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认识图形ppt在线播放_认识图形PPT课件(2024年12月免费观看)

内容来源：夯出奇迹所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

认识图形ppt

幼儿园中班数学公开课《认识图形宝宝》 𐟌𑦴𛥊觛‡ 认识圆形、方形、三角形，并了解它们的简单特征。能按物体的形状进行简单分类。愉快地参与活动。 𐟎覴𛥊詚𞧂𙊩‡点：认识图形的形状。难点：图形分类。 𐟌🦴𛥊襇†备大的圆形、方形、三角形，3个图形屋。乐器三角铃、方形垫、小鼓。图形头饰、安静节拍谱。 𐟌ˆ活动过程导入部分出示节拍谱，请小朋友和老师一起拍节拍谱。展开部分师：小朋友，图形王国里来了几位朋友，大家想认识吗？（观看PPT，说说图片中是什么形状？）师：刚才三个图形宝宝介绍了自己，现在，小朋友们认识它们了吗？能说出它们长什么样吗？看一看、数一数PPT组合图片中的图画由哪些图形组成的，分别有几个图形组成（并根据自己数的图形做记录）。观看图片，说一说生活中形状，找一找生活中还有哪些圆形、正方形、三角形的物体，比一比看谁找到的最多。师生小结：圆形是圆圆的，没有角。三角形有三条边、三个角。方形是方方的，有四个角，有四条边。刚才图形宝宝们已经和我们一起表演了安静节拍，它们就在我们的节拍谱上，小朋友们说说它是谁啊（圆形），三角铃是什么形状的啊（三角形），方形垫呢（方形），我们让它们和我们一起玩游戏好吗？游戏按物体的形状分类。结束部分给宝宝们分发图形头饰，哎呀，形状宝宝想请小朋友们帮忙了。小朋友们互相看下头饰都有哪些图形宝宝在玩耍呢？它们是什么形状的？请小朋友说一说。如：老师戴的眼镜是圆圆的，是圆形宝宝。桌子是方形的，它们是方形宝宝。尺子是三角形的，它是三角形宝宝……。音乐响起，所有图形宝宝围成圈，转圈行走，当三角铃声响起的时候，三角形的宝宝就该回家了，其他的宝宝可以继续玩耍，方形垫响起，方形宝宝回家，鼓声响起的时候，圆形宝宝就该回家了。交换头饰游戏。小朋友们真棒，帮形状宝宝都送回了家。活动延伸小朋友们看看我们周围都有哪些圆形、三角形、方形的物品呢？回家以后也找找，告诉爸爸妈妈家里都有哪些圆形、三角形、方形的物品好不好？

《方块小兔的奇妙生日会》优质公开课推荐这节课真的让我在园长面前大放异彩，效果超赞！𐟎‰𐟏† 𐟎ˆ 活动主题：《方块小兔过生日》 𐟎ˆ 活动对象：中班幼儿 𐟎ˆ 活动领域：中班科学领域的数学活动（绘本） 𐟎𔻥Š觛‡： 1️⃣ 认识图形，巩固对圆形、方形、三角形的认知。 2️⃣ 通过游戏了解平面与立体的不同，发展空间想象能力。 3️⃣ 体验活动带来的快乐，感受同伴之间的友情。 𐟓‹ 活动准备：PPT、白板、人物图片道具。这节课真的让我在园长面前大放异彩，效果超赞！𐟎‰𐟏†

幼儿园中班创意美术《图形宝宝变魔术》 𐟎襹𜥄🥛�…备教案｜中班艺术ppt课件今天给大家带来一节幼儿园公开课中班艺术《图形宝宝变魔术》的分享。这个活动设计背景是这样的：经过对四种基本图形（三角形、正方形、长方形、圆形）的学习，孩子们已经对这四种图形有了初步的认识。在学习几何图形的过程中，我发现他们对图形特别感兴趣，很多图形都能和生活中的事物联系起来。比如，两个三角形连在一起，有个小朋友立刻说：“它像一条鱼。”听到他的话，我便突发其想，如果能将这次认识图形进一步延伸到图形的拼搭，孩子们既能对图形加深认识，又能通过生活经验将图形任意拼搭，还能提高他们的想象力和动手操作能力。于是，我开展了这次《图形宝宝变魔术》的美工生成课程。活动目标认识图形组合的简单关系，发展观察辨别能力。能用各种图形进行拼画，并进行简单的添画。体验拼贴画的乐趣与成功的喜悦。活动准备 PPT课件各种图形卡片胶水、白纸、蜡笔等操作材料活动过程讲解操作要求在做之前，我有几点要求希望小朋友们都能做到：请有秩序地选择自己需要的图形，先在白纸上拼搭，拼好后用胶水粘在纸上。图形拼好后，我们可以用蜡笔画一些装饰性的图案，让画面变得更美观。操作展示孩子们按照要求开始操作，有些孩子拼出了小动物，有些孩子拼出了交通工具，还有的孩子拼出了美丽的花朵。每个孩子的作品都充满了创意和想象力。活动反思通过这次活动，孩子们不仅对图形有了更深的认识，还通过拼搭和添画，锻炼了他们的动手能力和创造力。看到孩子们的作品，我感到非常欣慰和满足。希望以后还能继续开展更多这样的创意美术活动，让孩子们在玩中学，学中玩，快乐成长！希望这节公开课能给大家一些启发和帮助！如果有任何问题或建议，欢迎随时交流哦！

幼儿园小班数学公开课《认识图形宝宝》今天给大家分享一节非常适合幼儿园小班的优质公开课——《认识图形宝宝》。这个课件是幼师们必备的，包含了PPT、教案和纸面教具打印，真的是非常实用！活动目标 𐟎€š过这节课，孩子们可以进一步感知三角形、圆形和方形的基本特征，能够准确地区分这三种几何图形。培养幼儿的观察能力和独立思考能力，激发他们对探索的欲望。活动准备 𐟓– 电子资源：PPT课件《图形宝宝历险记》、圆形、三角形、方形物品卡片经验准备：孩子们已经初步感知过圆形、方形和三角形的基本特征材料准备：分别贴有圆形、方形、三角形标志的篮子3个活动过程 𐟎‰ 激发兴趣：教师结合PPT中三个图形宝宝的出现，激发孩子们活动的兴趣。圆形宝宝出现：教师模仿圆形宝宝的口吻说：“小朋友们，你们好！知道我是谁吗？我是圆形。你们在生活中见过哪些圆形的物品呢？（例如：车轮、蛋糕、气球等）。” 方形宝宝出现：教师模仿方形宝宝的口吻说：“小朋友们，你们好！知道我是谁吗？我是方形。你们在生活中见过哪些方形的物品呢？（例如：手机、黑板、电视等）。” 三角形宝宝出现：教师模仿三角形宝宝的口吻说：“小朋友们，你们认识我吗？我是三角形。你们在生活中见过哪些三角形的物品呢？（例如：手机、黑板、电视等）。” 探索感知：教师结合PPT中的情节，引导孩子们进一步感知圆形、方形和三角形的特点。出发探险：今天，三个图形宝宝要带我们去图形王国探险，我们出发吧！这节课真的是寓教于乐，孩子们在玩乐中学习到了新知识，真的是非常棒！希望对大家有所帮助，赶紧试试吧！

幼儿园小班数学公开课：图形宝宝大冒险 𐟎蠨ﾤ𛶥称：《图形宝宝大冒险》 𐟑𖠨ﾧ苩↥ŸŸ：小班数学 𐟓š 适用范围：公开课、观摩课、家长助教 𐟓栩…套资源：PPT、教案、视频 𐟎𔻥Š觛‡： 1️⃣ 通过互动游戏和操作，初步认识圆形、三角形、方形。 2️⃣ 愿意为图形宝宝找到朋友，并按照规则进行操作。 3️⃣ 喜欢参与数学活动，体验与同伴共同操作、游戏的快乐。 𐟓– 活动准备： 1️⃣ 各种颜色的圆形、方形、三角形卡片若干。 2️⃣ 贴有圆形、三角形、方形标记的三间房子。 3️⃣ PPT课件、音乐 𐟎‰ 活动过程： 1️⃣ 导入活动，激发兴趣听音乐进场师：小朋友们，今天我们要去图形王国探险，你们准备好了吗？现在我们就出发吧！（音乐：郊游） 2️⃣ 认识图形宝宝展示圆形、方形、三角形的卡片师：哇，图形王国里有这么多图形宝宝，大家想认识他们吗？ 3️⃣ 游戏操作图形宝宝找朋友师：每个图形宝宝都有自己的家，我们帮它们找到自己的家吧！按规则操作师：每个图形宝宝都有自己的标记，我们要按照标记把它们送回对应的家里。 4️⃣ 体验快乐与同伴一起操作、游戏师：现在我们就去图形宝宝的家里，和它们一起玩游戏吧！ 𐟔–

𐟎襰班数学公开课：图形宝宝找朋友𐟑늰ŸŽ‰活动目标：通过游戏和操作，初步认识圆形、三角形和方形。愿意为图形宝宝找朋友，并按规则操作。喜欢参加数学活动，体验与同伴共同操作、游戏的快乐。 𐟎ˆ活动准备：不同颜色的圆形、方形、三角形贴有圆形、三角形、方形标记的 PPT课件、音乐 𐟎Š活动过程：导入活动，激发兴趣听音乐进场师：今天我们要去图形王国玩，开心吗？初步认识图形展示圆形、三角形、方形教师介绍图形特点游戏：图形宝宝找朋友按标记分类教师出示标记，幼儿操作音乐游戏：找朋友幼儿手持图形，听音乐找朋友体验与同伴共同游戏的快乐 𐟎‰小结：通过这次活动，孩子们初步认识了圆形、三角形和方形，并愿意为图形宝宝找朋友。希望孩子们能在游戏中继续探索图形的奥秘，体验数学的乐趣！

数学新课标解读ppt 𐟓– 探索2024年秋季一年级数学新教材，突出知识贯通融合，落实课程协同育人理念。 𐟎“ 本套教材共131页，可编辑，详细介绍一年级上册的内容安排及变化。 𐟓… 内容安排及变化： 𐟓š 一年级上册数学课程包括综合与实践（时间在哪里）、数学游戏、准备课、11-20各数的认识、5以内数的认识和加减法、位置、数学乐园、6~10的认识和加减法、认识钟表、5以内数的认识和加减法、认识立体图形、20以内的进位加法、11~20的认识、认识图形（一）、总复习等单元。 𐟔„ 各单元教材分析： 𐟔 教学内容及变化：例如，6-10的认识和加减法单元，通过具体内容编排及教学建议，帮助学生更好地理解和掌握。 𐟎•™学目标：通过本套教材，学生将能够：掌握5以内数的认识和加减法。认识钟表和立体图形。了解20以内的进位加法。认识图形并学会总复习。 𐟑颀𐟏렦•™师建议：在教学过程中，教师应注重知识的贯通融合，引导学生通过实际操作和探究学习，提升数学思维能力。同时，加强与家长的沟通，共同促进学生的全面发展。

20课时幼小衔接数学课程，暑假必备！ 𐟎蠥𙼥𐏨ᔦŽ妕𐥭樯𞧨‹，共20课时，适合暑假托班使用。课程包含PPT、课件和教学计划，内容丰富，趣味十足。 𐟔⠧쬱课：认识数字宝宝 𐟔⠧쬲课：趣味数一数 𐟔⠧쬳课：认识位置 𐟔⠧쬴课：几和第几 𐟔⠧쬵课：2-4的分解和组成 𐟔⠧쬶课：5-6的分解和组成 𐟔⠧쬷课：7-8的分解和组成 𐟔⠧쬸课：9的分解和组成 𐟔⠧쬹课：10的分解和组成 𐟔⠧쬱0课：10以内加减法 𐟔⠧쬱1课：10以内连加连减 𐟔⠧쬱2课：看图列式 𐟔⠧쬱3课：神奇的计数器 𐟔⠧쬱4课：20以内进位加法 𐟔⠧쬱5课：认识时间 𐟔⠧쬱6课：认识图形 𐟔⠧쬱7课：认识人民币 𐟔⠧쬱8课：大家来比较 𐟔⠧쬱9课：找规律 𐟔⠧쬲0课：看图列式连加连减课程内容丰富多样，包括数字、位置、图形、时间等多个方面，帮助孩子们顺利过渡到小学阶段。

忙碌的一周：如何高效布置作业？最近真是忙到飞起！昨天上了课，还录了公开课，结果居然忘了拍板书，真是让人抓狂。最近一周，我几乎每天都在学校和家里来回奔波，攒了6页配套练习，108份作业，还有600多页需要批改，真是批到头晕眼花。每天晚上都得熬夜到凌晨12点，改稿子、改PPT，颈椎疼得要命。 9月有一个说课，10月又有一个说课，一个比一个难，真希望下周五能早点到来，结束这一切。教研员说“大家最近把手头的事放一放，一门心思搞这个说课”，天哪！我们一线教师能放下什么事？上课能放？备课能放？批作业能放？能放下的只有自己的休息时间，唉！最不值钱的三十几岁，谁懂！《认识图形（一）》这节课怎么上？我整理了一下自己的思路：先让学生看到大量生活中的物体，问一问他们叫什么？怎么分类？学生可能会按颜色、功能分类，当然也会按形状分类。然后引出形状的概念。教学规范名称，学生说到长方形、正方形、圆时，要及时对比纠正。充分利用希沃白板的几何画图功能，区分长方形和长方体、正方形和正方体、圆和球。我用是否可以将该图形夹在书里，书不翘起来为标准，翘起来就是立体图形。一节课都在充分触摸、滚动、说。希望这些思路能帮到大家，让我们一起加油吧！𐟒ꀀ

𐟎裀Š有趣的图形宝宝》PPT课件分享 𐟌Ÿ今日推荐：中班科学《有趣的图形宝宝》 𐟓š配套资料：课堂实录、教案、PPT、反思、教具打印、背景音乐 𐟑颀𐟏멀‚合人群：幼儿园面试、幼儿园试讲公开课 𐟑𖩀‚合年龄：幼儿园小班、中班、大班 𐟓–非常不错的幼师课件，幼师教案，幼儿园公开课 𐟎覴𛥊襐称：《有趣的图形宝宝》 𐟑袀𐟏릴𛥊詢†域：中班科学活动 𐟓活动目标： 1️⃣ 感知圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征，能够区分四种几何图形。 2️⃣ 能找出日常生活中圆形、三角形、正方形、长方形的物品，初步知道“形”在“体”上的概念。 3️⃣ 感受图形能够组合的乐趣，激发幼儿的探索欲望。 𐟏 活动准备： 1️⃣ 环境准备：活动室内能找到的各种图形。 2️⃣ 不同形状物体的图片。 3️⃣ 各种形状组合的图画。 4️⃣ 不同颜色、不同大小的各种图形（圆形、半圆形、三角形、正方形、长方形），胶棒和作业纸。 𐟎즴𛥊訿‡程： 1️⃣ 谈话导入：小朋友，在日常生活中，你都见过哪些图形呢？今天，跟着老师我们一起去认识一下吧。 2️⃣ 认识图形基本特征：圆形：圆圆的，有一条边，没有角，能滚动。半圆形：圆形从中间分开就变成半圆形。三角形的稳定性：三根竹棍连接，首尾固定起来，很稳定，不容易变形。正方形的代表物品：魔方每个面都是正方形，每个面上的小方块也是正方形。长方形的代表物品：桌子、国旗、门、美术本、长方形饼干、童话书等。 3️⃣ 游戏：图形变变变：请幼儿寻找隐藏在拼图中的各种图形宝宝，并说出它是由哪些图形组成的。帆船、小鸡、小鸟、小鱼、花朵、大树、小男孩、房屋等。欣赏老师组合的图画。 4️⃣ 幼儿操作：图形拼贴画。教师介绍操作材料，鼓励幼儿大胆创作。 5️⃣ 结束活动。