强化高等教育支撑力贡献力的关键举措。　　当前部分高校存在“重科研轻教学”的现象，对教学重视不够，资金、人力、设备等资源分配不均，教师评价和晋升体系以科研成果为主，教学科研脱节，教学投入不足等。扭转“重科研轻教学”的倾向，既要改革教师评价体系，加大教育教学业绩考评和奖励力度，引导教师潜心教学、精心育人，也要优化资源配置，真正做到发展规划优先谋划教育教学，经费安排优先满足教育教学，教师配置优先保障教育教学，领导精力优先投入教育教学。　　专业是人才培养的基本单元，专业设置直接反映人才培养的目标定位和价值取向，决定人才培养的适配性。由于办学历史和传统等因素制约，部分高校仍然存在专业“偏”“散”“旧”现象，主要表现为专业设置过多，专业设置陈旧，专业与社会脱节等“全而不强”“大而不精”问题，导致资源分散，影响人才培养与社会需求的适配度。解决专业设置的“偏”“散”“旧”问题，就要建立需求牵引的专业动态调整机制，强化专业建设与国家战略急需、区域产业发展、学生全面发展相适配。对此，浙江提出了健全招生—培养—就业联动机制，要求各高校要对照“办学水平高不高、专业特色强不强、就业需求旺不旺”要求，统筹研究专业设置与区域发展适配机制、专业预警与退出机制、招生计划动态调整机制等，具有很强的针对性。　　课程是人才培养的核心要素，课堂是人才培养的主阵地。一些高校存在人才培养目标定位不清、课程内容陈旧、教学改革滞后等问题，制约了人才培养质量。各高校要以《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》为依据，强化专业认证，构建“学生中心，产出导向，持续改进”的教学质量文化。要调整课程学分结构，激活教学组织，加强教学研究，强化数字赋能，构建高质量的人才培养方案，以高强度的课堂文化、高学术的课程体系、高标准的人才培养评价体系，切实提高人才培养质量。　　产教融合、科教融汇是培养学生创新能力的关键路径。党的二十届三中全会提出，完善学生实习实践制度。这既是让学生接触到真实的问题、置身于真实的场景，从而强化对知识的现实运用、对创新的切身感知，实现理论与实践相统一的重要举措，也是提升学生就业技能、促进公平就业和高质量就业的有效途径。推进产学研协同育人，要促进科教协同育人，强化科研平台、科研团队和科研项目的育人功能，推动高校与科研院所、行业企业深度合作，加强校外实践教育基地，强化实践育人的效果。要推动科研资源向教学资源转化，为教育教学融入更多科研元素，要鼓励吸纳学生参与教师的科学研究和技术创新，让学生“早进课题、早进实验室、早进研究团队”。　　各高校应以肩扛重任、攻坚克难、时不我待的紧迫感，坚持“学生是本、教学是根”的理念，切实把教育教学工作放在办学治校的核心地位，加快建设高质量人才培养体系，深入推进教育教学改革，不负时代重托。（作者孙德芳系杭州师范大学经亨颐教育学院教授）

“东方理工大学”来了！新学校命名很大胆！ 11月18日，浙江教育厅发布公示，将新设宁波东方理工大学， 1.学校定位：民办高水平新型研究型大学 2.校址：宁波市镇海区清水浦片区 3.规划学科群：理学、工学、信息、商科 4.招生规模：10000人。核心团队成员title都很高，未来发展应该不错！#宁波东方理工大学# #高校# #教育#

东方理工大学来了！ 11月18日，浙江教育厅网站发布公示，将新设宁波东方理工大学（暂名），公示时间为2024年11月18日至2024年11月22日。此次公示标志着宁波东方理工大学（暂名）的建设进入新的关键阶段。

【浙江省教育厅发文，进一步加强和改进高等学校教育教学工作】「政策解读」近日，省教育厅发布《关于进一步加强和改进高等学校教育教学工作的若干意见》，明确各高校要把教育教学作为最基础、最根本的工作，真正让学生学有所得、学有所用、学有所能。具体内容↓↓@教育之江　

【宁波东方理工大学（暂名）来了】浙江省教育厅昨日发布《公示》：根据高校设置有关规定及要求，现将新设宁波东方理工大学（暂名）向社会公示，公示时间为2024年11月18日至2024年11月22日。

【𐟑700+175+35！这些课程，省级精品→】近日，浙江省教育厅公布2024年“基础教育精品课”遴选活动评选结果，一起来看→700+175+35！这些课程，省级精品→

【浙江省教育厅召开党组理论学习中心组（扩大）会议】11月29日，省教育厅召开党组理论学习中心组（扩大）会议，深入学习贯彻习近平总书记关于科技创新、产业创新的重要论述和考察浙江重要讲话精神，以及省委省政府有关会议精神，专题研讨如何加快建设创新浙江、因地制宜发展新质生产力。省教育厅召开党组理论学习中心组（扩大）会议

宁波东方理工大学成立，保研新选择！ 𐟎‰ 宁波东方理工大学正式成立！浙江省教育厅宣布了这一消息，标志着学校成为高水平的新型研究型大学。 𐟔 对于保研生来说，宁波东方理工大学已经开始招生，并与上海交通大学、中国科学技术大学、香港理工大学和华威大学进行联合培养。博士生将获得联合培养学校的双证（毕业证和学位证），并在这些学校完成课程学习，之后返回宁波进行科研工作。 𐟒𐠥𞅩‡方面，宁波东方理工大学的吸引力不容小觑。那么，它与其他研究型大学相比，有何独特之处呢？让我们拭目以待！

【第二批省中小学校示范性党组织和“双带头人”党组织书记典型拟选树名单公示】「关注」近日，浙江省教育厅发布《关于第二批省中小学校示范性党组织和“双带头人”党组织书记典型拟选树名单的公示》，其中，金华11个党组织为第二批省中小学校示范性党组织，12名同志为第二批省中小学校“双带头人”党组织书记典型，一起来看看吧~网页链接

【教师资格认定公告】根据《浙江省教育厅教师资格认定指导中心关于做好2024年下半年中小学教师资格认定工作的通知》（浙教资中心〔2024〕4号）精神，结合我区实际，现就2024年我区下半年初中、小学、幼儿园段教师资格认定工作有关事项公告如下：网页链接（来源：吴兴教育）

专栏内容推荐

1080 x 540 · jpeg
浙江省教育厅获批教育部教育融媒体建设试点-浙江记协网
素材来自:zja.org.cn

1080 x 809 · jpeg
马晓霖教授应邀为浙江省教育厅高校培训班授课-浙江外国语学院_东方语言文化学院_浙江外国语学院_东方语言文化学院
素材来自:salc.zisu.edu.cn
4096 x 3072 · jpeg
浙江省教育厅来我校开展国际生开学工作专项调研-国际教育学院
素材来自:cie.wzu.edu.cn

1115 x 743 · png
浙江省教育厅各地风采
素材来自:jyt.zj.gov.cn
720 x 364 · png
浙江省教育厅出台《浙江省教育厅关于小学生综合评价改革的指导意见》 - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

983 x 704 · jpeg
浙江省教育厅电话_浙江省教育厅厅长陈根芳 - 随意云
素材来自:freep.cn
1199 x 872 · jpeg
浙江省教育领域数字化改革延伸扩面工作推进视频会召开_央广网
素材来自:zj.cnr.cn

1199 x 799 · png
浙江省教育厅宁波市
素材来自:jyt.zj.gov.cn
320 x 81 · png
浙江省教育厅教育简介
素材来自:jyt.zj.gov.cn

500 x 375 · jpeg
浙江省教育厅电话_浙江省教育厅厅长陈根芳 - 随意云
素材来自:freep.cn
876 x 584 · jpeg
浙教早报丨浙江省教育厅发布2020年度省级一流课程认定结果__凤凰网
素材来自:ishare.ifeng.com

1000 x 425 · jpeg
24所杭州学校上榜！浙江省教育厅的一项最新评定正在公示_单位_名单_问题
素材来自:sohu.com

970 x 647 · jpeg
浙江省教育厅_搜狗百科
素材来自:baike.sogou.com
1080 x 719 · jpeg
浙江省教育厅职成教处调研组到我市考察调研社区教育工作
素材来自:wl.gov.cn

1080 x 720 · jpeg
浙江省教育厅职成教处调研组到我市考察调研社区教育工作
素材来自:wl.gov.cn
1796 x 527 · jpeg
浙江省教育厅公示：浙江科技学院、绍兴文理学院申请更名大学
素材来自:cingta.com

1143 x 666 · jpeg
浙江省教育厅关于印发《浙江省进一步完善和加强普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案》的通知（音乐类、舞蹈类等考试说明、与省级统考科类对应 ...
素材来自:wudaokaoyan.com
1920 x 1440 · jpeg
浙江省教育技术中心动态信息浙江省教育技术中心召开全省中小学书香校园建设培训暨中小学阅读共同体启动会
素材来自:zjedu.org