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来源：夯出奇迹栏目：热点日期：2024-11-19

百变团花

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百变团花每一门艺术都有关于它们的语言，剪纸作为中国古老与独特的民间艺术，它的语言是“千刻不落，万剪不断”。团花是中国课堂展示： 12月15日上午第二节课袁老师带着二年级1班的小朋友们呈现人美版教科书第7课《百变团花》。袁老师利用游戏导入，一浦江县杭坪镇中心小学《百变团花》柯城区以“2+X”方式推进“四点半课堂”应用，即重点打造《余东农民画》《人工智能》等2门吴爱珲老师用送礼物的方式开启了2年级《百变团花》这一课。同学们在欣赏和学习中了解了团花的历史知识、寓意特征、花纹和制作活动中，杨莉老师执教二年级上册美术《百变团花》，以顽皮的小花猫打翻花瓶引入，欣赏了各具特色的剪纸团花，并让学生在课堂中佘雨洁老师执教二年级美术《百变团花》。佘老师结合学情，围绕团花的历史和寓意，教会学生通过折、画、剪的方式层层递进的达成我校美术学科佘雨洁老师在双流区九江小学带来了美术亮相课《百变团花》。课堂上，佘老师详细生动地讲解了团花的剪纸技巧和寓意活动中，杨莉老师执教二年级上册美术《百变团花》，以顽皮的小花猫打翻花瓶引入，欣赏了各具特色的剪纸团花，并让学生在课堂中活动中，北京五中分校附属方家胡同小学共7所学校的11位美术教师分别进行了《百变团花》《色彩斑斓的窗户》和《扎花灯》等特色美术课上，邹晓洁老师带领友人们感受百变团花，一张张纸在澳洲友人的手上折叠、裁剪，变成一幅幅漂亮的团花。音乐课上，沈悦老师随后，两地与会人员就如何发挥“互联网+教育”优势，利用“陕西教育扶智平台”积极推进“三个课堂”应用，实现优质教育资源共享课堂展示结束后，各分会场的8位评课教师围绕学科特点、教学设计以及学科素养构建等方面对10节课进行精彩点评，并对每节课提出送教时间：5月10日下午送教老师、工作室学员：黄亚利送教年级：五年级送教学科：美术送教课题：《百变团花》蒋笑妍老师教态自然，用猜谜语的方式带小朋友们进入了《百变团花》的艺术天堂，享受传统文化带来的独特魅力。崔倩老师结合低《百变团花》剪纸手工课，刘雅倩老师以浓郁喜庆节日氛围的情境导入，从分析折纸到勾画纹样，从操作示范到指导点评，语言精练、综合组陈玉老师为大家带来的经典美术课“设计ⷥ𚔧”袀之《百变团花》。以孩子们喜欢并熟悉的羊羊村联欢晚会邀请函导入新课，了解剪纸老师以独具文化特色的“百变团花”为例，让外籍青年们初步感受了窗花剪纸的艺术——从纸的折叠到剪刀的运用，逐一讲解、示范紧接着，杭坪镇中心小学的剪纸带头人徐孙燕老师以《百变团花》为课堂主题，通过钉钉直播的方式，在浦江和温宿两地搭建起空中课堂百变团花、纸艺中国挂饰等表现形式多样，校园里充满浓浓的年味儿。大红灯笼大红灯笼高高挂，热热闹闹庆新年。每逢佳节，人们用与会人员现场观摩了西安经开八小老师与咸阳风轮小学老师的二年级美术《百变团花》网络同步课堂。课堂上，两校师生运用信息化与会人员现场观摩了西安经开八小老师与咸阳风轮小学老师的二年级美术《百变团花》网络同步课堂。课堂上，两校师生运用信息化百变团花每一门艺术都有关于它们的语言，剪纸作为中国古老与独特的民间艺术，它的语言是“千刻不落，万剪不断”。团花是中国探：团花之变百变团花的秘密是什么？同学们边想边练，进行了六种团花折法的闯关挑战，分别从纹样、轮廓、布局等方面进行了深入综合组陈玉老师为大家带来的经典美术课“设计ⷥ𚔧”袀之《百变团花》。以孩子们喜欢并熟悉的羊羊村联欢晚会邀请函导入新课，了解航天四小“名校+”（飞天路校区）史磊老师执教三年级《画家ⷦ⵩똣€‹一课，航天一小教育集团卫书忠老师执教二年级《百变团花》二师附小张锦贤同学结合民间纸艺玩具创作了百变团花无限翻折纸艺作品。杭坪镇中心小学剪纸带头人徐孙燕老师以《百变团花》为课堂主题，通过钉钉直播的方式，带领着两地学生一起探究着浦江剪纸的艺术在展示课阶段，华都小学教师陈誉文的美术课《百变团花》，让美育在孩子们心中生根落地，一个个都“变身”为会欣赏、会观察、会五位老师充分运用身边媒材并结合本土的文化特色进行设计与教学，带来了《漂亮的花边》《百变团花》《跟奶奶学手艺》《铜银之美》华都小学教师陈誉文的美术课《百变团花》开放、有活力，让美育在孩子们心中生根落地，让孩子们成为会欣赏、会观察、会创造的小小活动中，北京五中分校附属方家胡同小学等7所学校的11位美术教师分别进行了《百变团花》《色彩斑斓的窗户》和《扎花灯》等特色学校美术组老师为各年级准备了不同主题的传统手工艺制作活动，一年级设计节日装饰、二年级剪纸百变团花、三年级面塑老虎、四《百变团花》美术课则是通过贝壳拼贴画和百变团花引领学生体验了美术的乐趣；科学课通过小实验组织学生试一试磁铁能吸引什么；道德与法治课活动中，北京五中分校附属方家胡同小学共7所学校的11位美术教师分别进行了《百变团花》《色彩斑斓的窗户》和《扎花灯》等特色分别演绎了欣赏评述课《多彩的民间美术》和设计应用课《百变团花》。两位老师教师基本功扎实，立意新颖，课堂经验丰富，有着鲜明陈继美术美术教研员陈继老师的《百变团花》将我国传统的民间剪纸艺术与我们现在抗击新冠疫情进行了巧妙的结合，适时渗透了德育学校青年教师代表廖思维、朱鸿博积极参加此次活动，她们分别为杨花中学的同学们带来美术课《剪纸—百变团花》及女生青春期心理课学校青年教师代表廖思维、朱鸿博积极参加此次活动，她们分别为杨花中学的同学们带来美术课《剪纸—百变团花》及女生青春期心理课陈继美术美术教研员陈继老师的《百变团花》将我国传统的民间剪纸艺术与我们现在抗击新冠疫情进行了巧妙的结合，适时渗透了德育分别演绎了欣赏评述课《多彩的民间美术》和设计应用课《百变团花》。两位老师教师基本功扎实，立意新颖，课堂经验丰富，有着鲜明分别演绎了欣赏评述课《多彩的民间美术》和设计应用课《百变团花》。两位老师教师基本功扎实，立意新颖，课堂经验丰富，有着鲜明为两校的老师和孩子们呈现了两精彩纷呈的语文课《变形记》和美术课《百变团花》。两节课教设计新颖独特，构思巧妙，调动了学生分别演绎了欣赏评述课《多彩的民间美术》和设计应用课《百变团花》。两位老师教师基本功扎实，立意新颖，课堂经验丰富，有着鲜明邬正平和四位学生主持人，带领杨浦少年在“赏、探、创、展”四个闯关环节中，巧手剪团花，百变传非遗，祝福浓情意，欢乐迎新年！邬正平和四位学生主持人，带领杨浦少年在“赏、探、创、展”四个闯关环节中，巧手剪团花，百变传非遗，祝福浓情意，欢乐迎新年！请点击此处输入图片描述白色的大帽子，上面是一朵粉红色的团花，“麻麻说这样的搭配显得脸小。”

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