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英语人称表格权威发布_英语人称表格图(2024年11月精准访谈)

内容来源：夯出奇迹所属栏目：观点更新日期：2024-11-26

英语人称表格

𐟓人称代词全解析与练习表格 𐟓š 人称代词是英语学习的基础，但它们常常让人混淆。为了帮助大家更好地掌握，我们整理了以下练习表格，包括主格、宾格和形容词性物主代词。 𐟑堧쬤𘀤𚺧簯𜚊主格：I 宾格：me 形容词性物主代词：my 复数形式：we, us, our 𐟑堧쬤𚌤𚺧簯𜚊主格：you 宾格：you 形容词性物主代词：your 复数形式：you, you, your 𐟑堧쬤𘉤𚺧簯𜚊主格：he, she, it 宾格：him, her, it 形容词性物主代词：his, her, its 复数形式：they, them, their 𐟓š 练习表格：人称 | 主格 | 宾格 | 形容词性物主代词 | 单数 | 复数第一人称 | I | me | my | us | our 第二人称 | you | you | your | you | your 第三人称 | he | him | his | them | their she | her | her | she | her | her it | it | its | it | them | its 复数形式 | we | us | our | you | your 你们 | you | you | your | you | your 他她它们 | they | them | their | they | them 𐟓š 通过这些表格，大家可以更好地理解和记忆人称代词的各种形式，从而提高英语水平。记得多加练习，熟能生巧哦！

𐟓–人称代词与物主代词全解析𐟔 𐟓š在英语语法的学习中，人称代词和物主代词是不可或缺的部分。它们帮助我们更清晰地理解句子中不同角色之间的关系。 𐟌Ÿ人称代词，就是那些表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词。它们有人称、数和格的变化，使得语言更加灵活多样。 𐟌𑤾‹如，“I am a teacher.”中，“I”是第一人称单数主格，表示“我”是老师。而在“Give it to me.”里，“it”是宾格，表示动作的对象。 𐟒Ž物主代词则用于表示所属关系，如“my”，“your”，“his”等。它们帮助我们区分不同名词的所有者。 𐟓这个表格图详细列出了各种人称代词和物主代词的用法和示例，帮助你全面掌握英语语法。快来学习吧，让你的英语更上一层楼！✨

高考英语听口技巧：暑假弯道超车指南 𐟎砥쥐Ž填空并转述：浏览时间：1分钟内完成以下任务：在纸上划分出表格中每个要点的区域，通常是三到四个点，用直线框将纸分成相应区域，这样转述时不会混淆。快速浏览表格内容，进行翻译并预测空格处需要填的词性，主要是动词、名词、形容词和副词。听录音：第一遍：专心听四个空格中的词，不记录其他内容。确保第一遍听出四个词，这样第二遍时不会分散精力。第二遍：记录表格以外的内容，分为两种情况：①完全未出现在表格中的内容；②部分出现在表格中，剩余的需要补充的信息。主要记核心词，如动词和名词。第三遍：完善所记表格外内容的细节，如确定名词的单复数、介词、动作的主语和宾语等，为转述时的连词成句做准备。转述：推测信息：根据转述开头推测信息，确定人称和时态，并在笔记上记录关键词。连词成句：转述时以句子为主，确保内容是“主谓宾结构”。逻辑衔接：按照表格内容，在不同要点之间加上First, Second...等连接词。大声朗读：开始转述前，一定要把自己记的内容读出来，不要默读。通过这些技巧，你可以在暑假期间有效提升高考英语听口能力，为即将到来的高三做好充分准备。

现在完成时：从过去到现在的影响现在完成时是个非常实用的语法结构，它主要用来描述从过去某个时间点开始的动作或状态，一直持续到现在，或者过去某个动作对现在造成的影响。这个时态在英语中非常常见，掌握好了它，你的英语表达会更地道。基本用法 𐟕𐯸 持续性动作：从过去到现在一直在进行的动作或状态。结果性动作：过去发生的动作对现在造成的影响。常用标志词：already、yet、ever、never、once、twice、just、by、before、for、since、ever since、in recent years 等。谓语形式 𐟧™‍♂️ 现在完成时的谓语形式是：have/has + 过去分词。其中，have 是助动词，帮助构成完成时。一句话中含有助动词时，肯定句变否定句只需在其后加 not。肯定句变疑问句：助动词提前，大小写变化，一二人称互换。疑问句的答语：肯定回答用 Yes，否定回答用 No，用什么问用什么答。例如：Have/Had you read the book? Yes, I have/had. 动词的过去分词 𐟧™‍♀️ 规则变化：同动词的过去式。不规则变化：见表格（现在完成时）。小结 𐟓 现在完成时是一个非常实用的时态，掌握了它，你的英语表达会更地道。记住这些基本用法和谓语形式，再加上一些练习，你一定能熟练掌握这个时态。加油！𐟒ꀀ

“奇葩”家教经历：一次一个单元真的慢吗？一个多月前，我接手了一个初二的家教工作，结果真是让人头疼，简直是吃力不讨好。一开始，家长说是一对二的教学，每小时110元。结果后来告诉我还要和另一个家长商量，如果只有一个人就是80元每小时（我小学时90元每小时，初中一般120元，想着110元也可以接受）。可是“商量”了一天半，期间我问了一下，结果没人理我。最后告诉我另一个家长的小孩不上课了（原来联系上我才刚去咨询，或许另一个小孩压根就不存在）。这不是明摆着欺骗吗？80元教初中英语，这不是压榨大学生吗？不过，我想着小孩基础差，家长要求我从七年级开始教语法和背单词，这也挺简单的。我安排每周一个单元。结果家长嫌进度太慢，上了三次就不上了。还企图让我一个暑假教完四本书。如果小孩私下愿意学，每天上课后进度加快还行。但问题是，他压根就不会背单词。家教一边嫌弃我教得慢，一边让我在课堂上给小孩背单词。她还特意问了机构，说七年级可以很快带过。当然可以很快，但你小孩能掌握吗？一个人称代词的主格宾格所有格和be动词的变换形式表格，背了三周，每次默写都错一半。我没给他时间背吗？没给他做练习吗？我还特意让他做了错题，一些还错呢。是我想这么慢吗？一周一个单元真的很慢吗？我强烈建议家长自己教，一次一本书，进度快得很。还有一次没上成课，特别好笑。我都到家门口了，家长发微信打好几个电话才接，告诉我：“啊，不好意思啊～我以为今天是周五，不是周六，啊哈哈，你到家门口啦？小孩不在家，我们不上。”不报销车费就算了（其实我也没提，毕竟从一开始一对二事件我就看出这个家长有点抠，我不差那点钱），一点歉意都没有。后边不上了也是晾着我消息，我的时间不是时间吗？我带的另一个家教有一次也是小孩有事没通知我不上，人家家长就态度特别好，还主动报销三分之二的费用。真的是人与人之间的差距。

9月考研英语作文攻略，我只扣了5分！𐟘Ž 大家好，今天来分享一下我考研英语作文的备考经验。很多朋友都知道我考研英语考了85分，其中作文只扣了5到6分。今天就给大家分享一下我是如何做到这一点的，干货满满哦！基础阶段：现在到10月小作文：建议信首先，小作文主要练习建议信。这个阶段的任务就是熟悉各种建议信的格式和套路，掌握基本的写作技巧。大作文：写句子大作文的基础阶段主要是练习写简单句、名词性从句和倒装句等。周思成老师的课只有6节，一个月30天，抽出6天就能看完。做好笔记，按照课上布置的作业去练习即可。强化阶段：10月到11月小作文：原因信+邀请信小作文在这个阶段要练习原因信和邀请信。这两种类型的信件在英语一和英语二中都有出现，所以要特别注意。大作文：模板大作文的模板是重点。英语二主要考图表作文，包括柱状图、线型图、饼状图和表格。课上老师会逐字逐句地讲解模板的每一个词和句子。我们要注意模板以外需要填写的内容是什么词性、是短语还是句子、主谓是否一致、有没有第三人称单数等问题。冲刺阶段：12月利用模板写押题周思成的冲刺押题课有2节，同时会给出一些必背的范文。跟着上课，跟着背就可以了。其实押题只是押话题，很多东西我们已经背好了，比如开头和结尾的固定套话，描述图表的固定模板。特别提醒一下，23年英语一的“龙舟”主题词就是周思成押中的！希望他今年能继续押中题目，让姐妹们在考场中体验一下默写的感觉。12月初，他还会进行必背作文的音频带背，可以空余时间磨耳朵，听得多自然会背，这样就可以省出时间去背专业课。写在后面英语作文一开始准备是难的。我第一次限时写小作文时，写到一半就憋不出话了，最后直接抄了真题范文。但幸好还是动笔写了，知道自己的问题在哪。先完成再完美，这句话送给正在备考的大家，祝大家顺利上岸，也希望我后续分享的模板能帮到大家！

𐟓š新概念英语培训班反馈攻略𐟌Ÿ 𐟓今日学习内容反馈： 1️⃣ 单词听写与背诵：书本第182课单词听写，不会写的单词记得抄写10遍再背哦！𐟓š同时，第1课课文也要流利背诵，展现你的语言魅力！𐟎䊊2️⃣ 复习与预习：复习上节课的音标，学习新音标，课后记得练习。𐟔„作业错题练习讲解，错误的地方要及时改正，比如单词拼错或改一般疑问句时第一人称的变化等。𐟓 3️⃣ 做题巩固：通过做题巩固上节课的知识点，复习be动词的使用情况，还有人称代词和物主代词的内容。𐟓˜重点讲解回顾人称代词和物主代词，表格和步骤还没记清楚的同学，课后一定要去记背笔记哦！𐟓 4️⃣ 课程进度与作业：学习第3课的内容，对单词进行造句；对第4课的单词进行造句，完成第4课的练习。𐟓š本次课作业包括背单词、背课文、完成练习等，记得按时完成哦！𐟓 𐟒ᥭ椹小贴士： - 做阅读理解时，把答案所在的句子画出来，这样可以帮助你更好地理解文章。𐟖‹️ - 背诵课文时，可以尝试录制视频发送到群里，让大家一起见证你的进步！𐟎劭作业中的音标练习、课文背诵、笔记复习等环节都很重要，不要忽视任何一个环节哦！𐟓˜ 𐟎‰快来加入我们的新概念英语培训班，一起努力提高英语水平吧！𐟌Ÿ

北京英语听口考试答题技巧，轻松拿高分！大家别太紧张，转述和朗读部分会有两次打分：第一次是机器打分，第二次是老师人工打分。所以，只要没有大错误，成绩可能会比你预期的高！数字很重要 𐟓Š 数字题简直是送分题！比如“123”可以直接写“one two three”，简单又快捷。注意大小写 𐟓 有些人可能会说：“我输入的时候注意大小写不就行了？”其实，很多时候你会忘记的。建议大家用简记符号来代替单词，这样更方便。创造简记符号 𐟔‘ 很多人转述时记不下来是因为太在乎单词的正确拼写。其实，这并不是笔试，也没人在乎你写对单词。关键是要发音正确。我的简记符号分享给大家： people 写为 pp 增长、提高、向上用 ↑ 下降、减少、向下用 ↓ 因为所以这种可以用数学符号，三点比写“because”快多了。大家也可以上网找一下同声传译的笔记符号。精简笔记 ✏️ 很多同学喜欢把整篇转述文章都记下来，其实没必要。如果你的能力真的很优秀，可以尝试记，但如果注重分数的话，刨除每个表格内给出的语句，再多加一句三级信息完全够用！熟练运用连接词 𐟔— 连接词很重要！老师说没有连接词是直接扣分的。所以，熟练运用连接词很重要。注意人称转换 𐟑䊩☧›™出的人称转换一定要看清楚，到底是第一人称还是第三人称，have和has的变化也要注意。最后，祝大家都能离50分越来越近！如果这些技巧对你有帮助，欢迎关注我，感谢三连，这样就能收到后续的笔记啦～❤

如何为孩子制定高效学习规划？最近参加了一个学前的育儿交流会，发现现场几乎都是妈妈们。不知是因为妈妈们更细心，还是爸爸们心更大，我家老公总是“启蒙全看心情”，所以育儿这件事，我只能自己多做规划，明确分工，让他清楚每天该做什么。规划表：夫妻双方分工明确首先，我做了个详细的规划表，把孩子的学习内容分成几个板块，比如户外活动、艺术运动、语数英等。然后在白板上规划一周的活动。相信我，把思路列出来，每天看到，执行起来会更容易。下班后，我们会一起看表格商量分工，效率高很多。数学思维启蒙：《摩比爱数学》之前给孩子买了很多游戏册，但玩完就忘了。后来发现，还是得选一套能深度探索的教材。我家在用《摩比爱数学》，它按年龄设计，每套6册，知识系统很全。我们计划每册用1-2个月讲透彻，按知识点逐步通关。具体怎么用呢？我会先看思维导图划重点，再让孩子尝试解题。数学有很多抽象概念，靠配套的视频和纸质教具演示，比自己找资料方便多了。等孩子消化后，我也会找生活物品给他对照理解，形成闭环，这比盲目地刷数学游戏册有用多了。英语培养语感：分级读物我觉得很值得坚持的是分级读物，特别是RAZ（江湖人称的单词王）。过去2年多，我孩子循序渐进积累了不少词汇和句型。不过RAZ版本混乱，我也走了不少弯路才选到学而思引进的美国原版RAZ，也就是《ACBtime美国小学同步阅读》。它一共10套，每套都有《阅读指导》和《阅读练习》。怎么活用RAZ呢？我一般两天共读6-7册，按主题新旧书混搭，能重温看过的。放学后先用配套点读笔跟读。学而思的点读笔发音很准，音效也吸引孩子忍不住模仿，比以往不知名版本的效果好很多。语文启蒙：绘本和运笔练习我提前看了些资料，请教了身边的老师和前辈。总结来说，学前可以培养阅读习惯、运笔练习和认识拼音。我发现共读绘本比字卡高效，识字量大多来自绘本。练字则等运笔熟练后，再从名字、常见字逐步来。希望这些经验能帮到大家！如果有疑问，欢迎留言哦~

别小看人称问题。第三人称分不清楚的大有人在[笑cry] 70分以下的，拿下方表格挖空提问，自行填空。很多娃是懵的。还有每次上课问学生，都会有人回答我his和he的中文意思是一样的[摊手][摊手]每一年，每一届都会有人分不清形容词性和名词性物主代词。对普娃，先把中英文捋顺了，汉语意思对应上，再谈英语思维。 his他的， he他，we我们，our我们的，先把中文这捋顺了，这就得花一节课呢。