教研暖初冬，智慧启新程——复兴小学开展低段阅读教学研讨活动

   

               

      初冬的校园，宁静中带着一抹深沉。教研活动正如那飘落的枫叶，为教育的画卷增添了绚丽的色彩。 在教育的璀璨星河中，一场如诗如画的课堂教学盛宴于11月18号下午在复兴小学录播室悄然展开。

      唐玲菊老师带领二年级的学生们穿梭于文字编织的奇妙世界，探寻着《坐井观天》背后深邃的哲理，吸引着校领导、语文组全体老师纷纷前来，共赏这教育之美。

 

 

      本节课，唐老师紧扣文本，引导学生关注青蛙和小鸟的对话，抓住关键字词，认字，写字，体会，感悟，巧妙地帮助学生理解角色心理。唐老师的教学方法多样且实用。角色扮演让学生成为课堂的主角，他们在模仿中深刻体会到了青蛙的狭隘和小鸟的豁达。小组讨论环节则充分发挥了学生的主观能动性，每个学生都能参与其中，分享自己对于“视野局限”的理解，培养了学生的思维能力和团队协作精神。

     

      课后，老师们对这堂公开课进行了精彩点评。张治翠老师点评道：“唐老师认真研读了课标和文本，并通过多样的教学手段和方法让其落实落地。这堂课教学设计巧妙，环节紧凑，从课件展示到分角色朗读和小组讨论，都能紧紧抓住学生的注意力，激发他们的学习兴趣。”朱小老师也表示：“唐老师的课堂完全符合低段阅读教学的特点，对课堂节奏的把控非常精准，让知识和趣味完美融合。”

      活动最后，学校党支部书记、校长陈致慧同志对本次教研进行了总结，他指出：本次语文教研活动是一次富有成效的教学研讨活动，希望在今后的活动中，能够继续发扬优点，改进不足，让语文教研活动成为推动学校语文教学质量不断提升的强大动力。     

      此次语文组教研活动，不仅是一次教学智慧的碰撞，更是一次文化传承与创新的实践。复兴小学语文组正以实际行动，书写着语言文化教育的新篇章，为孩子们搭建起一座通往知识海洋与文化殿堂的桥梁。

 

 

 

   

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