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声母t的拼读权威发布_声母t的拼读有哪些(2024年11月精准访谈)

内容来源：夯出奇迹所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

声母t的拼读

一年级拼音作业，这样布置！ 𐟔𙦯日必做任务：【静坐练习】𐟧˜‍♀️（听古诗词或纯音乐，练习坐姿，参考图示，完成后记得整理桌椅）【视频跟练】✍️（练习写字，坐姿要端正：头正、身直、肩平、足安）背诵并熟读小口诀：拇指食指捏笔杆笔杆斜靠虎口旁中指在下挺一挺后面两指来相帮 𐟓…10月11日语文学习作业建议：【学习进度】今天学习了拼音《d t n l》，重点内容：带声调正确拼读声母d t n l与a o e i u 㼧𛄦ˆ的音节听带声调的音节【作业布置】 1️⃣【拼读练习】练习语文书P26～P27页的拼音字母发音（至少三遍） 26页【我会拼读】粘贴纸，大声练习至熟练，读四个声调时可配合手势帮助区分音调，可打乱顺序读。读打印粘贴的纸不少于3次并签名。 2️⃣【订正作业】使用3号本进行订正。 3️⃣【预习任务】预习《g k h》，具体要求请参考前期班群发布的一年级预习/复习单。 4️⃣【课外阅读】坚持每天课外阅读15分钟，亲子共读（推荐书籍：和大人一起读） ❤️拼读没有技巧，熟能生巧，鼓励孩子们大声大胆地开口拼读，才能将拼音牢牢掌握[加油][加油]

#汉语拼音# 声母t的拼读练习#一年级语文上册# #幼小衔接#

𐟓š拼音课堂精华回顾𐟎‰ 𐟎ˆ本节课我们学习了哪些内容呢？让我们一起来回顾一下吧！ 1️⃣ 首先，我们纠正了“o”的发音，并复习了声母b p m f的拼读方法。 2️⃣ 接下来，我们学习了声母d t n l的读法和写法。通过有趣的口诀，轻松记忆： - d 左下半圆d d d - t 伞把伞把t t t - n 一个门洞n n n - l 一根小棍 l l l 3️⃣ 最后，我们还带调拼读了d t n l和单韵母组成的两拼音节，真是太有趣了！ 𐟒ᥰ贴士：发鼻音n时，记得舌头先放在上排牙齿后面，嘴唇微微张开，用鼻子发声哦！这样才能发出正确的鼻音呢！ 𐟎‰这节课我们学习了很多新知识，希望大家能够牢牢记住，为接下来的拼音学习打下坚实的基础！加油哦！𐟌Ÿ

d t n l 第一课时教案 𐟎•™学目标掌握声母d、t、n、l的发音，以及这些声母与单韵母组成的音节的正确拼读。认识“大、马、路、土”4个生字。能够用拼音拼读“大地、马路、泥土”3个词语。根据拼音正确朗读儿歌《小白兔》。在学习过程中，培养学生的自主探究和合作学习能力，让学生感受学习汉语拼音的乐趣。 𐟓š 教学内容声母d、t、n、l的发音及与单韵母的拼读练习。通过图片和故事情境，帮助学生记忆和理解生字。通过拼读练习，巩固学生对拼音的掌握。通过朗读儿歌，培养学生的语感和节奏感。 𐟑颀𐟏렦•™学建议利用生动的图片和故事，吸引学生的注意力，激发学习兴趣。鼓励学生通过小组合作，共同完成任务，培养合作精神。定期进行拼读和朗读练习，及时反馈学生的学习情况。 𐟓– 拓展延伸尝试让学生自己编写简单的拼音故事，锻炼他们的创造力和表达能力。可以组织小组比赛，看谁能在规定时间内拼出最多的生字和词语。鼓励学生通过学习拼音，认识更多的汉字，拓宽阅读范围。

𐟓š 拼音拼读大集合！让孩子们爱上学习 𐟎‰ 𐟎ˆ 一年级语文上册的拼音拼读汇总，来啦！𐟎ˆ 亲爱的小朋友们，今天给大家带来一份超棒的学习资源——一年级语文上册的拼音拼读汇总！𐟚€ 𐟓– 拼音是小学语文的基础，也是孩子们接触汉字的第一步。这份汇总涵盖了所有的重点拼音知识，从声母、韵母到整体认读音节，一应俱全！𐟌Ÿ 𐟔 声母：b p m f d t l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 𐟔 韵母：a o e i u 㼠ai ei ui ao ou iu ie 㼥 er a e i u 㼠ag eg ig og 𐟔 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yua yi yu yig 𐟑‰ 如何使用这份汇总： 1️⃣ 打印出来，挂在墙上或放在书桌上，方便随时复习。 2️⃣ 每天抽出几分钟时间，按照汇总的内容，逐一拼读和记忆。 3️⃣ 拼读时可以用手指着拼音，辅助记忆。 4️⃣ 多读多练，熟能生巧，相信小朋友们一定能够掌握这些拼音知识！ 𐟒– 希望这份资源能帮助到大家，让我们一起在拼音的世界里快乐学习吧！𐟌Ÿ𐟎‰

幼小衔接拼音学习：家长必知必会 𐟓š 拼音是孩子识字阅读的重要工具，学习拼音需要耐心和坚持。家长们要鼓励孩子们多读、多写、多运用，这样孩子们才能取得显著的进步。𐟌𑊊𐟓– 拼音学习需要持之以恒，孩子们要保持初心，继续努力。耕耘可能少于分秒，但收获却在于细微之处。我们要不断蓄力，迎接未来的挑战。𐟒ꊊ𐟌𘠥…𓤺Ž拼音练习的建议（根据本班情况，重点关注易错的几个知识点）：形似声母的区分：b-d、p-q 字母拐弯处写反：t、f、j 音节标调：有a不放过，无a找oe，iu并排标在后，单个韵母不用说，有a不放过，i上标调先摘帽，小i不能戴两帽。小㼧Ⱕˆ𐪱x和y，去掉两点还读㼊前后鼻音的发音以及平翘舌音的区分 𐟓… 接下来拼音学习安排：声母、单韵母专项练习音节的分与合拼音得标调拼音综合练习 𐟓 日常练习：生字的拼读、声母表、单韵母的记忆书写 𐟑ꠥ…𓤺Ž家长如何正确辅助孩子学习好拼音：一定要会读、会认6个单韵母和23个声母。注意四个声调的发音，会正确读四声调（可以借助手的动作来读）。可以带着孩子一起阅读简单的有拼音的课外书，遇到一些两拼音节可以让孩子拼读出来，边识字边阅读。

𐟤”英文字母“G”的读音之谜 𐟤褽是否也困惑过，英文字母“G”到底应该读作“季”还是“居”？这背后其实有一个有趣的故事。 𐟓–在普通话中，由于没有舌叶音[tꃝ和[d꒝，我们习惯用与舌叶音相近的卷舌音或舌面前音来代替。然而，普通话里的卷舌音[tꂝ[tꂊ𐝥𙶤𘍨ƒ𝤸Ž[i]相拼，所以只能用舌面前音来拼读。这就是为什么“G”在普通话中被读作“季”的原因。 𐟌†而在广州话中，“G”的发音则有所不同。广州话读“居”为[k㸹]，由于老派广州话中没有[t镝类音，所以读普通话此类音时，就发成了[tꃝ类音。而且，广州话的[tꃝ声母合口成分较明显，所以发“G”的音时，就接近[tꃊ𗩝。随着时间的推移，这一发音逐渐演变成了类似于“居”[tꃹ]的音。 𐟎‰现在，新一代由于接受了[t镝的发音，于是直接将“G”读成了普通话的“居”[t镹]音。这就是“G”读音演变的历史过程啦！ 𐟔通过这个故事，我们可以看出语言发展的有趣之处。不同地域、不同时代的人们，由于各种原因，会对同一个字母或单词有着不同的发音和理解。这也正是语言的魅力和多样性所在吧！

幼小衔接拼音描红练习，可直接打印 𐟎蠥㰦ᨠ(23个) p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 𐟌ˆ 韵母表 (24个) a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong 𐟔 整体认读音节 (16个) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 整体认读音节是直接发音的，不需要拼读。例如，“zhi”发音为“知”，而不是“z和h的组合”。通过练习这些整体认读音节，孩子们可以更快地掌握拼音的发音。

𐟓šd t n l拼音教学攻略𐟎‰ 𐟌Ÿ说教材𐟌Ÿ 《d t n l》是小学语文的第一课，通过生动的插图和情境，引导学生学习d、t、n、l四个声母。 𐟎隷𔦕™学目标𐟎️⃣ 正确认读四个声母，并学会书写。 2️⃣ 借助拼音，认读相关词语和儿歌。 3️⃣ 认识并使用“马、土、不”三个生字。 𐟒ᨯ𔦕™学重难点𐟒ኩ‡点：四个声母的发音及拼读音节。难点：克服方言影响，准确发音。 𐟎‰说教法学法𐟎‰ 通过情境教学、直观演示，激发学生兴趣。使用观察法、模仿法巩固所学知识。 𐟓‹说教学过程𐟓‹ 1️⃣ 复习导入：通过复习学过的声母和韵母，为新课做铺垫。 2️⃣ 学习新课：教授d、t、n、l的发音，通过示范、观察、模仿等方式让学生掌握。 3️⃣ 巩固练习：通过猜谜语、编顺口溜等方式，帮助学生记忆和巩固发音。 4️⃣ 拓展应用：借助拼音认读词语和儿歌，认识并使用相关生字。

幼小衔接必备：汉语拼音全攻略 𐟎’ 幼小衔接阶段，孩子最怕跟不上？别担心，抓住这些核心知识点，让学习变得轻松又高效！ 𐟓Œ 掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母：㪊单韵母（6个）：a o e i u 㼊复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie 㼥 er 鼻韵母（9个）：an en in un 㼮 ang eng ing ong 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 𐟓Œ 熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。大写：AB C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写：ab c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 𐟓Œ 掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。例如：g㲵 z㠯 l㡮g b㨩 q嫠g玮 h㳮g q㭯𜈦ž„ 造狼狈驱赶红旗）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。例如：pi㠯 liang qi环 mi㠯 xi环 ji㠮g bi䁮 ji䁮g（漂亮巧妙小将边疆） 𐟓Œ 除此之外，学习拼音还需要注意读准音标，正确拼读，特别是平翘舌音。 𐟒ᠦŠ“住这些关键点，帮助孩子顺利过渡到小学阶段，轻松应对学习挑战！

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