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用数字画老鼠权威发布_用数字画老鼠简笔画教案(2024年12月精准访谈)

内容来源：夯出奇迹所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

用数字画老鼠

幼儿园中班数学游戏《猫抓老鼠》 𐟎ﾧ苧›‡：通过《猫抓老鼠》游戏，帮助幼儿认识数字8，并感知8以内数字与数量的关系。通过目测数群，正确判断8以内的数量，发展思维的灵敏性和准确性。培养幼儿良好的游戏秩序，提升数学学习的兴趣。 𐟓š 课程准备：教学工具：准备1——8的数字卡片，画有1——8只老鼠的靶子一套，音乐《黑猫警长》，写有数字的胸牌人手一个。场景布置：布置一个树林场景，内放老鼠卡片若干。通过这个游戏，幼儿可以在轻松愉快的氛围中学习数学，提升自己的认知能力和思维能力。

画完就忘？练成绘画高手！想要成为绘画小能手？坚持以下方法，你的动物简笔画一定会越来越棒！ 𐟖Œ️ 多次练习：画过的图用勾线笔勾画后，用橡皮擦掉。第二天可以用铅笔再次勾画，帮助加深印象。也可以在一张新纸上先按原本画好的图勾画出外形，再把画好的图放一边，自己勾画出五官和身体细节。 𐟐𐠧ꁥ‡𚥊觉駉𙥾：兔子有长耳朵；大象有长鼻子；老虎头上有“王”字；猪有鼻子，鸭有嘴巴，小猫有胡须，老鼠有牙齿。猴子、松鼠和狼尾巴特别长；兔子、小羊和小鹿尾巴短又小。 𐟧𘠦‹Ÿ人化记忆：拟人化大眼睛，大一圈小一圈里边还有个小黑点，往下看，点在下，左右上下任你选。有毛发，有耳蜗，也有手和脚，手指有四根，脚趾有三根，一二三，三条弧。一只小脚就画完。 𐟔⠦•𐥭—符号联想：椭圆形脸蛋中间收一点。倒三角的黑鼻头看着最喜欢，梯形、正三角用来画身体，身体和头的比例是一半一半，近大远小的关系要记牢，这样画出的小动物才好看。坚持这些方法，你的动物简笔画一定会越来越棒！加油，绘画小能手！

𐟎“一年级数学挑战题大集合！𐟧Ÿ‘‹告别单调的练习，让我们一起挑战这些充满乐趣的数学题吧！𐟒ꊊ1️⃣ 把0、3、4、5、6、7、8、9分别填入下面的括号中，每个数字只用一次，使等式成立： (8) + (4) = (5) (9) + (3) = (6) 2️⃣ 小朋友们排成一行，从前数小明是第5个，从后数小明是第4个，一共有几个小朋友？ 3️⃣ 往下应该怎样画？画出来： AOOAAOOOAAAOOOOAAAD 4️⃣ 在括号里填上合适的数： (5) + (3) = (8) 5️⃣ 把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数填在括号里，每个数只用一次： (0) + (9) = (1) + (8) = (2) + (3) + (6) = (4) + (5) 6️⃣ 找规律填一填： 1123（5）8 7️⃣ 在括号里填上合适的数： 4 + 2 + (3) = 10 103 - (10) = 1 - 5 8️⃣ 把1、2、5、6这四个数填在四个空格里，使横行、竖行三个数相加的和都是10： 6 5 1 2 9️⃣ 有10个小朋友玩“猫捉老鼠”的游戏，现在已经捉到了3人，还有几人没有被捉到？ 𐟔Ÿ 10只小动物过山洞，小兔说“我的前面有2个伙伴，我的后面有几个伙伴？” 1️⃣1️⃣ 有两根4分米长的丝带，接成一根丝带，中间接在一起的重叠部分长1分米，接成的丝带长多少分米？ 1️⃣2️⃣ 小明和小华读同一本故事书，小明读了8页，小华读了9页，谁剩下的多？ 1️⃣3️⃣ 找规律填一填： 1235（7）13 1️⃣4️⃣ 10个小朋友排成一行正步向前走，小明排在第5位，教练员发令，向后转，小明排在第几位？快来试试这些有趣的数学题吧，让你的大脑动起来！𐟧

一年级数学思维训练：你真的懂吗？数学思维可不是天生的，需要不断地练习！𐟧砊找规律画一画 00●00●●00●●● ●●●● 7-20-4A+A O=( 一 A=( 口=( 跳高比赛同学们参加跳高比赛，小明的前面和后面都有3人，参加跳高比赛的一共有多少人？ A+O-5 小朋友排队小朋友排队，从左边数，小龙排第3，从右边数，小龙排第4，一共有多少个小朋友？等式填空把5、6、7、8、9、10这六个数分别填入( )中，使等式成立。（每个数只能用一次） )-( ):( )(( )一( ):( 数字填空在( )里填上合适的数。8-5>2+( 3+1<( 10-45+( ) ) ) 年龄问题图图今年8岁，梅梅今年9岁，明年梅梅比图图大几岁？算式填空把2、3、6、7、8、10这六个数分别填在下面( )里, 每个数只能用一次，使算式成立。 )+( ):( )-( )( ( ) ) 数字填空在( )里填上合适的数。4+2+( ).9 10-3-( ).2 10-( )-1:5 猫捉老鼠有10个小朋友玩“猫捉老鼠”的游戏，现在已经捉到了3人,还有几人没有被捉到？山洞过小兔 10只小动物过山洞，小兔说“我的前面有2个伙伴，我的后面有几个伙伴？” 丝带长度有两根4分米长的丝带，接成一根丝带，中间接在一起的重叠部分长1分米，接成的丝带长多少分米？谁剩下的多小明和小华读同一本故事书，小明读了8页，小华读了9页,谁剩下的多？找规律填一填 1235( )() 校园里的树校园里有一行松树，共13棵。每两棵松树之间有一棵柳树。一共有( )棵柳树？数字填空把1、2、 3、5、6、7填入下面的()中，每个数只用一次。 )+( )+( ( )12 )+( ( )+( )=12 小朋友排队小朋友们排成一行,从前数,小明排第8,从后数,小明也排第8,一共有( )个小朋友。数字填空在O里填上不同的数，使每条线上的三个数相加得19。找规律填一填找出规律, 在()里填上合适的数。 ( 12 )20( 4 8 ) )13( 5 3 2 ) 数字填空填空。 +A=10 A-口2 ) 口:( A=( ) O=( ) 算式填空填一填。 8-1-( ( )+3-6-( ) ):2+1+( 跳高比赛的组数小明在第4组，他的前面有2名同学，后面有5名同学，他们组一共有多少名同学？等式填空把0、3、4、5、6、7、8、9分别填入下面的( )中, 每个数字只用一次，使等式成立。 )+( ( )一( )( ) )+( ( )( ):( ) 小朋友排队的个数小朋友们排成一行，从前数小明是第5个，从后数小明是第4个,一共有几个小朋友？画图游戏往下应该怎样画?画出来。 AOOAAOOOAAAOOOO 数字填空在( )里填上合适的数。 )( (1)1、3、5、7、( ); (2)5、10、15、20、( )、( ); )( (3)0、4、8、12、( ); )( (4)10、11、12、13、( ).

创意绘本大揭秘：颜色形状数字反义全掌握 𐟎蠥–𕥖𕥒Œ吱吱的颜色冒险这本书简直是颜色控的天堂！在喷薄的颜料桶设计中，颜色主题被展现得淋漓尽致。喵喵和吱吱在画画的场景中，画盘上、颜料桶里有各种美丽的颜色，而画板上的水果则是这些颜色的化身。淘气的小老鼠打翻了颜料，像苹果一样的红，像香蕉一样的黄，像蓝莓一样的蓝，像叶子一样的绿，像葡萄一样的紫，还有黄色和红色混合的橙色！ 𐟎蠥–𕥖𕥒Œ吱吱的形状探险这本书的形状设计非常创意，有正方形、三角形、圆形、长方形、菱形、椭圆形、星形、月牙形8种形状。小朋友可以在每一页的画面中寻找一个形状，因为是推拉互动的设计，有些小形状是隐藏起来的，有种挖掘宝藏的感觉。小朋友看着找着会特别有惊喜感和成就感。 𐟎蠥–𕥖𕥒Œ吱吱的数字之旅这本数字认知书非常有趣，小老鼠吱吱在喵喵的眼皮下各种偷吃，一只、二只、三只……小朋友可以跟随小猫的脚步去数一数贪吃的小老鼠都躲在哪里吧。这种互动式的数字学习方式，让小朋友在玩耍中学习，乐趣无穷。 𐟎蠥–𕥖𕥒Œ吱吱的反义词乐园这本书是一本推拉立体书，有里外、左右、上下、放入取出、开合、进出、前后、开关8组反义词语。小机关的设计很巧妙，也很有趣。小朋友可以通过这些互动设计，更好地理解反义词的概念。

提升社交技能！自闭儿童必玩社交游戏（2）通过这些游戏，孩子们可以在互动中学会沟通和合作。让孩子们在游戏中享受乐趣的同时，逐步提升社交技能，增强他们的社交自信和适应能力。 𐟎‰ 竞争游戏搭乐高积木抢零食钓鱼比赛拔河比赛放积木花样赛跑追视游戏杯下寻物（1-3个回合）寻宝找水果丢沙包 𐟎ˆ 合作游戏积木房子分工合作做饭做沙画合作收玩具接力赛接力爬垫子合作舀豆子合作拼拼图合作放嵌板传球搭磁力片合作搭积木抽积木两人三足合作运积木合作拼叠叠乐运送水果合作拼磁力片合作运水果 𐟎ˆ 社交游戏你来比划我来猜弹弹棋听到特定数字抓住手猴子挂树苹果真好吃运杯子金锁银锁（学生主导）老鼠偷蛋老鹰捉小鸡击倒积木块粘泡泡糖套鸭子海盗船长躲避大龙球接力游戏指哪打哪/指哪不打哪你比我猜什么不见了石头剪刀布反义词游戏星期天去买菜狡猾的蚊子红绿灯找朋友猜谜语（学生主导）大灰狼来了小动物走一走听到特定数学做动作接力跳圈老鹰抓小鸡抛接球扔沙包你画我猜数字炸弹抢椅子的人人看不见的地方跟踪大老虎猜拳走路我左你右（学生主导）猜拳跳格子猜歌游戏扑克牌/比大小藏宝游戏偷水果水果炸弹通过这些游戏，孩子们可以在互动中学会沟通和合作，逐步提升社交技能，增强他们的社交自信和适应能力。

下雨天的小动物大冒险：绘本《一个下雨天》 𐟌篸你喜欢下雨天吗？有些小朋友可能不喜欢，因为鞋子会弄脏，不能出去玩。但有些小朋友却喜欢，可以踩水坑，听雨声。今天的故事里，有一只跑得飞快的小老鼠、两只豪猪、三头水牛……到底有多少动物呢？它们在下雨天会有什么有趣的事情发生呢？一起来看看吧！ 𐟐�𛘦œ쥆…容：在雨天，一只小老鼠飞快地跑着，两只豪猪悠闲地走着，三头水牛在河边喝水。随着小猪的经历，这些动物们陆续登场。画面生动活泼，小读者可以通过画面从1数到10。最后，在大拉页中，孩子们可以数一数一共有多少只动物在大树下躲雨。 𐟌Ÿ 推荐理由：这是一本有趣的动物认知和数字认知绘本。作者用细腻、生动的图画，将动物们的动作和神态刻画得栩栩如生。这本书不仅仅是一个关于下雨天的故事，更希望孩子们能从故事中感受到生活细节带来的童真和童趣！在快乐的同时，也能学到一些知识。 𐟓š 绘本配套：《一个下雨天》绘本配有PPT和教案，可以分享给大家。快来一起探索这个充满趣味的故事吧！

𐟐𑰟� ⨐Œ猫咪与机灵老鼠的奇妙故事《耗子大爷在家吗》这本绘本改编自北方的经典童谣，以其朗朗上口的节奏和丰富的画面深受孩子们的喜爱。通过阅读，孩子们不仅能学到数字的变化，还能在互动中感受到阅读的乐趣。 𐟓– 首先，将文字读给孩子听，从“一更”到“十更”的数字变化，可以引导孩子思考接下来是几更。当大人用可以发出声音的东西敲击出“梆-梆梆”的声音时，孩子会自然地接出下一句。这种补充式阅读方式非常受孩子们的欢迎。 𐟖𜯸 封面上，耗子大爷是谁呢？小老鼠们歪七扭八地睡着了，睡觉前他们在做什么呢？观察图画可以发现，他们喜欢看书。有一只黄色衣服的小老鼠手里拿着一本绿色封面的书，扭头在看什么呢？耗子妈妈一手拿着熨斗也在扭头看，嘴巴张得很大，表现出惊讶的表情。到底发生了什么故事呢？让我们打开书来看看。 𐟔 环衬页大面积留白，只有一根连着线的鼠标，预示着这个故事与鼠标有关。扉页中出现了一只猫从电脑里跑出来，鼠标变成了一只白色的小老鼠。这只猫一跑出来就来到了写着“长乐街65号”的地方，这是谁的家呢？原来是耗子大爷的家。老鼠们七七八八地睡着，袜子、衣服、书、玩具扔得到处都是。有一只特别的小老鼠还没睡，老鼠妈妈在熨烫衣服。正当它熨烫衣服时，突然听到了一个声音，“喵呜”，老鼠妈妈浑身一个机灵，扭头一看，一只大手伸了过来，“耗子大爷在家吗？”吓得老鼠妈妈手里的电熨斗也掉了，刚好掉在了猫的大爪子上。虽然耗子妈妈很害怕，但它还是非常冷静地说：“耗子大爷还没起哪！” 𐟕𕯸‍♂️ 二更之后，猫又来了。它来到洞口，看到洞口的电熨斗，不自觉地摸着自己被烫过的爪子，窃窃地问：“耗子大爷在家吗？”老鼠妈妈遇事非常沉着冷静，总能想到办法把猫打发走。二更之后，老鼠们开始起床了。穿黄色衣服的小老鼠吹响红色的喇叭，好像在提醒老鼠们猫来了，注意安全。有一只穿白色上衣的老鼠还闭着眼睛打着哈欠，穿粉色睡衣的老鼠还趴着睡懒觉，戴眼镜的老鼠双手捂住耳朵，好像在说吵死了。这个故事告诉我们，即使遇到困难和挑战，也要保持冷静和智慧，才能找到解决问题的方法。

14只老鼠温馨绘本，孩子必读！ 𐟌🠦Ž⧴⨇꧄𖤹‹美。这本书的封面和封底都充满了自然风光，让人不禁驻足欣赏。每一页都充满了美丽的景色，即使不看文字，也能让孩子们沉浸其中，享受阅读的乐趣。 𐟔 数字与专注力的培养。每本书的封面和封底都画有14只老鼠，并标注了它们的排行。通过这种方式，孩子们可以记住每个小老鼠的特征，并在阅读过程中找出它们，这不仅锻炼了他们的记忆力，还提高了他们的观察力。 𐟌𘠨Š覤物。例如，在《去春游》这本书的第一页，各种花卉被介绍，这些花卉会在后面的故事中出现。通过阅读绘本，孩子们可以认识这些植物，增加他们的自然知识。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栦„Ÿ受家庭的温暖。这是一个由爸爸妈妈、爷爷奶奶和十个兄弟姐妹组成的大家庭。通过一个个小故事，孩子们可以感受到这个家庭的温暖和互帮互助的精神。对于家中有二胎的家庭来说，这本书可以让孩子体会到兄弟姐妹之间的深厚情谊。

幼小衔接数学思维挑战300题（5-6岁） 𐟧頥𙼥𐏨ᔦŽ妕𐥭榀维挑战300题（5-6岁） 1️⃣ 请将以下数字按从大到小的顺序排列，并写在“口”里：8、11、13、22、17、20、16、12。 2️⃣ 根据图画的意思，编成一个完整的句子：小兔子把书弄坏了，小狗借给小兔子一本书。 3️⃣ 请按照规律在空白的方格里画出相应的图案：AOO、★★、★★★、★★★★★。 4️⃣ 小兔子怎样走才能找到胡萝卜呢？请小朋友来帮一帮它吧。 5️⃣ 一个西瓜可以榨出6杯果汁，一个橙子可以榨出2杯果汁。小老鼠想榨出最多的果汁，它该选择哪堆水果呢？ 6️⃣ 请小朋友在空格处填上相应的数字，使横向与纵向的算式都成立：5 + 9 = 14，1 + 4 = 5。 7️⃣ 请动手捏一只可爱的小鸡：把黄泥搓成椭圆形，把橙泥压成小圆片粘在黄泥上，做成小鸡的眼睛和嘴巴。 8️⃣ 三盘水果分别属于哪只小动物呢？请小朋友指出来吧。 9️⃣ 请小朋友走一走甜甜的糖果迷宫吧。 𐟔Ÿ 请发挥想象力，也用火柴棒拼出一些美丽的图形吧。 1️⃣1️⃣ 请把下面物品中与其他不同类的圈出来吧：橡皮泥小狗、橡皮泥小兔、橡皮泥小猪。 1️⃣2️⃣ 请小朋友也来捏一捏橡皮泥小狗吧：把肉色的泥搓成椭圆形，把泥球压扁，捏出五官，把黑泥球捏成耳朵的形状。 1️⃣3️⃣ 下列图形中，哪一个不能折成立体图形？ 1️⃣4️⃣ 将左面的图案平移到右面的立体图形上，会变成什么样呢？请小朋友连一连。 1️⃣5️⃣ 请仔细观察左边每个队伍的规律，然后和相应的代码连起来：ABCABC、ABBABB、ABCCABCC、ABABAB。 1️⃣6️⃣ 请完成下面的竖式：9478 + 593 = 15411。 1️⃣7️⃣ 小魔女和小神仙坐在飞毯上往下看，请将左上角中他们看到的物品圈出来。 1️⃣8️⃣ 请按顺序在空格里填上正确的数字：34、16、68。 1️⃣9️⃣ 将例图顺时针旋转180ⰥŽ，会出现什么样子呢？请小朋友选出来。 2️⃣0️⃣ 请小朋友按物品的共同点进行分类，并说明是什么特点：海洋里各种各样的鱼儿。