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校长接待日前沿信息_校长接待日制度及接待记录(2024年12月实时热点)

内容来源：夯出奇迹所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

校长接待日

枣庄将继续扩大普通高中办学规模扩增普通高中学位3000个 12月3日，枣庄市人民政府新闻办公室举行“推进基础教育扩优提质办好人民满意的教育”新闻发布会。 2025年，市教育局将全面落实全国教育大会部署要求，牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性，完善立德树人机制，健全德智体美劳全面培养体系，提升教师教书育人能力，促进学生身心健康、全面发展。全面加强党的建设。深入落实党组织领导的校长负责制。遴选30所全市第四批中小学校“一校一品”党建品牌示范校，着力打造3—4个特色鲜明、群众认可在全省乃至全国有影响力的校园党建品牌。推进家校社协同育人机制建设。遴选一批全环境育人实验区、规范校。推进家校社协同育人机制建设，深化家长学校建设，健全每周三“校长接待日”制度，广泛开展“千名校长访万家”活动。各级各类学校建立特殊群体学生动态管理台账，完善特殊群体学生“一对一”帮包责任机制。深入推进儿童青少年健康护航行动。2025年建设提升校园近视防控健康吧等校内自救自护教育场馆100个，中小学生心理健康筛查覆盖率达到98%以上，脊柱侧弯等儿童青少年常见病初筛实现全覆盖。建立与人口变化相适应的学位供给机制。继续扩大普通高中办学规模，结合现有资源利用情况，通过新建、借址办学和校内挖潜等多种方式，扩增普通高中学位3000个。优化幼儿园布局，区域性增加幼儿园学位，幼儿园公办率稳定在72%以上，各类普惠性幼儿园学位覆盖率达到90%以上。提升教育基本公共服务效能。2025年在全市范围推动不少于120所乡村非寄宿制中小学具备午间“平躺睡”条件。开展学生体育素养提升活动。进一步强化阳光体育运动，探索实施每天上、下午各开展1次30分钟大课间体育活动，打造50所“阳光体育活动示范校”。加强全国中小学科学教育实验区建设。丰富科学竞赛活动，每所中小学校至少组织1次覆盖全体学生的科技节活动。强化师资建设，配备专职科学教师，逐步实现每所小学至少有1名具有理工类硕士学位的科学教师。 2025年小学科学教师专任比达到50%以上，中小学科技辅导员配备率达到50%以上，校园科技活动覆盖率达到100%。推动中职本科贯通培养。为学生提供适合的、有选择的高中段教育。在不断推进职业教育五年一贯制、三二连读贯通培养的基础上，枣庄市4所中职学校与枣庄学院衔接，实现“3+4”中职本科贯通培养的突破，2025年计划全市招收中职贯通本科生120人。 #热点引擎计划# #我要上热门#

家校合作新方案：让孩子在爱与智慧中成长大家好，今天，我想和大家分享一份特别的文件——2024年家校协同育人工作实施方案。这份方案凝聚了我们团队的智慧和心血，旨在通过家校合作，共同促进孩子们的全面发展。 𐟌Ÿ 开放日与校长接待日我们设立了每周的开放日和校长接待日，让家长有机会深入了解学校的运作，共同参与孩子的成长。 𐟌Ÿ 全员家访每学期至少一次的家访，让我们能够深入了解每个家庭，为孩子们提供更个性化的教育支持。 𐟌Ÿ 家校沟通通过在线平台和定期沟通，我们确保家长能够及时了解孩子在校的表现，共同探讨教育策略。 𐟌Ÿ 家长会与父母大讲堂定期的家长会和父母大讲堂，不仅让家长了解学校的教育理念，还能学习到实用的家庭教育技巧。这份方案的核心主题是“家校协同育人”。我们相信，通过家校的紧密合作，能够为孩子们创造一个更加温馨、有效的学习环境。教育不仅仅是学校的责任，更是家庭和社会共同的事业。让我们一起为孩子们的未来努力，让我们的孩子们在爱与智慧中茁壮成长。

「聚焦湖中大」【倾听你我心声，共建美好校园】2024年第五期校长接待日开始预约啦！

𐟏릠ᩕ🦎奾…日：搭建沟通桥梁𐟌‰ 𐟎ˆ𖥺槛‡ 为了加强学校与师生、家长及社会各界的联系，及时收集并回应各方意见和建议，解决学校发展和师生、家长关心的问题，提升学校的管理水平和教学质量，特制定本中学校长接待日制度。 𐟓㠦𒟩€š渠道通过校长接待日，学校希望能够搭建一个开放的沟通平台，让师生、家长和社会各界人士能够直接与校长交流，共同参与学校的发展和改进。 𐟒ᠨ磥†𓩗˜ 接待日将重点关注学校发展和师生、家长关心的热点问题，校长将亲自接待，听取意见，提出解决方案，并跟踪落实。 𐟓š 提升质量通过接待日活动，学校期望能够提高民主管理和科学决策的水平，同时提升教育教学质量和服务水平，为师生和家长提供更好的教育环境。 𐟑袀𐟏렦 ᩕ🨧’色校长将作为接待日的主持人，负责收集和整理各方意见，协调相关部门解决提出的问题，确保接待日的顺利进行。 𐟓… 接待安排学校将定期安排接待日活动，确保每位师生、家长和社会各界人士都有机会与校长面对面交流，共同为学校的发展出谋划策。

𐟏렦𐑥Šž培训学校管理指南：领导篇 𐟓š 为了提升学校的管理效率，确保教育教学工作的顺利进行，我们制定了以下领导管理制度： 𐟔 调查研究制度：学校领导应深入基层，加强调查研究，掌握实际情况，指导工作。在做出重大决定前，必须充分听取职能部门、教师和群众的意见，实现决策民主化。 𐟓š 听课制度：学校领导应定期听课，了解学校教育教学情况和教师思想动态，为改进工作提供依据。 𐟑€ 校长接待日制度：每周二上午，校长应接待群众来访，重视群众的意见和建议，认真回答群众提问，帮助解决思想上的障碍。 𐟓 工作汇报制度：学校领导应定期听取工作汇报，指导工作，充分发挥在师生中的桥梁和纽带作用。 𐟚련Œ责履行：学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自职责，不越权、不推诿。 𐟒젨”系群众：提倡少说空话，多做实事，密切联系群众的作风。校领导每学期至少到基层学校集体办公一次，实地帮助解决实际困难。 𐟛‚ 请假制度：学校领导出差（出访）需实行请假制度。 𐟓– 业务与管理工作平衡：学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系，把主要精力放在学校的管理工作上。通过这些制度的执行，我们期望能够提升学校的管理水平，为师生创造一个更好的学习环境。

明德门小学：你了解多少？ 𐟎’ 探索明德门小学的魅力！ 𐟓š 这所小学位于西安市雁塔区，成立于1999年，是雁塔区教育局直属的全日制小学。 𐟑颀𐟏력� ᦋ妜‰一支高素质的教师队伍，61名教职工中，有24名小学高级教师和29名一级教师，90%的教师达到大专以上学历。 𐟏력� ᧧‰承“以德立校，质量立校，科研兴校，管理强校”的办学理念，围绕“一切为了学生发展”的核心目标，营造了“文明和谐、勤奋开拓”的校风。 𐟓– 学校特色鲜明，教学有特点，学生有特长，形成了“学校有特色、教学有特点、学生有特长”的办学风格。 𐟌Ÿ 家长评价高，老师对孩子们耐心细致，学校在收费等方面坚持公开性和民主性，建立了校长接待日制度，随时听取老师、家长和学生的意见。 𐟓Œ 学校对口学区初中为东仪中学，为孩子们的升学之路打下坚实基础。

我校举办2024—2025学年第一学期校长接待日活动

成都蒙彼利埃小学：国际化教育新标杆 𐟏력� ᦦ‚况成都蒙彼利埃小学，作为成都市第一所友城共建背景下的公办学校，于2014年中法建交50周年之际正式开校。学校占地约80亩，毗邻风景优美的锦城湖，是成都市主城区最大的“湖景学校”。校园环境优美，设施现代化，为学生和教师提供了广阔的发展空间。 𐟛 ️ 硬件设施校园建设由法国方面提供支持，硬件设施在成都市内属于较高水平。校园内设有标准室内体育馆、艺术中心，以及一个300米环形跑道的室外运动场。此外，还有开放阅读区和20多个功能齐全的多功能教室，所有教室都配备了现代化智能设备，如国际互联网和交互式电子白板教学系统。 𐟑颀𐟏력𘈨𕄥Š›量学校的师资力量雄厚，学校还计划前往部属院校招募高素质的教师人才，以不断提升师资水平。学校致力于打造一支具备国际视野和高素质的教师团队。 𐟓š 办学特色成都蒙彼利埃小学是一所公立国际化学校，提供英语、法语等多种语言课程。学校坚持以学生为中心，通过课程引领促进学生全面发展，传承中国传统文化。学校还创新开展了“家长公益课堂”系列课程、“校长接待日”、“社区合作”、“校企合作”等活动，搭建了“家校社企”合作教育的新模式。 𐟓… 课程表（附上图）学校的课程表安排合理，注重学生的全面发展，提供了多样化的课程选择。 𐟏ᠥ𙼥‡小划片范围学校的划片范围包括：盛安街18号、天府一街688号、盛安街186号、天府一街899号、天府一街888号、天府一街616号、盛邦街366号、盛安街77号、盛邦街333号等区域。 𐟏력﹥㥈中成都蒙彼利埃小学的对口初中包括：成都教科院附属学校（东区）、成都石室天府中学（锦城湖校区）、成都市教育科学研究院附属中学（天府三街校区）和成都市教育科学研究院附属中学（天府五街校区）。

2024年还能见到新校长么，最近看到学生会招新有些部门说会负责校长接待日活动的安排，希望今年还能参与这个活动，可能是最后的机会了，这对我很重要。

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