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科普性说明文权威发布_文艺性说明文和科普性说明文的区别(2024年11月精准访谈)

内容来源：夯出奇迹所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

科普性说明文

蝉的奥秘：科普与文学交融 𐟎•™学目标：了解蝉的特点和习性。感受作者对昆虫的热爱和科学精神。学习本文的写作方法，体会文章科学性与文学性兼顾的特点。 𐟓š 教学重难点：快速阅读文本，抓住关键语句，理清文章结构，掌握文章内容。了解文艺性说明文的特点，理解本文的文艺性和科学性分别体现在哪里。 𐟔젦•™学方法：讲授法问答法 𐟕𐯸 课时安排：第X页 𐟓– 教学过程： 𐟌𑠦–𐨯𞥯𜥅导š 蝉在我们的日常生活中比较常见，同学们对它有多少了解呢？今天，让我们走近法国昆虫学家法布尔，看看他笔下的蝉是怎样的吧。 𐟓 整体感知：检查预习（PPT展示）作者简介（PPT展示）梳理行文思路：《蝉的地穴》：从幼虫到成虫的生长过程。《蝉的卵》：从卵到幼虫的生长过程。 𐟔 深入研读：比读，发现有趣：课件出示：蝉的简介。比较“百度文库”与法布尔《蝉》的段落。同学们比较阅读以上段落，说说更喜欢哪一种，为什么？预设：更喜欢第二段，前一个语段语言侧重于科学、严谨，使用专业术语较多，但读来较为枯燥；后一个语段语言则生动形象，善用细节描写，更吸引人。细读梳理有趣：请同学们速读课文，说说文中还有哪些“有趣”的介绍，其语言都有哪些特点。精妙动词的选用。修辞手法的运用。文艺化的笔调。对比的灵活运用。趣读，角色转换：在《蝉的地穴》的第8-10段中选取一段添加人称代词“我”字，然后将这一片段以蝉的视角讲给大家听，最后说说语言的精妙之处。 𐟎砦ƒ…感朗读，领略人文情怀：课件出示：四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当厌烦它那喧嚣的歌声，因为它在四年中才能穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，在温暖的阳光中歌唱。什么样的歌声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢？设问：说说从这段文字中你体会到作者对蝉怎样的情感态度。预设：这段抒情议论的文字充满感情，表现了作者对蝉的赞美和同情。

六年级语文公开课：如何保护地球？ 𐟌 珍爱地球，共同创造美好家园 𐟌🊨🙦˜露€篇科普性的说明文，主要目的是通过抓住关键句子，理解文章的主要观点，并体会作者是如何逐步得出结论的。因此，在教学时，不必过于纠结课文的文体类型，而是要围绕语文要素和课后习题来设计和开展教学。 𐟎‰ 通过创设主题宣传的大情境，引导学生通过不同的挑战任务，成为保护地球环境的“宣讲员”。教学从易到难，层层递进，顺利达成教学目标。 𐟓š 备课不易，希望这份资料能帮助到有需要的老师们！

《昆虫记》精读，写作大不同！《昆虫记》是小学阶段的必读书目之一。在选择版本时，市面上有注音版、纯文字版和插画版。我个人建议，如果孩子的思维还没有发展到能够理解纯文字和逻辑的地步，注音版可能没有太大意义。等到孩子的识字和思维能力达到一定程度，就可以开始阅读《昆虫记》了。市面上的版本众多，主要看翻译水平。《昆虫记》不仅是一本科学书，更是一本文学书。虽然它讲的是昆虫知识，但写作风格极有文学性，既科普又有趣。因此，精读《昆虫记》时，我们应该从写作方法入手，而不仅仅是看昆虫知识。以下是从写作角度精读《昆虫记》的好处：学会使用拟人手法 𐟐› 《昆虫记》中大量使用拟人化手法，让难懂的科学知识变得形象、易懂且幽默。通过这种方式，孩子们可以更好地理解科学知识。观察事实后融入主观感受 𐟌🊦— 论是说明文、议论文还是记叙文，描述事实后都需要融入作者的主观感受。孩子们容易犯的毛病是单纯摆出观点，没有自己的感受，这样写出来的文章会显得干瘪无味。使用丰富的时间词 ⏰ 孩子们在写时间时，常常只用“今天”、“明天”、“下午”、“早晨”、“阳光明媚”、“风和日丽”等词汇。其实，时间词写好了，文章会显得不单调，而且有逻辑和情绪。用思维导图梳理写作顺序 𐟓œ 写动植物的作文时，可以先用思维导图梳理出时间空间顺序。这样做的好处是写作思路清晰，再使用准确的动作词和比喻拟人等修辞手法，文章质量自然会提高。总的来说，《昆虫记》不仅是一本科普书，更是一本充满文学性的好书。通过精读这本书，孩子们可以在写作技巧上获得很多启发。

英语四级备考攻略：这些方法你一定要知道！去年我真是拼了老命才考过英语四级，现在想来真是后悔没早点知道这些备考方法。希望我的经验能帮到正在备考的小伙伴们！提前规划与准备 𐟓… 熟悉考试内容与题型首先，你得搞清楚四六级考试的结构和题型分布。这样才能有针对性地复习。比如，阅读理解主要考察的是文章的主旨、细节和推理能力；而听力理解则需要提高听力速度和信息捕捉能力。制定学习计划合理分配时间：制定一个切实可行的学习计划，合理分配时间给各个部分，确保每个部分都能得到充分的复习。积累词汇与语法 𐟓š 背单词选择适合自己的方法：可以用单词书、背单词软件或者结合真题来背单词。每天规定背诵一定数量的单词，并定期复习。注意词汇搭配：不仅要记住单词的意思，还要掌握它们的常见搭配和用法。学习语法掌握基础语法：四六级考试中会涉及到一些基础语法知识，比如时态、语态、从句等。多做练习：通过做练习题来巩固语法知识，提高自己的语法运用能力。提升听力和口语 𐟎犥䚥쥤š练听力材料：可以选择英语新闻、英语广播、英语电影等作为听力材料，提高自己的听力水平。注意听力技巧：比如记动词和名词、跳过形容词和副词、注意出题角度等。口语练习与同学或语伴练习：可以找同学或者语伴一起练习口语，模拟口语考试环境进行对话练习。阅读与写作 𐟓– 阅读理解广泛阅读：多读英文文章，如新闻、小说、科普文章等，提高自己的阅读速度和理解能力。掌握阅读技巧：比如先做仔细阅读再做匹配题、不要花时间死磕单词等。写作练习掌握基本写作格式和结构：了解不同类型的写作格式和结构，如议论文、说明文等。练习写作：多写英文作文或短文，注意语法和拼写的准确性。可以背会一些写作模板，但也要注重灵活运用。模拟考试与刷题 𐟓 刷题与模拟考试使用真题或模拟试卷：通过做真题或模拟试卷来模拟真实考试环境，检验自己的复习效果。找到合适的刷题软件去年临近考试才找到了一款合适的刷题APP，刷过后给了我事倍功半的效果，助我最后冲刺四级成功。推荐给准备考四级的考生们！希望这些方法能帮到你们，祝大家都能顺利通过英语四级！𐟒ꀀ

港澳台联考英语备考攻略，单词听力全掌握！ 𐟓š 港澳台联考的整体难度相对内地高考较为简单，但英语部分对多数考生来说仍具挑战。听力部分只播放一次，阅读材料中长词、长句较多，完形填空则以科普说明文为主，不同于节类文章可以猜测，这里需要真正认得单词。完型填空有20道题，短文改错15道，不同于高考的10道。作文要求100词数。因此，单词是关键，联考的基础词汇与高考相近，但更注重英语语法的考察。建议同学们在复习期间，每天坚持背诵单词。 𐟎砥쥊›部分只听一次，比高考的要求更高，大家平时要多练习听力，保持对听力的灵敏度。作文部分与普通高考相似，这里就不多赘述。 𐟓– 阅读题目在联考中占据重要地位，共有5篇阅读材料，分值高于高考。建议同学们平时多做一些阅读题，保持手感。 𐟌 港澳台联考主要测试学生的语言知识和语言运用能力。建议同学们在学习中注重英语基础知识的掌握，熟记2000以上常用词和习语，加强语言运用能力的培养。重点提高听力、阅读和写作能力。

雅思阅读零基础30天备考攻略 𐟓… Week 1: 从高三阅读入手如果你是基础较弱的考生，建议从高三阅读开始练习。选择科普说明文进行总结练习，学会快速浏览文章，找出两个关键维度：①主题（topic）②作者观点（author's opinion）。这两个维度涵盖了阅读理解的核心。练习时，可以先从高中阅读开始，逐步过渡到四六级，逻辑是相同的。 𐟓… Week 2: 熟悉雅思阅读题型熟悉雅思阅读板块的常见题型，自己先做一遍，感受题目的难度。然后每周学习三个题型的技巧，每两天学习一个题型。学完后进行练习。到了Week 3，继续同样的步骤。注意，阅读理解考察的是在有限时间内快速筛选有效信息的能力。 𐟓… Week 3: 深化题型技巧这一周继续学习剩余的题型技巧，每天练习一套完整的阅读题目，保持手感。错题要进行反思，关键词句要整理和复习。到了这一周结束时，你应该对各个题型的基本方法有清晰的认识。如果按照这个节奏还是感到困难，建议将备考时间加倍，不要慌张。 𐟓… Week 4: 完整练习与反思每天练习一套完整的阅读题目，保持手感。错题要进行反思，关键词句要整理和复习。到了这一周结束时，你应该对各个题型的基本方法有清晰的认识。如果按照这个节奏还是感到困难，建议将备考时间加倍，不要慌张。 𐟌Ÿ 小贴士学习是一个长期的过程，不要急于求成。选择适合自己的方法，高效努力，诚实面对自己的不足，逐步提升。希望每位考生都能在备考过程中找到自己的节奏，取得理想的成绩！

昨天小雪，科普变散文的意外惊喜 ❄️ 每天一篇小练笔，写得多了，选题成了最大的困扰。遇到24节气的日子就轻松多了，直接写节气相关内容就行。本来计划写一篇关于“小雪”的科普说明文，但写着写着，觉得结尾不好写，想不出恰当的语句来结尾。时间紧迫，于是改成了顺手的散文。写完后还有点沾沾自喜，觉得自己最擅长写一些华丽辞藻彰显文采的文章。但仔细一想，写作中存在的问题还挺多的：文章结构的架构布局、叙事的真情实感触动人心、突出命题作文的要求主旨等等都没有很好的突破。文章不仅仅是华丽辞藻的堆砌啊 𐟘…

高中英语，必须重视阅读的训练#2024开学季# 阅读能力的前提和基础，是保证阅读能力向质的飞跃的关键，没有足够的阅读量，就无法掌握阅读技巧，提高阅读水平。在阅读时要注意内容的广泛性。高考阅读题涉及日常生活、人物传记、新闻报导、文化教育、史地知识、科普作品等。题材有记叙文、议论文、说明文等。如新闻的第一句话一般揭示文章的大意，交代事件发生时间、地点、人物、前后因果等。新闻标题、电视语言则多使用省略句。了解各种文章的特点会对提高阅读能力大有裨益。

地球科普公开课：学生热情高涨，效果显著！这节课学生们非常投入！通过结合科普类说明文、多媒体、数学、地理和科学等多学科设计，课堂互动交流非常顺畅。当学生们看到我在语文课上讲解求圆的直径和地球半径时，他们积极举手𐟙‹，整个教学环节循序渐进。这节课的主题是“珍爱地球，共筑美好”，设计了三大任务：任务一：梳理有效信息，通晓地球知识；任务二：把握地球特点，学习说明方法；任务三：巧用学习支架，落实语言运用。通过这些任务，学生们不仅能够学到地球知识，还能掌握说明方法，并在实际运用中提高语文能力。整个课堂氛围热烈，效果显著。

高考阅读C篇D篇的套路，一看就懂！高考阅读中的C篇和D篇，虽然难度较大，但其实有着固定的套路。只要掌握了这些套路，学生就能轻松应对。以下是一些具体的讲解方法：科普类说明文：研究背景：最近一项研究发现…… 研究内容：介绍研究团队、研究人数、实验组与控制组、研究方法以及研究结果。未来影响：这个研究结果对未来的影响。所有的科普说明文都遵循这个逻辑，帮助学生理解内在逻辑后，他们就能明白每个问题的出处。 What类题：对应在研究背景部分。 How类题：对应在研究方法部分。 Why类题：对应在研究结果部分。 Opinion题：对应在未来影响部分。议论文：议论文的逻辑也是相似的，帮助学生梳理清楚。树立信心：学生常常对C篇和D篇感到畏难，但只要掌握了套路，就能轻松应对。告诉他们，不认识的词汇并不影响做题。通过这些方法，学生不仅能明白C篇和D篇的套路，还能树立信心，爱上这些阅读题目。希望这些方法对大家有所帮助！

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