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英语月考分析权威发布_英语成绩分析及措施(2024年11月精准访谈)

内容来源：夯出奇迹所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

英语月考分析

英语期中逆袭计划：从错题分析到高效复习英语月考不及格，期中如何逆袭？这里有一份超详细的复习计划，助你抱佛脚！ 𐟓 第一步：错题分析刚考完第一次月考的你，是否对即将到来的期中考试感到焦虑？别担心，错题分析是了解自己真实情况的最直观、最高效的手段。通过分析试卷中的错题，找出失分的原因，才能制定出针对性的复习计划。 𐟔 分类整理错题将试卷中的错题按照题型进行分类，如语法单选、语法填空、阅读理解等。看看自己主要在哪些题型上失分，以便在期中考试前重点复习这些模块。 𐟔 深入分析知识点对于每一道错题，要进一步分析其涉及的知识点。例如，如果是考察词汇的，可以分类记录单词的读音、词义辨析等；如果是考察语法的，可以记录详细的语法知识点，如定语从句的使用等。 𐟔 明确归因很多同学认为背单词就能提高成绩，但事实并非如此。错题的本质往往不是词汇量的问题，而是对语法知识点理解不透彻。因此，归因至关重要，能帮助我们找到问题的根源，提高复习效率。 𐟓ˆ 第二步：针对性复习根据第一步的错题分析结果，制定针对性的复习计划。 𐟓š 词汇复习如果在词汇方面出错较多，可以结合老师的课堂笔记和教材中的圈画单词进行复习。同时，结合日常的单词小测中的错题，进一步查缺补漏。 𐟓– 语法复习语法错误需要弄清楚是哪类错误。识记类的错误需要进一步加深记忆；识别类和应用类的错误需要通过练习题目来巩固。建议结合错题类型的题目进行练习。 𐟓˜ 阅读理解阅读理解出错较多的同学需要分清错的比较多的是哪类题型，然后根据对应题目的做题方法再找新题多练习，提高方法的熟练度。 𐟓 写作复习写作方面失分的同学要明确自己在内容、语言、结构等方面的失分情况。可以通过练习写作题目来提高自己的写作能力。希望这份详细的复习计划能帮助你在期中考试中取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

月考成绩分析：物理拉胯，英语救场这次月考成绩真是让人又爱又恨。虽然整体成绩不算太差，但物理真的是让我大跌眼镜。考完试后，我还以为自己能考到五六百分，结果全靠英语拉了一把。物理考试简直是我的噩梦，选择题做完后我就不想继续考了，大题更是做得一塌糊涂。我分析了下原因，主要有两点：首先，这个月我确实没做多少物理题，套卷也没怎么练，导致考场上遇到难题直接乱了阵脚；其次，我不得不吐槽一下物理组了，学生练套卷的机会本来就少，你们一个月组织一场周考，每周也不小测，改个周考卷要两天，根本不给老师排讲卷子的课，使劲往前赶进度，难题都怼到大考来难学生是吧（吐槽一下，数学组改卷子半天就出成绩了）。下个月呢，磁场也差不多结束了，可以着手开始练套卷了，领航卷啥的跟起走吧，别再重演物理悲剧了！而且物理的心态真的很影响数学考试，要不是第一天考完我妈回来开导我，真不知道英语怎么考…… 总之，这次题确实很难，但自己也有很多应试技巧的疏漏，包括很多低级错误也在犯。最后真的很想说一句，那些考完对答案的人可不可以滚啊，本来就一团糟，结果你们在那对答案真的很搞人心态，甚至还振振有词“你考得好坏自己都有数，我对对答案怎么了”怎么了？！你****** 继续加油！保持心态！𐟒ꀀ

小学英语月考试卷分析：你该知道的事 𐟓š 一、试卷整体分析 𐟓Š 这次的英语月考试卷主要考察了一二模块的内容。整体来说，题目稍微有点难度。试卷中有对词汇和句型结构的考查，也有对初步语法知识的测试，但重点还是放在了单词的词性和用法上。听力部分的分值较大，难度也相对较高。读写部分没有了纯单词拼写的题目，而是结合实际生活，注重学生对单词在句子中运用能力的考查。不同的题型结构有不同的考查目标，知识覆盖面也很全面。词汇与句型结构 𐟓š 试卷中对词汇和句型结构的考查比较全面。例如，有一些填空题需要学生根据上下文填写合适的单词，还有一些选择题需要学生判断句子的语法是否正确。这些题目不仅考查了学生的词汇量，还考查了他们对句型结构的理解。初步语法知识 𐟓 试卷中也有对初步语法知识的考查。例如，有一些题目需要学生判断两个句子是否属于同一类型，还有一些题目需要学生根据语境选择合适的语法结构。这些题目不仅考查了学生的语法知识，还考查了他们对不同语境下语法运用的理解。听力部分 𐟎犥쥊›部分的分值较大，难度也相对较高。试卷中有一些听力填空题需要学生根据听到的内容填写合适的单词，还有一些听力选择题需要学生根据听到的对话选择正确的答案。这些题目不仅考查了学生的听力技巧，还考查了他们对听力材料的理解。读写部分 ✍️ 读写部分没有了纯单词拼写的题目，而是结合实际生活，注重学生对单词在句子中运用能力的考查。例如，有一些阅读理解题需要学生根据文章内容回答问题，还有一些写作题需要学生根据提供的情境写一段话。这些题目不仅考查了学生的阅读和写作能力，还考查了他们对实际生活的理解。总的来说，这次的英语月考试卷比较全面地考查了学生的英语能力，既有对词汇和句型结构的考查，也有对初步语法知识和听力的考查，还有对阅读和写作能力的考查。希望学生们能够认真分析自己的表现，找出不足之处，继续努力提高自己的英语水平。

7年级英语月考成绩差异大？看看这些建议！刚刚结束的5月底月考中，英语成绩的差异非常大！有些平时成绩很好的同学这次考得并不理想，而一些平时表现一般的同学却取得了高分。老师也提到这次题目相对较难。以下是对这次月考的分析，希望能为大家的期末复习提供一些参考。 𐟓š 从题型结构来看： I 卷：选择题，共80分听力：20分。如果这部分丢分较多，建议平时多听一些英语材料，利用早餐时间进行听力练习。单选：15分。主要考察课内语法知识点，多读多背诵课文有帮助。完形填空：15分。这次月考选用了课本原文，如果没有背诵，丢分是正常的。阅读理解：30分。这部分需要日常积累，泛读和做题是关键。 II 卷：非选择题，共40分完成句子：10分。这是许多同学丢分的重灾区，考察的是语法知识点和短语动词的过去式，都在课内范围。任务型阅读：5分。基本在原文找答案，最多做个人称变换，属于送分题。首字母填空：10分。这部分可能是同学们的丢分区，但可以通过广泛阅读积累语感，通过词法和句法的侧重学习，以及多练习来提高。书面表达（写作）：15分。目前出的各种类型题目都不会超出课内范畴，多背诵课文，注意审题和语法检查足够应对考试。 𐟓 小结：从天津中考英语难易度来看，剑桥蓝思值600左右，北京1200，上海1000，天津中考还是非常简单的。主要抓课内，单词，短语，语法，课文——精读。次要抓大阅读，对听力、阅读理解和完型填空、首字母填空都有帮助——泛读。写作方面，针对性训练很重要，和语文写作一样，这也是逻辑思维训练的一种方式，有套路。 𐟎•🤻짚„教育目标不仅要兼顾中考，还要考虑高考，毕竟高考天津英语的难易度可是上了一个大台阶。很多中考110+的同学，高中都在及格的边缘徘徊，这是普通高中的普遍现象。所以，建议家长们在为孩子初中英语学习规划的同时，遵循7:3原则，70%的精力抓课内（中考），30%抓大阅读（高考）。

高三如何上600分？经验分享！经常有家长和孩子问我，高三要怎么努力才能上600分？作为一个过来人，我想说，600分其实没想象中那么难。各科分数分配 𐟓Š 首先，我们来看看各科分数怎么分配。一般来说，语文120分、数学130分、英语130分，小三科大概220分左右，这样的分数组合比较有希望冲击600分。当然，每个孩子的情况不同，可以根据自家孩子的具体情况进行调整。比如，数学好的孩子，可能数学能冲到140分，那英语或者语文少一点也不影响。语文：阅读理解和作文是关键 𐟓š 语文要达到120分，基础部分不能丢分太多，阅读理解和作文是关键。我女儿高一的时候，语文成绩不稳定，尤其是作文，有时候会跑题或者思路不清晰。但我们知道作文分值高，所以寒假期间找了1对1的老师集中突破作文。通过几十次的审题练习和大纲撰写，在老师的针对性讲解下，孩子逐渐掌握了作文的技巧，语文成绩也稳定在125分以上。数学：扎实掌握知识点 𐟧数学130分，需要对各个知识点都掌握得非常扎实。我女儿高一的时候，数学也有过一段瓶颈期。有一次考试，她的成绩只有100多分，这让我们都很着急。我们赶紧找了1对1的老师进行学科诊断和月考试卷分析，发现她在函数部分的理解不够深入，解题方法也比较单一。针对她的问题，助教老师制定了详细的学习计划，那个学期开始我们就一直跟着老师上，用了一个学期从100分提升到了120分，后面又通过专项练习，在高三的时候稳定在135分左右。可以说1对1效果真的挺明显的，而且我们当时选的是线上课，不用送孩子赶路，性价比高，效果还杠杠的，推荐有需要的家长们试试！英语：词汇量是基础 𐟌 英语130分，词汇量是基础，听力、阅读和写作也不能有短板。我女儿每天都会花一定的时间背单词，同时做一些英语阅读和听力练习。作文方面主要是研究范文和写作模板，学会化用成自己的文章。总结 𐟓 总之，要想在高三上600分，需要付出很多努力，但也并非不可能的事情。家长们要帮助孩子合理分配各科的学习时间，找出自己的薄弱环节，针对性地进行复习，也可以考虑找1对1的老师进行辅导，他们能够提供专业的分析规划和教学指导。

2868 【English求助】糕烛是一名高二学生，英语不太好，但在国庆后要进行英语月考。希望能有个英语好的姐姐根据我的情况帮我分析一下，并且制定一份国庆的英语复习计划。（要求：国庆期间我会和你反馈，并且能做到及时调整。）打底20元子，如果英语成绩有进步会有额外的感谢金，并会长期合作！谢谢！

天津初三月考成绩分析：如何提升薄弱科目？ 𐟓š 语文：从初一至今，成绩一直稳定在八十多分（满分一百），课外现代文阅读是扣分较多的部分。 𐟔⠦•𐥭毼š初一到初二成绩保持在八十五分以上（满分一百），初三换老师后，新老师的讲课风格不太适应，导致成绩下滑。 𐟓˜ 英语：平时成绩在八十五分左右（满分一百），这次考试首字母填空部分失分较多。 𐟌 历史：初一初二成绩在八九十分之间，初二下学期期末成绩降至六十八分，新老师授课后感觉世界史难度较大。 𐟌 政治：从初一至今，成绩一直稳定在九十分以上，表现较为稳定。 𐟌᯸ 物理：八年级成绩在七八十分之间，初三突然有所提升。 𐟧ꠥŒ–学：平时上课听得半懵半懂，这次考试部分题目靠运气猜测。目前，主要目标是提升数学和历史成绩。在河西区就读初中，未来也希望留在河西区读高中。

新高一英语学情分析：问题与对策通过开学一个月的学习和周末课的完成，加上第一次月考成绩的出炉，我们发现高一学生的英语成绩普遍较低。很多学生在120分和150分满分的情况下，只能拿到60分左右。这个现象在暑期课中我们已经有所预测，原因如下： 1️⃣ 英语考试卷综合性强，没有明确的阶段性考察范围。即使学校或年级自己出题，也仅限词汇题和小写作主题，分值最多25分左右。因此，在没有全面掌握高考各题型的基础知识和技巧前，拿到高分是比较困难的。而高分者通常词汇量较大。 2️⃣ 新高一学生还在适应高中学习和生活，但中考后的高强度复习和暑期衔接课后的自我放纵感从开学初就体现出来。这导致很多学生对单词和知识记忆背诵跟不上学校的课程进度，甚至出现放弃背单词的现象，这是个非常严重的恶性循环。 3️⃣ 不同学校的英语老师教学特点各异。有的老师不总结笔记、有的不筛选核心考点、有的对词汇背诵检查力度不够。大多数老师对各大题型的作答技巧甚至读后续写的教学没有系统性的专题课程，课堂主要以课本同步内容和讲习题为重，这会让基础不太好的学生与别人的差距越来越大。针对这些问题，我们提出以下解决办法： 1️⃣ 基础不好的同学抓紧时间复盘中考英语笔记，从时态语态、形副、宾从、定从四大内容入手复习语法知识，从八年级上册课本开始复习背诵词汇短语。 2️⃣ 词汇背诵吃力的同学，请一定要学会对目标分段实现。一单元单词很多，可以自主分为5-7组，每组最多15个单词，每天背诵一组，一周完成后用3天回顾复习。 3️⃣ 小写作一定要每天坚持动笔写至少5个句子，每天的内容根据所学单元主题话题展开，或者根据高考小写作要求的十几类主题完成，写完后必须去找老师或课外老师批改提升。 4️⃣ 读后续写一定要自己主动开始积累，从以下三个专题展开：心理描写6大类（喜怒哀乐惧惊）、动作描写核心3大类（听说看）、主题升华描写。要坚信长期大量的积累和体会一定会帮助你深刻理解读后续写的很多细节！

2024年专升本备考全攻略，轻松上岸！ 2024年准备专升本的小伙伴们，是不是现在正为如何选择学校和专业、如何备考、如何提升英语成绩而发愁呢？别担心，我来给你们分享一下我的备考经验，希望能帮到你们！第一阶段：夯实基础（6-10月） 𐟓š 首先，用五个月的时间全面攻克英语。这个阶段主要是积累词汇和语法知识，掌握阅读和写作技巧。每天背单词、做语法练习，阅读文章，熟悉作文模板。毕竟，基础不牢，地动山摇嘛！第二阶段：强化训练（11-次年1月） 𐟒ꊦŽ夸‹来，重点还是英语。根据历年英语考试大纲，进行专项学习。分四大板块进行强化训练：应用英语、阅读理解、翻译技巧和写作运用。分析考试题型，讲解应试能力和考试技巧，提升英语应用能力。同时，专业课也要开始学习了，整体过一遍教材，熟悉重点知识。第三阶段：冲刺阶段（次年2-3月） 𐟏 这个阶段主要是进行答题技巧的培养和模拟训练。根据专升本考试大纲，进行专项测试和多角度模拟训练，月考、周测不断线，查缺补漏。历年真题训练也是必不可少的，分析考试内容和题型，根据成绩进行院校规划填报。专业课也要全面复习，针对性吃透考试大纲内容，记背有度，加强训练。第四阶段：押题演练（次年4-考前） 𐟎œ€后一个月，主要是押题演练，稳定成绩，调整心态。训练做题时间和做题技巧，以做题、练题、讲解和总结为主。保持平常心，别让压力影响你的发挥。希望这些建议能帮到你们！专升本是一次选拔性考试，没有捷径可走，只有努力和坚持才能成功！如果还有什么不清楚的，欢迎随时咨询哦！加油！𐟒ꀀ

𐟚㢙‚️轻舟已过万重山：我的教育成长之路入学考试的成绩并不理想，随后我开始了网课学习。大约20天后，学校重新开学。当时，我的排名是第35名。班主任选择我担任课代表，这让我感到有些怀疑和不知所措。再加上六年级英语成绩的打击，我的成绩一塌糊涂。后来，我被调到中间位置，巧合的是，我的左右同桌都是英语课代表。了解后发现，他们都是十几二十名的高手，其中一位更是年级第一。三天后的月考，我的排名降至第32名，一向喜欢的数学也只考了33分，这让我感到非常失望。之后，我的排名稳定在15名左右，月考失误降至23名。当时我想着反正一直很稳定，也没有做出什么改变。期中考试后，我的排名是第24名，班级共有55人，算是中等生，上高中的希望非常渺茫，即使考上了也是吊车尾。端午节期间，因为成绩问题，我和姥姥大吵了一架。当时还有一位同学成绩下降，老师过去问她为什么下滑，并分析了原因。而对我，老师只是念了一下成绩，质问和白眼随之而来。现在回想起来，那时的我真是愚蠢至极。虽然经历了不公和针对，但只有进了前10名，我才得到了一句不错的评价[吃瓜R]。

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