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幼儿园优质课权威发布_幼儿园优质课一等奖视频及教案(2024年12月精准访谈)

内容来源:夯出奇迹所属栏目:观点更新日期:2024-11-29

幼儿园优质课

幼儿园小班优质课《谁的耳朵》详解 𐟎‰幼儿园小班优质课《谁的耳朵》详解𐟎‰ 𐟑颀𐟏륹𜥸ˆ们,这里有一节小班领域的优质公开课等你来拿! 𐟓š课程名称:《谁的耳朵》 𐟎隷𞧨‹目标: 1️⃣ 探索不同动物耳朵的独特外形,并熟练背诵儿歌。 2️⃣ 通过多种感官体验,深入理解儿歌内容。 3️⃣ 鼓励幼儿大胆发表自己的想法,对收集相关信息表现出兴趣。 𐟓–提供配套资源: 教案 课件PPT 视频 音乐 教学反思 快来体验这节生动有趣的公开课,让孩子们在快乐中学习,成长!

中班语言课𐟔娰敢笑狮子? 𐟌ˆ幼儿园优质公开课,幼师必备 𐟌ˆ每天更新课件,每节都是精品 𐟌ˆ配套课件包括【教案+PPT+视频】 ☀️活动领域:中班语言领域教案 𐟌𛦴𛥊襯𙨱᯼š幼儿园中班语言活动 𐟎領𛥊觛‡: 1⃣️懂得每个人都有自己的长处,并为自己的优势感到自豪。 2⃣️观察并理解画面,讲述故事中所发生的故事。 𐟎ˆ活动准备: 1⃣️《谁敢嘲笑狮子》图画书,教学课件(PPT) 2⃣️动物图片(鼠、袋鼠、牛、猫、鸟、企鹅、蜘蛛、长劲鹿等) 3⃣️生活中各类事件的图片,如:吃饭、睡觉、唱歌、画画、看书、拍球、跑步、跳舞、玩玩具等。 𐟌Ÿ设计意图: 《谁敢嘲笑狮子》是一个生动有趣的故事,通过诙谐幽默的情节,告诉读者每个人都有自己的长处,不必为短处愁怅,发现、发挥自己的长处才是真理。

幼儿园优质课《母鸡下蛋》教案分享 𐟎‰活动准备:1. 知识经验:幼儿已有4以内数量物的点数基础和排序概念。2. 物质材料:PPT及故事《数蛋宝宝》,篓子;每人4个蛋宝宝,1个蛋蛋盘。3. 教室布置:有关5以内数的点卡或玩具。 ✨活动名称:母鸡下蛋 𐟎Š活动目标:1. 积极参与点数活动,大胆回应老师的提问。2. 能边数边说数字,不漏数。3. 学习手口一致有序地点数5以内的数量物,并说出总数。 𐟐‰活动难点:学习手口一致有序地点数5以内的数量物,并说出总数。 𐟎活动重点:积极参与点数活动,大胆回应老师的提问。 𐟎„活动过程:  一、听音乐猜动物,引发幼儿活动的兴趣。  师:小朋友好,今天有个小动物来我们班做客,跟小朋友当好朋友,我们来猜一猜是谁?教师播放音乐,幼儿听音乐猜动物。师:哪个小动物呀?(鸡妈妈)你们太聪明了,今天康老师要给你们讲一个鸡妈妈的故事《数蛋宝宝》 通过这个活动,幼儿不仅能够学习到点数技能,还能在互动中感受到数学的乐趣。

𐟎‰幼儿园优质课《嘘,我们有个计划》𐟎‰ 𐟓š今天分享一节幼儿园的精彩课程,包含完整的教学方案和课件,适合幼儿园小朋友们学习哦! 𐟎妴𛥊襐称:《嘘,我们有个计划》 𐟎領𛥊觛‡: 仔细观察绘本中的画面,尝试描述画面内容; 结合情境,理解不同画面的含义; 培养爱护动物的情感。 𐟔活动重点:理解不同画面的含义 𐟔活动难点:仔细观察画面并描述内容 𐟓š活动准备:一体机、自制课件 𐟎ˆ活动过程: 一、谈话导入,激发兴趣 教师通过手势(起立、转圈、坐下)与幼儿互动,引导幼儿观察动作,理解意思。 第二次互动时加某手势速度,让幼儿发现即使不说话,通过动作也能传递信息。 二、观察画面,理解绘本内容 教师出示PPT,讲述故事开始部分(猎人计划): “森林夜晚静悄悄,来了几个人?他们想干什么?” 教师小结:拿着工具去抓猎物的人叫做猎人,这三个猎人想趁晚上悄悄去森林打猎。 讲述故事第二段(猎人第一次行动): “猎人们去抓鸟时,动作是怎样的?”(个别幼儿模仿) 教师小结:三个猎人准备好后,开始行动,需要有人喊口令,保持动作一致。 三、总结与反思 教师总结活动内容,引导幼儿体会爱护动物的情感。 𐟌ˆ这节课通过生动的绘本故事和互动游戏,帮助幼儿理解动物保护的重要性,适合幼儿园小朋友们学习哦!

幼儿园优质课《有趣的排序》 𐟎覴𛥊觛‡ 通过活动,学习按某一特征有规律的间隔排列规律排序。 在探索寻找活动中,选择不同的方法尝试有规律排序。 培养幼儿有初步的推理能力,发展幼儿创造力。 𐟔重点:选择不同的方法尝试有规律排序。 𐟔难点:培养幼儿有初步的推理能力,发展幼儿创造力。 𐟎‰准备活动 希沃白板课件 音乐 皇冠头饰 各种图片 𐟎ˆ活动过程 一、情景导入发现规律。 师:今天有三只小动物要去参加森林舞会,哪三只小动物呢?我们来看看。(出示动物图片) 师:这三只小动物准备要去参加森林舞会,它们分别给自己做了一个漂亮的手链,我们一起来欣赏欣赏。(分别出示动物手链图片) 分别出示手链图片,幼儿观察图片发现规律。 提问:你们看到了什么?它们是怎样排列的?(幼儿观察后回答) 𐟒奇𚧤𚤸‰个手链图片,引导幼儿发现规律。 提问:它们是按什么排序的? 第一条手链是按大小排序的。 第二天手链是按颜色排序的。 第三天手链是按形状排序的。 补充规律,进行巩固。𐟌𗊥𘈯𜚥𐏥Š觉馃𓩂€请你们也一起参加,我们跟着小动物们参加舞会好不好?但是我们需要三张门票才可以参加森林舞会,可是这三张门票都缺少了图形,需要你们找出规律后,按规律排序上去,才可以参加森林舞会小朋友分别上台操作。𐟒劤𘉣€幼儿操作,有规律的排序。𐟌𗀀

幼儿园优质课:《老鼠的魔术》全攻略 𐟌ˆ 教案、PPT、课件、反思、视频一应俱全! 𐟌Ÿ 活动目标: 感受故事的有趣情节,了解老鼠和猫的角色特点。 初步尝试自主阅读,大胆说出对故事的理解。 喜欢参与阅读活动,感受分享阅读的乐趣。 𐟓š 活动准备: 知识经验准备:玩过《猫和老鼠》游戏、看过魔术表演、有阅读习惯。 物质材料准备:大书一本、小书、课件、魔术帽。 𐟎‰ 活动过程: 一、集体游戏,情境导入 玩一玩,快乐游戏。 小老鼠们肚子饿了,快跟我一起去找好吃的吧! 数一数,阅读第2页。 过渡:老鼠正睡着觉,猫一下子抓住了它。接下来会发生什么事呢? 二、自主阅读,问题引导 猜一猜老鼠的险境。 老鼠会不会真的被猫吃掉?让我们打开书袋,看看接下来会发生什么。 看一看小书2-6页。 你在小书中看到了哪些有趣的事情? 三、观察讨论,情感促进 观察讨论3-4页。 老鼠和猫之间究竟发生了什么事?猜猜老鼠在对猫咪说什么?老鼠是怎样变魔术的? 观察讨论5-6页。 老鼠变出了什么?从哪里可以看出猫很喜欢老鼠的魔术?老鼠又要变什么,让我们睁大眼睛仔细看! 观察讨论7-8页。 咦!老鼠呢?猫从帽子里拿出了什么?老鼠到底法哪里了?你是怎么发现的? 观察讨论9-10页。 罐子为什么会 四、师幼互动,享受魔术 老鼠也很喜欢我们,瞧!它把魔术帽带来也要给我们变魔术,猜猜它会给大家变出什么?

幼儿园地震安全公开课,让孩子学会自救! 𐟎‰ 大家好!今天给大家带来一节幼儿园安全领域的优质公开课,主题是《地震安全要知道》。 𐟌Ÿ 活动目标: 1️⃣ 初步培养幼儿在地震时的自我保护意识,学习正确的避险方法。 2️⃣ 通过活动增强幼儿的安全意识,培养他们互相关心的情感。 3️⃣ 掌握躲避、爬行、钻洞和奔跑的技能,提高身体运动素质。 𐟓š 活动准备: 1️⃣ 课件 2️⃣ 地震知识录像短片 𐟌ˆ 通过这次活动,孩子们将能够更好地了解地震安全知识,提高自我保护能力,同时也能增强他们的安全意识。

幼儿园大班语言课《有个性的羊》优质公开课 𐟎谟“š今天为大家带来一节幼儿园大班的优质语言公开课——《有个性的羊》。这是一节充满趣味性的课程,资料齐全,适合各位老师参考。 𐟎露€、活动目标 1⃣ 通过阅读图画书,感受阅读的乐趣,激发对阅读活动的兴趣。 2⃣ 学会欣赏图书画面,关注画面细节,提升阅读能力和口语表达能力。 3⃣ 通过听故事、看图画,大致掌握故事情节,丰富词汇:个性。 𐟍二、活动准备 绘本《有个性的羊》、PPT《有个性的羊》 𐟎餸‰、活动过程 ✅1、谈话导入 老师知道小朋友们都喜欢看《喜羊羊与灰太狼》,羊村里有很多可爱的羊。你们最喜欢哪只羊呢?𐟐‘今天,老师也带来了一只有趣的羊,它的故事叫《有个性的羊》。 ✅2、教师出示图书封面,引导幼儿观察。 𐟑馕™师:“你们看到了什么?这只羊怎么样?这是一只有个性的羊,它的名字叫赫尔伯特。我们一起来看看为什么这只羊有个性吧。” ✅3、教师讲述故事,了解故事内容。

中班数学公开课《有趣的排序》课件分享 𐟎蠤𛊥䩤𘺥䧥𘦦夸€份幼儿园中班数学领域的优质公开课课件《有趣的排序》。 𐟎𔻥Š觛‡: 1️⃣ 通过活动,学习按某一特征有规律的间隔排列规律排序。 2️⃣ 在探索寻找活动中,选择不同的方法尝试有规律排序。 3️⃣ 培养幼儿初步的推理能力,发展幼儿创造力。 𐟓– 活动过程: 一、情景导入发现规律 𐟐𞠤𛊥䩦œ‰三只小动物要去参加森林舞会,它们分别给自己做了一条漂亮的手链,我们一起来欣赏吧。 𐟐𜠥ˆ†别出示手链图片,幼儿观察图片发现规律。提问:你们看到了什么?它们是怎样排列的? 𐟐𞠥‡𚧤𚤸‰个手链图片,引导幼儿发现规律。提问:它们是按什么排序的? 1️⃣ 第一条手链是按大小排序的。 2️⃣ 第二条手链是按颜色排序的。 3️⃣ 第三条手链是按形状排序的。 二、补充规律,进行巩固 𐟎력𐏥Š觉馃𓩂€请你们也一起参加森林舞会,但需要三张门票才可以参加。可是这三张门票都缺少了图形,需要你们找出规律后,按规律排序上去,才可以参加森林舞会。

中班社会公开课《蚂蚁搬豆》 𐟌🤻Š天分享一节幼儿园优质公开课,中班社会《蚂蚁搬豆》 𐟌🦜‰PPT➕教案➕课堂实录 𐟌🦴𛥊觛‡ 1. 学会主动和朋友交流、商讨解决问题的方法; 2. 在游戏中体验团结合作的重要性,感受和朋友一起游戏的快乐。 𐟌🦴𛥊襇†备 动画视频《蚂蚁搬豆》,游戏音乐,PPT,搬运辅助工具。 𐟌🦴𛥊訿‡程 一、听歌曲《蚂蚁搬豆》带领幼儿做动作进入场地 二、听听看看——引出话题 欣赏动画音乐《蚂蚁搬豆》,刚才歌曲里讲了一件什么事情?开始为什么没有搬得动?最后是怎么搬走的? 小结:有好朋友齐心协力的合作帮忙,就可以解决问题。 三、游戏《蚂蚁搬豆》

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