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被字句最新娱乐体验_被字句的例子10个(2024年12月深度解析)

内容来源：夯出奇迹所属栏目：话题更新日期：2024-11-30

被字句

二年级语文8大类句型练习，轻松掌握！ 𐟓š 二年级上册语文8大类常考句型专项练习（含答案14页），考试常考句式汇总！把字句被字句 𐟌쯸 将下面的“把”字句改为“被”字句：风儿把乌云吹散了。我把手帕洗干净了。我把桌子擦得干干净净。我把作业做完了。我把刚买的铅笔弄丢了。春风把花儿吹红了。老师把小朋友带到幼儿园里。妈妈把衣服洗干净了。爸爸把车开走了。乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。将下面的“被”字句改为“把”字句：窗户被我擦干净了。蚊帐被妈妈放下来了。椅子被爸爸修好了。衣服被妈妈叠好了。树叶被大风吹落了。铅笔被我弄丢了。虫子被小鸟吃了。家里的课外书被我认真地读完了。它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。这片竹林被那场无情的大火烧光了。造句 𐟌𑊨🐧”襊点的字词造句：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。（已经）蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。（准备）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。（纷纷）他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。（果然）我们就能自己修台灯了。（自己）爸爸，我们天天想你。（天天）那我们一起重新写吧！（一起）葡萄的枝叶向四周展开，像绿色的凉棚。（展开）每当太阳升起，山峰上的巨石就变成一只雄鸡。（每当……就……）放学后，有时候我去奶奶家做功课，有时候我去学画画。（有时候……有时候……）反问句改陈述句 𐟓 将下面的反问句改为陈述句：难道你还不明白吗？春天来了，万物复苏。你难道不知道这样做是错误的？难道你不觉得这样做很危险吗？难道你不认为这样做是不对的？难道你不觉得这样做很可笑吗？难道你不认为这样做很无聊吗？难道你不觉得这样做很无聊吗？难道你不认为这样做是不对的？难道你不觉得这样做很危险吗？难道你不认为这样做是错误的？标点符号 𐟓Œ 正确使用标点符号：你好，小朋友！今天我们来聊聊标点符号的重要性。你知道吗？正确的标点符号可以帮助我们更好地理解句子和文章的意思哦！比如：逗号（，）用于分隔句子中的不同部分；句号（。）用于结束一个完整的句子；问号（？）用于表示疑问或反问；感叹号（！）用于表示强烈的感情或语气。现在，请你试着在以下句子中添加合适的标点符号：今天天气真好，阳光明媚，适合出去玩。（加逗号）你们知道吗？学习语文真的很有趣！（加感叹号）小明和小华是好朋友，他们经常一起玩。（加逗号）你是不是也觉得学习语文很有趣呢？（加问号）连词成句 𐟔— 将以下词语连成一句完整的话：花朵盛开花园里美丽的春天季节 𐟌𘊥🫤𙐠孩子们在公园里玩耍阳光下 𐟎‰ 小鸭子游泳在清澈的小河里快乐地 𐟦† 美丽的风景在窗外展现 𐟌… 聪明的小明在课堂上回答问题积极 𐟧‘‍𐟎“ 勤劳的农民在田地里耕种辛勤的 𐟌𞀀

二年级语文仿写，速背！ 𐟓š二年级上册语文仿写知识总结，共13页，方便打印背诵。 𐟌🦘奤饈𐤺†，大地像一张绿色的地毯。 ✨北极星像盏指路灯高高地挂在天空。 𐟌寸云朵像一片片洁白的羽毛，轻轻地漂浮在空中。 𐟍‚飘荡在空中的落叶像一只只飞舞的蝴蝶。 𐟌Ÿ满天的星星像一双双明亮的眼睛。 𐟌𘨊𑥛�Œ的花儿开了，有红的、白的、紫的、黄的、粉的，色彩缤纷，美丽极了。 𐟌𚦼륱𑩁野的花儿都开了，有桃花、杏花、迎春花，争奇斗艳，万紫千红，美丽极了。 𐟎‰下课了，同学们在操场上活动，有跳绳的、踢毽子的、爬竿的，处处欢声笑语，热闹极了。 𐟏ƒ‍♂️不课了，同学们在操场上活动，有的踢足球，有的打篮球，还有的跳绳，非常热闹。 𐟐𐥤餸Š的云儿变化莫测，有的像可爱的小兔，有的像凶猛的狮子，还有的像调皮的小猴。 𐟎𒥅쥛�Œ人很多，有的在下棋，有的在跳舞，还有的在唱歌。 𐟖Œ️在教室里，有的画画，有的学习，还有的写字。 𐟓š每个人的爱好不一样，有的喜欢看书，有的喜欢运动，还有的喜欢画画。 𐟐切虎扑过去，把狐狸逮住了（把字句） 𐟐𛨀虎扑过去，狐狸被逮住了（被字句） 𐟍Ž小吃同学把苹果吃完了。（把字句） 𐟍苹果被小吃同学吃完了。（被字句） 𐟐楰屹同学把小鸟放飞了。（把字句） 𐟕Š️小鸟被小屹同学放飞了。（被字句） 𐟪如果你愿意和好，就放一只风筝吧！ 𐟌ž如果明天天气晴朗，我们就去春游吧！ 𐟓š如果好好学习，就会取得好成绩！ 𐟚䧺𘨈𙦼‚到了小熊家门口。 𐟌Š纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 𐟪风筝飘到了松鼠家门口。 𐟌쯸风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 𐟐𘥰蝌蚪游到荷花旁找到了妈妈。 𐟌Š小蝌蚪游哇游，游到荷花旁找到了妈妈。 𐟒ꥸ饈뤺𚥁š好事，只要有力气就行。 𐟒ꤽ 不要太在意结果，只要尽力就好。 𐟒ꥏꨦ努力学习，就能取得好成绩。 𐟌Ÿ做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。 𐟌Ÿ学习光有好的记忆力还不行，还要多动脑筋。 𐟌Ÿ光有小聪明还不行，还要有真才实学。

二年级语文上册，句式训练大全(8-14练)，比喻句、拟人句、把字句与被字句专项练习，后附参考答案，有需要的家长可打印给孩子练一练~#动态连更挑战#

期中句子练习，你行吗？𐟒ꊦœŸ中考试即将来临，是时候进行一些专项练习了！以下是针对“把字句”和“被字句”的练习，帮助你巩固语文基础，期待你在期中考试中取得好成绩！ 𐟓– 句子练习：一名男孩终于被救援队员救出来了。 (改“把”字句) 我认真地仔细地观赏着木雕。 (改病句) 今天的作业我几乎差不多做完了。 (改病句) 中国国际救援队美满地完成了抢险救援任务。 (改病句) 说出的话不能不算数。 (改反问句) 他是学习委员，也是三好学生。 (用关联词语合并) 女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了。 (改“把”字句) 许多人被火围困在山顶上。 (改“把”字句) 洪水中的人们被女娲救上来了。 (改“把”字句) 夸父奔跑起来。 (改比喻句) 太阳炙烤着大地。 (改比喻句) 夸父把黄河、渭河里的水全喝干了。 (改“被”字句) 还没等太阳落下去，夸父就追到了。 (造句) 女娲用五彩石把天补好了。 (改“被”字句) 我估计他这道题一定做错了。 (改病句) 我们全家都去看电影，只留下我看家。 (改病句) 我们从小要树立攀登科学高峰的志向。 (改病句) 春天的北京是一年中最美的季节。 (改病句) 写一句话，这句话里要有两个连续的动作。春天来了，大地上一切都是新的了。 (改拟人句) 中秋的月亮很圆很圆。 (改比喻句) 老师走进了教室。 (扩句) 这难道是真的吗？ (改陈述句) 荷花的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。 (改病句) 奶奶经常回忆过去的往事。 (改病句) 我无法排除自己的忧伤。 (改“把”字句) 《卖火柴的小女孩》是作者是安徒生写的。 (改病句) 太美丽了。 (扩句) 我给了父母一份特别的惊喜。 (改“把”字句和“被”字句) 这一片沉默给了我很大的享受。 (感叹句) 炮弹落在孤儿院附近一所医院里接到的消息。 (连词成句) 医生和护士消息接到的消息。 (连词成句) 小姑娘递给了过路人一个水罐。 (改“把”字句和“被”字句) 小姑娘找到了满满一罐清澈新鲜的水。 (改“把”字句和“被”字句) 天上的星星那么多，你数得清吗？ (改陈述句) 这么远，箭哪能射得到呢？ (改陈述句) 这难道不是天下的奇观吗？ (改陈述句) 火星上难道有生物存在吗？ (改陈述句) 把细菌撒在从月球带回来的尘土上。 (改“被”字句) 把玉米种在月球的尘土里。 (改“被”字句) 希望这些练习能帮助你更好地掌握语文知识，取得优异的成绩！加油！𐟒ꀀ

小学语文句子改写技巧大揭秘！ 𐟎‰ 小学语文句子改写技巧大揭秘！𐟎‰ ✨ 提升语文能力，就从这里开始！ 𐟓„ 电子版可打印，随时随地练习！ --- 𐟔„ 陈述句与反问句的转换改写技巧： 1️⃣ 添加“怎么、难道”等词，开头变为反问。 2️⃣ 将肯定词改为否定词，如“是”变“不是”，“能”变“不能”。 3️⃣ 将否定词改为肯定词，如“不是”变“是”，“不能”变“能”。 4️⃣ 结尾加上“呢”、“吗”，问号变句号。 --- 𐟔„ 反问句与陈述句的转换改写技巧： 1️⃣ 去掉“怎么、难道”等词，恢复陈述句。 2️⃣ 将否定词改为肯定词，如“不是”变“是”，“不能”变“能”。 3️⃣ 将肯定词改为否定词，如“是”变“不是”，“能”变“不能”。 4️⃣ 结尾去掉“呢”、“吗”，句号变问号。 --- 𐟔„ 把字句与被字句的转换改写技巧： 1️⃣ 找出句中的事物1、事物2和动作。 2️⃣ 把字句：事物1+把+事物2+动作。 3️⃣ 被字句：事物2+被+事物1+动作。 4️⃣ 互换事物1和事物2的位置，完成转换。 --- 𐟓 专项练习按要求写句子： 1️⃣ 反问句改写：像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。少先队员应该讲文明,有礼貌。 2️⃣ 陈述句改写：人的聪明与愚笨，难道是天生的吗? 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？ 3️⃣ 把字句改写：同学们交给我一项任务。姐姐送给我一件最有意义的礼物。陈医生看好了孩子的病。 4️⃣ 被字句改写：森林爷爷战胜了妖魔。蚂蚁吃了一条大虫。濛濛细雨淋湿了人们的衣服。 --- 𐟓 句子改写方法汇总扩写句子：微风吹拂着柳丝。月亮升起来。雨花石像翡翠。游客登上了长城。屋里走出老人。缩句：大家热情地接待了远方的客人。她的旧围裙里兜着许多火柴。 --- 𐟓 间接引用与转述挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”(改为不用引号的转述) 蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述语句) 王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪。”(改为间接引用) 小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢。”(改为间接引用) 有一天,妈妈忽然对我说:“莺儿,我们回唐山去。”(改为间接引用) 父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为间接引用) --- 𐟓 练习练习再练习！从基础到进阶，逐步提升你的语文水平！𐟓š

𐟐拏›年级语文生气情绪句子练习𐟓 𐟌Ÿ 不会豁虎跳的算什么老虎呢？换一种说法，意思不变。不会豁虎跳就不算老虎。 𐟌Ÿ 他轻轻把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的。仿写。天空中飞舞的雪花，就像被风吹起来的柳架似的。 𐟌Ÿ 照例子，用合适的描写方法来表现不同的心情。例：鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。（害怕）看到我还没开始写作业，妈妈气得拍着桌子，指着我的作业本，严肃地说：“你赶紧补完作业！”（生气）赛场上，看着五星红旗再冉升起，我激动得昂首挺胸，站得笔直，然后举起右手敬了个队礼。 𐟌Ÿ 他一把握住了鹅的长脖子。（改为“被”字句）鹅的长脖子被他一把握住了。 𐟌Ÿ 鹅有什么可怕的！（改为陈述句）鹅没什么可怕的。 𐟌Ÿ 鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小。鹅不怕人。（用合适的关联词合并句子）因为鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。 𐟌Ÿ 金奎叔轻轻地把鹅提了起来。（改为被字句）鹅被金奎叔轻轻地提了起来。

二年级上册把字句被字句转换全攻略嘿，小朋友们！二年级上册的把字句和被字句转换练习真的超级重要哦！𐟓š 不练的话，你们可就亏大了！𐟘‰ 赶紧抓住这个机会，让你们的语文能力飞速提升吧！𐟑 家长们，也赶紧行动起来吧！𐟒ꊊ--- 把字句改被字句 --- 把下面的句子改成用“被”字的句子：一座堤坝被凶猛的洪水冲毁了。雨水淋湿了小菲的衣服。同学们交给我一项任务。姐姐送给我一件最有意义的礼物。陈医生看好了孩子的病。 --- 被字句改把字句 --- 把下面的句子改成用“把”字的句子：森林爷爷战胜了妖魔。蚂蚁吃了一条大虫。濛濛细雨淋湿了人们的衣服。大雁总是把小雁护在翅膀底下。我洗干净了红领巾。 --- 综合练习 --- 把“被”字句改成“把”字句，再把“把”字句改成“被”字句：我把作业做完了。农民伯伯把果园里的果子摘完了。家里的老鼠被我消灭了。河滩上的小鱼被太阳晒干了。黄鹏把卷叶虫吃了。 --- 小结 --- 通过这些练习，你们不仅能提高语文水平，还能更好地理解句子结构和语法规则哦！𐟓– 加油，小朋友们！𐟒ꀀ

二年级语文重点句型练习，家长必看！ 𐟓š二年级上册语文的重点句型你都知道吗？这里有8大类常见句型，包括把字句改成被字句、被字句改成把字句、反问句改陈述句、扩写句子、仿写句子等。这些句型涵盖了二年级上册语文的全部重点，完整版共有14页。周末给孩子打印出来，安排练习吧！把字句改成被字句 𐟐˜ 它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。改成：疲帝和干渴把它们折磨得有气无力。被字句改成把字句 𐟌𓊨🙧‰‡竹林被那场无情的大火烧光了。改成：那场无情的大火把这片竹林烧光了。运用加点的字词造句 𐟓 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。例如：我已经长大了。蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。例如：妈妈正在为我们准备新年礼物。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。例如：秋天到了，树叶纷纷落下。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。例如：天气预报说今天有雨，果然下雨了。我们就能自己修台灯了。例如：同学们都很关心自己的考试成绩。爸爸,我们天天想你。例如：爷爷天天读书看报,了解天下大事。那我们一起重新写吧! 例如：我经常和小明在一起探讨数学难题。葡萄的枝叶向四周展开，像绿色的凉棚。例如：太阳像个大火球。每当太阳升起,山峰上的巨石就变成一只雄鸡。例如：每当到了星期一,学校就要举行升旗仪式。放学后，有时候我去奶奶家做功课，有时候我去学画画。例如：我的爸爸有时候严厉，有时候慈祥。这些句子不仅能帮助孩子更好地掌握语文知识，还能提升他们的阅读和写作能力。快给孩子打印出来，让他们多多练习吧！𐟓–

三年级语文重点句子技巧与练习三年级语文句子题型是每次考试都会有的，家长们一定要重视哦！今天我整理了一些三年级语文常考重点句子的技巧和练习题，赶紧打印给孩子练习吧！常见句式转换技巧反问句转陈述句诀窍：去掉“不”、“没”等否定词，加上疑问词，问号改句号。例句：冬天来了，难道春天还会远吗？ → 冬天来了，春天不会远了。陈述句转反问句诀窍：有“不”、“没”等否定词时，去掉否定词，加上疑问词，句号改问号。例句：我们不能被困难吓倒。 → 难道我们能被困难吓倒吗？指示代词“这”和“那” 技巧：去掉“这”或“那”，保留主谓宾等成分。例句：洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 → 钟声回响。把字句和被字句转换把字句：主动者 + 把 + 被动者 + 动作。被字句：被动者 + 被 + 主动者 + 动作。例句：小毛驴惊扰了站在桥栏杆边欣赏风景的人。 → 站在桥栏杆边欣赏风景的人被小毛驴惊扰了。练习题按要求仿写句子用加点字仿写比喻句。例句：池水清清的，像一面镜子。 → 跨海大桥犹如一条长龙横卧在大海上。仿写拟人句。例句：红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。 → 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。用加点词仿写句子。例句：它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。 → 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。照样子，补全句子。例句：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。 → 蝴蝶飞过来，告诉我…… → “真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 → “阅兵场面真壮观！长大后我也要去当兵。”弟弟说。读一读，体会下面句子中加点部分表现的情景，再试着写两个这样的句子。例句：椰子扑通一声掉进水里。 → …… → …… 圈绕一个意思写句子。例句：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。 → 姐姐的兴趣很广泛。观察思考，提出问题。例句：这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？按要求改“被”字句和“把”字句。例句：人们称这个花圃为“花钟”。 → 把字句：人们把这个花圃称为“花钟”。 → 被字句：这个花圃被称为“花钟”。 → 人们在竹片和木片上写文字。 → 把字句：人们把文字写在竹片和木片上。 → 被字句：文字被写在竹片和木片上。 → 小毛驴惊扰了站在桥栏杆边欣赏风景的人。 → 把字句：小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。 → 被字句：站在桥栏杆边欣赏风景的人被小毛驴惊扰了。 → 厚厚的尘土盖住了陶罐和铁罐。 → 把字句：厚厚的尘土把陶罐和铁罐盖住了。 → 被字句：陶罐和铁罐被厚厚的尘土盖住了。改成反问句我们应该和睦相处。 → 我们难道不应该和睦相处吗？这么重要的事情不能忘记。 → 这么重要的事情怎么能忘记呢？不好好学习，不能取得好成绩。 → 不好好学习，怎么能取得好成绩呢？你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。 → 你想想，这一会儿痛一会儿痒的，不就像受刑一样吗？

二年级上册句子训练全攻略 ❗❓转换句子类型，练习造句和扩句 𐟔„ 陈述句转换天不过井口那么大，还用飞那么远吗？自己的事情还要妈妈去做？我怎么会上课迟到呢？难道8㗸不是64吗？难道这不是你的吗？遇到困难怕什么！几条小狗怕什么！天黑走路怕什么！有几只虫子怕什么！ 𐟔„ 把字句和被字句转换我吃饭了。把字句：我吃了饭。被字句：饭被我吃了。妈妈打扫家里了。把字句：妈妈在家里打扫。被字句：家里被妈妈打扫了。 𐟔„ 造句练习用在在在在。边边造句。一边一边造句。那石头真象一个人。真像造句。无论是还是造句。手手造句。葫芦藤上长满了小花。天空飘着风筝。纸船漂哇漂，漂到远方。有的有的还有的造句。 𐟔„ 扩句练习葫芦藤上长满了小花。天空飘着风筝。纸船漂哇漂，漂到远方。