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时钟的认识前沿信息_时钟的认识一年级上册(2024年12月实时热点)

内容来源：夯出奇迹所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

时钟的认识

𐟕𐯸大班数学公开课《金老爷买钟》 𐟎‰一、活动目标 𐟎‰1. 进一步认识时钟上的整点、半点和分钟，感知时间与变化的关系。 𐟎‰2. 向往小学生活，懂得珍惜时间的重要性。 𐟎ˆ二、活动准备 𐟎ˆ1. 经验准备：初步了解时钟。 𐟎ˆ2. 物质准备：PPT课件、实物钟、小钟奖品、雪花片每组若干。 𐟎Š三、活动过程 𐟎Š（一）讨论对时钟的认识 𐟎Š1. 听，这是什么声音？（滴答声）这是时钟在走动的声音。 𐟎Š2. 家里的时钟有什么作用？为什么很多人都喜欢时钟？ 𐟎Š过渡：今天，我们来聊聊关于时钟的故事，这件事要从金老爷家里发生的事情说起。

宝宝益智玩具推荐：不闲置的经典选择宝宝的玩具选择至关重要！玩乐中学习，学习中玩乐，这才是早教的真谛！今天为大家推荐几款我家宝宝非常喜欢的益智玩具。 𐟌Ÿ汇乐摇摆鹅这是我家宝宝最爱的玩具之一，从五六个月开始玩，直到现在一岁了还在玩。小月龄时只是爬来爬去，慢慢学会与大鹅互动，触碰肚子和抓脖子。 ★超级耐摔！不知道被我儿子摔了多少次，现在依然完好无损！ 𐟌Ÿ汇乐工程车每个男孩都有车车梦，家里有很多车，但这个恐龙工程车是百玩不厌的。宝宝还会经常带出去和小朋友分享。 ★工程车锻炼了宝宝的精细动作，学会了抓握和放手。★汇乐的玩具质量非常好，工程车是ABS材质，无异味，抗摔！ 𐟌Ÿ谷雨趣味联想六面体强烈推荐这个玩具！谷雨六面体的性价比非常高，每一面都有不同的玩法。 ✦齿轮串珠：锻炼手指灵活性； ✦动物钢琴：6种动物的双语科普，还有可爱的动物叫声，最萌的是狮子弹吉他； ✦积木拼搭：锻炼形状认知； ✦趣味镜子：认识自己，拉动圆珠也可以锻炼抓握力； ✦生肖时钟：认识时钟，同时还能认识生肖动物； ✦串珠滚轮：锻炼颜色认知，手指灵活性。每一面都可拆卸，还可以按照自己的喜好拼装成不同的形状。 𐟌ŸBBC海洋叠叠杯杯底有海洋小动物，可以帮助宝宝认知动物、颜色、大小。出门还可以当做沙滩玩具玩沙子。除了益智功能外，质量一定要过关！我家宝宝喜欢啃咬玩具，所以对于玩具的选择，我一直坚持买精、买好、不滥买的原则。毕竟宝宝会入口，质量一定要过关，千万不选喷油漆以及劣质的塑料玩具！

𐟕𐯸大班时钟时间认识练习𐟕𐯸 通过各种趣味练习，帮助大班孩子们认识时钟，掌握时间概念。

幼儿园大班《时间的秘密》课程全攻略主题：时间，认识时间内容：课程起源 𐟕𐯸 进入大班下学期后，孩子们对时间有了一定的概念。早上一到教室，就能听到他们讨论：“我妈妈说早上起床时天还是黑的！”、“现在我家有闹钟，我每天起床闹钟都会响！”这些讨论引起了我们的思考，时间虽然看不见、摸不着，但钟表却在滴答滴答地走。孩子们对“时钟”这一具象的物体有了兴趣和初步的探索意识。于是，一场关于“时间”之旅在彩虹班拉开了序幕。课程目标 𐟎ƒ𝥛𔧻•问题，展开讨论，并且大胆交流表达自己的看法。认识时钟，了解钟表的结构，知道时钟是由12个数字以及时针、分针、秒针组成的，喜欢认表，能认出整点、半点等。阅读故事，倾听故事中的细节，理解钟表和人们生活的关系，认识不同钟面上整点的时间，形成初步的时间概念。懂得合理安排时间，愿意参加一分钟的感知和操作活动，体验活动的乐趣。课程实施与反思 𐟓š 《我设计的时钟》《我的专属手表》《时间是什么》绘本《小兔运南瓜》讨论《一分钟可以做什么》体验时间《时间都去哪儿了》寻找时间社会《挑战一分钟》在绘本中寻找答案认识计时器时间的秘密讨论：十分钟有多长？科学活动《时间发展史》社会活动：十分钟有多长语言活动《时钟国王》 “课间十分钟知识小调查” 认识时间模拟：课间十分钟体验幼小衔接我说你来拨离园倒计时体育活动《老狼老狼几点了》制作倒计时珍贵的回忆课程调查表 𐟓‹ 我们开展了“时间小秘密”大调查，通过调查表让孩子们知道日常生活中哪些物体可以表示时间。孩子们与爸爸妈妈共同查阅资料了解钟表的发展史，并以绘画的方式进行表征。课程文稿 𐟓 在绘本中寻找答案 𐟓– 时间是一个很抽象的概念，它是什么？又在哪里？孩子们尝试在绘本中寻找相应的答案。绘本《揭秘时间》拓展了孩子的已有经验，满足了他们对“时间”的兴趣和需求。教师小结：《3-6岁儿童学习与发展指南》中科学领域指出幼儿能经常动手动脑寻找问题答案，在探索中有所发现时感到兴奋和满足。幼儿对时钟充满了疑惑，这些未知的问题激发了幼儿的探索欲，幼儿通过寻找身边的计时工具，再发挥想象力和创造力设计并制作时钟，主动探索并自主学习，从而获得对时钟认识与理解。通过绘本《喜欢钟表的国王》，了解时间在人们日常生活中的重要作用，让幼儿认识时钟。认识时间 ⏰ 认识计时器 ⏳ 古代现代从古至今世界上使用过的计时工具有很多，日、沙漏、浑天仪、时钟、手表、秒表等等。通过认识古代和现代的计时工具，使幼儿对无形的时间有了具体有形的感知。小朋友们也了解了计时器的演变过程，在对比中发现，现代计时器更加小巧轻便快捷。时间都去哪儿了 𐟕𐯸 宝贝们一起翻看相册或录像，聊一聊拍摄时自己多大、发生了什么事情，对比自己现在，感受成长的变化。在这个过程中孩子们对于日、周、月、年的顺序关系了解地也更加完整和清晰了。在生活中寻找时间，时间在我们身边，但是它到底在哪里？孩子们带着这个问题出发去寻找。通过寻找，幼儿们发现了时间的呈现方式是多种多样的。在观察时钟的过程中，幼儿们也发出了各种各样的疑问：星星：我家里的钟会一直发出滴答声。沐沐：钟上面有三个指针，都不一样长。饭团：表上面还有很多数字。妍妍：短短的针半天都不动。开心：手机上的时间有数字。科学活动《时间发展史》 𐟌 通过了解不同时期的计时工具，孩子们了解到了人类智慧的多样性，激发了他们对过去与现在的变化的兴趣，感知到了时间的连续性。语言活动《时钟国王》 𐟓š 语言活动中，通过生动有趣的故事让幼儿们进一步感受时间的珍贵。时钟国王最终意识到时间的重要性，如果没有了时间，我们就不知道什么时候该做什么事情，生活就会变得一团糟，时间在生活中是非常重要的，当然，遵守时间也是非常重要而高贵的基本品德。

4-7岁学钟表𐟔奿…备《KUMON认识钟表和时间⏰小时分钟》是专为4-7岁孩子设计的认知读物。通过生动有趣的插图和游戏，帮助孩子认识时钟的原理，学会如何表达小时和分钟。 𐟓š 本书分为两个版本： 4-6岁版：适合年龄较小的孩子，通过简单的填空和涂画游戏，逐步引导他们认识钟表。 5-7岁版：适合年龄稍大的孩子，提供更多复杂的游戏和练习，帮助他们更深入地理解时钟。 𐟌 本书在全球50多个国家和地区广泛使用，帮助无数孩子更好地掌握时间概念。 𐟎ˆ 本书的特点：提供26个有趣的填空和涂画游戏，帮助孩子认识钟表，学会分钟的表达。包含76个游戏和练习，帮助孩子认识小时和半小时，提升他们的时间感知能力。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栩€‚合人群：如果你的孩子对钟表和时间感兴趣，或者已经能够认识小时和半小时，那么这本书将是他们的理想选择。 𐟎蠩€š过这些游戏和练习，孩子们不仅能够在娱乐中学习，还能在实际生活中更好地应用所学知识。

澳贝忙碌板：宝宝早教的趣味选择 𐟌Ÿ 澳贝忙碌板，专为12个月龄的宝宝设计，是一款集娱乐与教育于一体的早教玩具。它以生活探索为主题，旨在通过多种玩法激发宝宝的学习兴趣，锻炼手指精细动作，提升自理能力。 𐟔𙠥𜀧›–区：不同的瓶盖设计，让宝宝在玩耍中锻炼手指的精细动作。 𐟔𙠧𚽦‰㩔扣区：通过拨动纽扣，模拟现实生活中的开合动作，帮助宝宝理解基本的生活技能。 𐟔𙠦—𖩒Ÿ认知区：让宝宝认识数字和水果图标，同时还能拨动机关，增加游戏的趣味性和互动性。 𐟎蠧Ž饅𗧚„颜色和造型都非常吸引宝宝的注意，漂亮且舒适的设计让宝宝一眼就喜欢上它。在宝宝玩耍时，家长应避免过多干涉，以免影响宝宝的专注力。 𐟑𖠦—馜Ÿ启蒙对宝宝的成长至关重要，选择适合宝宝的早教玩具可以帮助他们更好地探索世界，学习生活技能。

𐟕𐯸绘本推荐/《老狼，老狼，几点了》 𐟑簟𛦖‡字作者：[英]墨西ⷍⷤ𙔦𒻊𐟎襛𞧔𛤽œ者：吉玛ⷧ‘ž娜 𐟐𜤸𛩢˜：时间认知；冒险；想象力 𐟑𖰟𛩀‚龄：2岁+ 𐟌ˆ【推荐理由】很多孩子对时间没有概念，做事磨磨蹭蹭，吃饭睡觉没有规律等等。面对这些问题，好的引导非常必要。《老狼，老狼，几点了》的作者构思新颖，语言夸张，把时间认知融进故事里，让小朋友在历险的过程中认识时间。故事中劳伦和老狼每次的一问一答都配有时钟的图画，读的过程中可以引导孩子找到这些时钟，并尝试去读取时钟上的时间，相信孩子对起床、上学、午餐等时间有更加深入地了解。 𐟌ˆ【内容简介】小姑娘劳伦在爷爷的钟表店，突然一只老鼠跑来吸引了劳伦，劳伦追着老鼠来到最大、最古老的那座钟前，并拉开了那扇又厚又重的门。劳伦爬梯进去后发现这里竟然有一个巨大的图书馆，她随意抽出来一本书，大声的朗读起来：“老狼，老狼，几点了？”，居有一只老狼冒出来回答她，老狼在回答完最后一个问题后舔了舔嘴唇，整了整餐巾，磨了磨刀叉，向劳伦扑来……劳伦会被老狼吃掉吗？这个故事和时间有什么关系呢？ 𐟌ˆ【绘本延伸】时间是个抽象概念，让孩子认识时间、感知时间并不是一蹴而就的。借由这个绘本可以给宝宝买一个时钟模型，或者动手做一个，和宝宝一起拨弄时钟认识时间吧;平时吃饭、上学、放学、睡觉时把家里的时钟指给宝宝看，告诉宝宝几点了，相信孩子可以慢慢养成好的作息时间！

𐟕𐯸大班科学公开课|《认识时钟》全攻略今天为大家带来一节优质的大班科学公开课《认识时钟》 𐟌Ÿ活动目标：了解时钟的结构及分针、时针的运行规律及它们之间的关系。学会看整点。通过操作和游戏，培养幼儿探究、合作的学习意识和能力。培养幼儿珍惜时间、遵守时间的良好习惯。培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 𐟌Ÿ教学重点、难点：了解时钟的结构及分针、时针的运行规律及它们之间的关系。学会看整点。 𐟌Ÿ活动准备：实物时钟 1 个。每人一个自制小时钟。 1 －12 的数字头饰。 𐟌Ÿ活动过程：一、导入课题，认识钟表由时针、分针赛跑，引导幼儿感知时针、分针的运转规律。教师：今天呀，时针和分针要进行一次跑步比赛。优化小结✅

𐟕𐯸三年级时钟认知与计算全攻略𐟓š 三年级的学生在学习时钟的时分秒时，可以通过以下步骤来加深理解和应用： 1️⃣ 𐟕’ 理解基本概念：时：表示小时，一天有24小时。分：表示分钟，一小时有60分钟。秒：表示秒，一分钟有60秒。 2️⃣ 𐟕𐯸 认识钟表：学习如何读取钟表上的时、分、秒。理解时针、分针和秒针的区别。 3️⃣ 𐟔„ 基本换算： 1小时 = 60分钟 1分钟 = 60秒 1小时 = 3600秒 4️⃣ ⏰ 时间计算：学习如何计算时间的开始和结束。练习计算两个时间点之间的时间差。 5️⃣ 𐟧—𖩗𔧚„加减法：练习将时间相加或相减，注意进位和借位。 6️⃣ 𐟏ƒ‍♂️ 实际应用：通过日常生活中的例子，如上学时间、放学时间、活动时间等，来应用时间的计算。 7️⃣ 𐟓 练习题：完成一些时间相关的数学题目，例如：现在是3:45，再过25分钟是几点？早上7:30上学，下午4:00放学，在学校待了多长时间？一场电影从2:00开始，持续了120分钟，电影什么时候结束？ 8️⃣ 𐟓… 制作时间表：练习制作一天的时间表，包括起床、吃饭、上学、放学、做作业和睡觉的时间。 9️⃣ ⏱️ 使用计时器：使用计时器来练习时间的感知，比如设定一个5分钟的计时器，看能完成多少任务。 𐟔Ÿ 𐟎𘸦ˆ和活动：通过游戏和活动来增加学习的乐趣，比如时间记忆游戏、时间接力赛等。 1️⃣1️⃣ 𐟓 复习和测试：定期复习所学内容，并通过小测试来检查理解程度。通过这些步骤，三年级的学生可以更好地掌握时分秒的概念，并能够在生活中正确地应用。

幼小衔接数学课：认识时钟 𐟎‰数学课：认识时钟𐟕𐯸 𐟔【探索钟面】分针：细长且快速移动时针：短粗且缓慢移动钟面上有12个数字时针和分针都是顺时针方向转动 𐟕’【理解整时】分针指向12，时针指向几，就是几时 𐟕“【认识半点】分针指向6，时针指向几，就是几点半 ✍️【时间的书写方式】汉字形式：5时数字形式：5:00（右边00表示整时，左边5表示5时） “过1小时”或“晚1小时”表示在原来时间上加1 “提前1小时”表示在原来时间上减1 𐟏 【家庭作业】找一个时钟家长说时间，幼儿拨出具体时间

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