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小苹果儿童舞蹈在线播放_小苹果儿童舞蹈视频原版(2024年12月免费观看)

内容来源：夯出奇迹所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

小苹果儿童舞蹈

【儿童友好】清苑区开展“万人齐跳皮筋舞”活动为推进我区儿童友好城市建设，促进儿童心理健康，在11月20日“世界儿童日”到来之际，清苑区妇联、区教体局积极组织第三小学400名学生参加保定市“倾听每个心声，点亮儿童未来”——“万人齐跳皮筋舞”活动。活动通过腾讯会议形式与全市各分会场同步开展。为提升青少年儿童对心理健康的认识，河北省精神卫生中心的心理专家张云淑，巧妙地将心理健康教育融入传统的跳皮筋游戏中，创作了一套“皮筋舞”。 “小苹果香蕉梨，马兰开花二十一……小朋友快来到，心理皮筋大家跳……”伴随着朗朗上口的心理健康儿歌，同学们每四人一组，在操场上用一根根皮筋演绎着传统游戏的魅力。小小皮筋在孩子们的挑、勾、踩、跨、绕等动作之下，时而呈直线状，时而呈三角状，充满灵动神韵，整个操场都充满了生机与活力。本次活动，通过易于记忆的歌谣和活泼的舞蹈动作，帮助青少年儿童在轻松愉快的氛围中学习和理解健康生活方式及心理健康知识，锻炼了孩子们的身体素质，培养了他们的团队合作精神和勇于挑战的勇气，引导孩子们如何保持积极的心态和乐观的精神面貌。下一步，区妇联、区教体局将用实际行动号召全社会用心倾听孩子需求，用行动呵护孩子未来，让孩子们在爱的滋养中健康快乐成长。

𐟎‰六一儿童节主持稿𐟎‰ 𐟎䧔𗤸𛦌：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好！ 𐟎䥥𓤸𛦌：亲爱的朋友们，大家早上好！阳光明媚的今天，我们迎来了每个孩子的节日——六一儿童节！𐟎‰ 𐟎‰六一不仅是孩子们的节日，更是梦想起航的日子。每个孩子都是独一无二的，他们的笑容如同阳光般灿烂。𐟘„ 𐟎�Š天，我们要用歌声、舞姿来庆祝这个属于我们的节日，让欢乐充满每一个角落。𐟎𖊊𐟎즎夸‹来，请欣赏一年级小朋友带来的合唱《我们的田野》，他们已经迫不及待要展示自己的才艺了！𐟑 𐟒꧄𖥐Ž，二年级的小朋友们将带来舞蹈《小苹果》，用他们的活力为我们带来欢乐。掌声有请！𐟑♂️ 𐟌𑨮馈‘们共同祝愿，每个孩子都能在阳光下快乐成长，追逐自己的梦想。现在，六一儿童节庆祝活动正式开始！𐟌Ÿ

𐟎‰六一儿童节文艺汇演精彩瞬间𐟎𖊰ŸŽˆ六一儿童节文艺汇演，精彩纷呈，共七个项目，让我们一起回顾那些难忘的瞬间吧！𐟎‰ 1️⃣ 开场舞：《快乐的小精灵》𐟧š‍♀️，孩子们用欢快的舞蹈迎接节日的到来。 2️⃣ 歌曲串烧：《童年歌谣》𐟎𖯼Œ孩子们用稚嫩的歌声唱出对童年的怀念。 3️⃣ 舞蹈表演：《小苹果》𐟍Ž，孩子们模仿大人跳起了广场舞，现场气氛热烈。 4️⃣ 魔术表演：《魔法变变变》𐟔Œ孩子们用魔术展现了自己的创意和灵巧。 5️⃣ 童话剧：《小红帽》𐟎�Œ孩子们通过生动的表演，讲述了经典童话故事。 6️⃣ 乐器演奏：《小星星》𐟎𜯼Œ孩子们用简单的乐器演奏出美妙的旋律。 7️⃣ 闭幕舞：《感恩的心》𐟒–，孩子们用舞蹈表达对节日的感恩和对未来的期待。这些精彩的节目不仅展示了孩子们的才艺，更让我们感受到了童年的美好和纯真。𐟌ˆ

“真的不是开黄腔吗？”洗脑神曲《大香蕉》背后的儿童世界，究竟是天真烂漫还是擦边越界？家长们无从应对，愁苦不已！ 2024年，一首名为《大香蕉》的网络歌曲席卷了幼儿园和小学，魔性的旋律、简单的歌词，让孩子们争相传唱，甚至自编自导舞蹈动作，如同病毒般蔓延开来。然而，欢快的氛围背后，却暗藏着家长们的担忧和争议，这首歌真的适合孩子吗？那感觉真特别，像飘在空中，轻轻摇晃，整个人都晕乎乎的。这歌词，听着有点暧昧，是不是在说些不正经的话？《大香蕉》的火爆程度堪比当年的《孤勇者》，迅速占领了儿童的音乐世界。杭州一位爸爸程先生发现女儿薇薇不仅会唱这首歌，还会在凳子上模仿香蕉摇摆的动作，甚至用智能音箱点播。程先生觉得歌词有点低俗，像“一条大香蕉”、“感觉神魂颠倒”这样的词句，让他觉得有点过了。薇薇的新同桌，一个被她称为“幽默男孩”的同学，教会了她这首歌。程先生通过与女儿的对话，了解到这个男孩在学校的表现，例如午睡时讲话、上课插嘴等，让他更加担忧女儿会被不良风气影响。另一位杭州妈妈小张也深受《大香蕉》的困扰。儿子从幼儿园回来后，嘴里不停地哼唱这首歌，这让小张开始关注歌曲的内容。听完歌词后，小张也产生了和程先生一样的疑问：“什么样的香蕉会用‘条’做量词？香蕉软糯香甜，怎么就让人觉得特别惊艳、难以抗拒呢？社交媒体上，关于《大香蕉》的讨论也异常火爆。一些家长表示，虽然孩子会哼唱这首歌，但并不知道歌词的具体内容；一些网友则认为，是成年人想多了，歌曲本身并无不妥，孩子们只是喜欢它的旋律和节奏。陈老师说，幼儿园的老师们都很注意挑选适合小朋友的教学内容，不会用那些不太合适的歌曲，只选积极阳光的。这首歌创作于2016年，由歌手龙智祥和吴非华创作，本意是模仿当时火爆的歌曲《小苹果》。一支香蕉随着节奏感超强的音乐扭动着，小朋友们都被它魔性的舞姿迷住了。孩子们对新鲜事物充满好奇，容易被朗朗上口的旋律和简单的歌词吸引，再加上同伴之间的互相模仿和影响，进一步加剧了歌曲的传播。然而，歌曲内容对儿童的影响不容忽视。 “神魂颠倒”这种感觉，也比较抽象，孩子可能不知道是什么意思。有些家长觉得，这些词语可能不太合适，担心会影响孩子。此外，歌曲中香蕉摇摆的动作，也可能被孩子们模仿，带来一些不必要的风险。他们更容易被歌曲的旋律和节奏吸引，而对歌词的含义缺乏深入的理解和批判性思考。小孩子更容易被歌曲影响，甚至会模仿歌曲里的行为，而不懂哪些是对的哪些是错的。对于家长而言，应该引导孩子区分歌曲的旋律和歌词，鼓励孩子表达自己对歌曲的感受和疑问。陪孩子一起听歌，聊聊歌里唱的是什么，帮他们理解歌词的意思，看看这歌儿适不适合他们听。同时，家长也应该积极参与到孩子的音乐教育中，选择高质量的儿童歌曲，提供更多积极向上的音乐作品。社会层面，需要加强对儿童音乐内容的监管，引导歌曲创作向健康、积极的方向发展。鼓励制作优质的儿童歌曲，丰富儿童音乐作品的供给，才能让孩子们有更多更好的选择。音乐教育应该融入更多传统文化和艺术，培养孩子健康的审美和价值观。同时，也要培养孩子的批判性思维和自主选择能力，让他们能够理性地看待和选择音乐作品。在当今数字时代，网络已成为孩子们认知世界的重要窗口。通过网络，孩子们能够接触到丰富多彩的知识资源，了解不同文化，开阔视野。就像《大香蕉》这首歌的传播现象所显示的，网络具有强大的传播力和影响力，能让信息快速地在儿童群体中扩散。但是，网络的双刃剑效应也不容忽视。网络为孩子提供了便捷的学习途径，让他们能够通过视频、音频、图文等多媒体形式获取知识。但同时，网络中也充斥着良莠不齐的内容，有些看似无害的内容可能暗藏不当信息，比如《大香蕉》歌曲中一些可能引发争议的歌词。对于处于成长期的儿童来说，他们往往缺乏足够的判断力和分辨能力，容易被网络内容所影响。特别是一些具有传染性的网络文化现象，可能会在孩子们之间快速传播，而家长和教育者却难以及时发现和干预。所以，我们需要建立完善的网络内容监管机制，为儿童营造健康的网络环境。家长应该加强对孩子网络使用的指导和陪伴，帮助他们建立正确的价值观和判断力。还有一点就是，内容创作者应该承担起社会责任，在创作面向儿童的作品时，更加注重内容的适当性和教育意义。只有多方共同努力，才能让网络真正成为促进儿童健康成长的有益工具，而不是潜在的危险源。本文信息来源：红星新闻：“真的不是开黄腔吗？”，这首歌在低年级风靡，家长苦恼根本防不住！ #头条游园创作会#