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行动研究最新视觉报道_实践研究和行动研究法(2024年12月全程跟踪)

内容来源：夯出奇迹所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

行动研究

幼儿园课题研究：教师必知的三大策略 𐟓š 教育行动研究是什么？教育行动研究是一种“行动者的研究”，主要主体是教育教学实践的实施者，如教师和教育管理者，而不是外部研究机构中的专业研究人员。 𐟑颀𐟏렦•™师角色的转变在行动研究中，教师的角色从“机械式参与”转变为“反思性参与”，从“被试”转变为“主试”。而专家则从“主试”转变为“助手”，从“引领”转变为“跟进”。 𐟔 研究目的行动研究的目的不是为了验证或构建某种教育理论，而是为了解决教育教学实践问题，并促进教师的专业成长。通过改进教师的“内隐理论”或“个人化理论”，来提升教师的专业能力。 𐟎 ”究对象行动研究关注的是行动者自己实践中存在的问题，而不是抽象的理论问题或他人实践中存在的问题。反思是行动研究的本质特征和基本方式。 𐟓– 研究与行动的关系行动研究强调在行动中进行研究，研究过程与行动过程同时推进，但并非合二为一。研究过程旨在求“真”，而行动过程则意在求“善”。 𐟔젧 ”究过程的区别行动研究坚持系统而持久的探究，而非零散的、偶然的探究。系统使用必要的科学方法来收集、整理和分析资料，如观察法、录像法、逸事法、日记法、自传法、访谈法、问卷法、测量法、统计法等。通过这些策略和方法，幼儿园课题研究能够更好地促进教师的专业成长，解决教育教学实践中的问题，提升教育质量。

幼儿教师如何选题与界定研究范围 ❗️课题研究的内容及预期目标研究目标要明确教师的行动研究目标通常与行动目标紧密相连，但两者有所不同。注意：针对课题界定和“问题”进行明确。体现先进性，继承和创新基于收集和研究相关情报资料。研究目标要具体、明了、简练，并具有可评价性。研究内容要具体研究内容通过研究课题来体现，研究课题的大小直接影响研究内容的多少。确定研究内容的方法：根据研究目标来确定，为了达到目标需要研究什么内容。从现状研究、归因研究、方法或对策研究几方面来确定。现状研究是基础，归因研究是为了寻找解决问题的突破口，方法或对策研究是研究重点。课题界定要清晰课题界定需要回答“是什么”的问题，对课题研究中的概念进行说明或界定。科学的课题界定有助于使研究内容和活动切题，防止研究目标和方向的转移或研究范围任意扩大或缩小。 ❗️课题研究的内容研究课题要通过研究内容来体现。研究内容的多少与研究课题的大小有直接关系。研究课题大，研究内容就多。研究内容的确定：根据研究目标来确定，为了要达到研究目标，需要研究什么内容。从现状研究、归因研究、方法或对策研究几方面来确定。现状研究是基础，归因研究是为了寻找解决问题的突破口，方法或对策研究是研究重点。 ❗️课题的界定要求回答“是什么”的问题，对本课题研究有关的概念进行说明或界定。科学的课题界定有利于使研究内容和研究活动切题。防止研究目标和方向的转移或使研究范围任意扩大或缩小。

如何选择一个有吸引力的学前教育论文题目？ 1. 𐟚렩🥼€这些选题陷阱不要选择“影响研究”、“实验研究”、“关系研究”或“a对（与）b的发展（影响/关系）”等题目。这些题目需要进行量化研究，设计教育实验，对实验组和对照组进行前测、后测，并使用SPSS进行数据分析，难度较大，不易把握。不要选择“行动研究”。这种研究至少需要设计两轮行动方案，并进行实施、反思、改进和再实施，过程复杂。 𐟓š 选择一个合适的现状研究或现状与对策研究确定主题后，在知网进行检索。如果参考文献太少，建议换题。尽量选择一个相关研究成果比较丰富的题目来写。 𐟒ᠥˆ›新性的体现创新并不意味着开宗立派。可以在研究方法上创新，如使用文本分析法、实物分析法或马赛克方法，这些方法运用较少。在研究对象上，大多数本科论文都只以一个班级为研究对象，可以考虑与幼儿教师结成研究团队，扩大研究对象的样本容量。在对策建议上，提出一些比较新颖的观点。例如，别人写了A地区的某方面研究，你可以结合B地区的实际情况，写B地区的相关研究。这些都可以视为有效的创新。

小学教育专业论文选题指南：避坑与创意建议 𐟎“ 论文选题的重要性 𐟎“ 在选择小学教育专业的论文选题时，首先要避开一些常见的误区。𐟚렩🥅选择“某因素对小学生学习的影响研究”、“小学教育实验研究”或“小学教育与其他方面的关系研究”等题目。这些选题通常需要复杂的实验设计和数据分析，对于本科生来说，难度较大，不易掌控。 𐟚력Œ样，不要选择“小学教育行动研究”这类题目。这类研究需要设计详细且多轮的行动方案，并进行实施、反思、改进和再实施，工作量巨大。 𐟓š 那么，可以写什么？ 𐟓– 选择“某小学教育的现状研究”或“现状与对策研究”这样的题目就足够了。在确定主题后，可以在知网上进行检索。如果参考文献过少，建议更换题目。尽量选择一个相关研究成果较为丰富的题目来写。 𐟒ᠥ…𓤺Ž创新性 𐟒ኦœ짧‘生的论文在创新方面通常有一定限制。那么，创新性可以体现在哪里呢？例如，在研究方法上，可以尝试运用一些较少使用的方法，如教育叙事研究法、现象学研究法等。𐟓 在研究对象上，大多数本科论文可能仅以一所学校的某个年级为对象，可以考虑扩大范围，比如对多所学校同一年级或不同年级进行比较分析。𐟔 在对策建议上，结合最新的教育政策和社会环境，提出具有独特性和可行性的观点。𐟒젥†比如，别人写了城市地区的小学教育，你可以结合农村地区的实际情况，写农村地区的小学教育，这些都是本科论文的有效创新。

如何用设计思维提升研究质量？𐟤” 大家好，今天我要和大家聊聊一个叫“基于设计的研究”的东西。这个研究方法其实挺有意思的，虽然有时候写起来挺痛苦的，但希望我的分享能对你们有帮助。什么是基于设计的研究？𐟤” 首先，基于设计的研究和行动研究有点相似，但它们之间还是有些区别的。简单来说，基于设计的研究通常更注重理论依据，比行动研究更严谨一些。所以在行动研究中，我们经常需要用到多种研究方法来增强其科学性。设计的力量𐟎芥Ÿ𚤺Ž设计的研究最明显的特征就是“理论依据”和“设计干预”。设计出的干预是为了解决研究的问题，并且这个干预要有理论依据。后续的实验步骤都是为了优化和再设计这个干预。你可以把干预看作是一个方案、技术或者理论，反正不能捏造，一定要有理论支撑。实施与评价𐟔犥œ袀œ实施与评价”这个环节，其实有很多种写法。比如：“设计、开发、实施、评价”，“设计、发展、实施、评估”，或者“设计、开发、实施、评估”。不管你怎么写，关键是要清晰明了，让人一看就知道你在做什么。我的经验分享𐟓– 我自己在做这个研究的时候，真的觉得挺痛苦的。虽然一直在拖，但今天还是发出来希望大家能从中受益。肯定还有很多不足之处，欢迎大家在评论区指正，也请在学习的小伙伴们辩证看待这个研究模板。记住，一字不改就背模板写在考场，是对自己的不负责任。这个学科很卷，付出努力才有可能收获。今天的分享就到这里啦，祝大家早日上岸！𐟓š

教育研究方法全解析：从基础到高级技巧教育研究方法注重实用性，理论部分不多，主要是根据题目形成自己的答题套路。以下是一些关键的研究方法和技巧： 𐟓š 文献检索：包括二次文献检索和三次文献检索，前者主要关注书目，后者则更注重文献的深度研究。 𐟔 调查方法：包括顺查法和逆查法，前者由旧到新，后者由新到旧。 𐟔‘ 引用查找法：将上述方法混合使用，以提高查找效率。 𐟓 文献甄别法：包括内审法和外审法，前者关注文献本身，后者则侧重于文献的外部评价。 𐟓Š 教育观察研究：包括参与式和非参与式两种方法，前者更加主动，后者则更加客观。 𐟓ˆ 定量分析：包括描述性统计和推论性统计，前者关注数据的描述，后者则侧重于数据的解释。 𐟓Š 教育实验研究：包括教育行动研究和教育叙事研究，前者以解决实际问题为目标，后者则更加注重研究过程的反思和总结。 𐟓 教育研究报告：包括标题、前言、正文和结论等部分，是教育研究的重要输出形式。通过这些方法和技巧，教育研究可以更加深入和全面，为教育实践提供有力的支持。

「潜江德风学校」《学习中心教学的学校行动研究》学习笔记深入访谈环节，也是活动效果的印证的重要方式。通过对领导、教师、学生的多方访谈，既可以深入教学研究的反思和设想，又能通过访谈汇总教学研究中的问题和建议。潜江ⷦ𝜦𑟥𞷩㎥� က

九种范式详解！政治研究必看 𐟓– 本书是《政治公共管理研究方法基础》的姊妹篇，深入探索了现象学、民族志、符号互动论、常人方法学、扎根理论、行动研究、批判性研究、女性主义研究和叙事研究等九种在政治学与公共管理领域常用的研究方法。 𐟔 书中详细介绍了这些方法论的定义、特点、优劣势，以及它们的起源、发展和理论基础。通过具体类型、研究设计及有效性、操作流程、质量评价和保证等方面的探讨，帮助读者全面了解这些研究方法。 𐟓 通过本章小结、关键术语、思考题、延伸阅读和经典举例等模块，读者可以系统地掌握各类研究方法，从而为规范、科学地使用这些方法打下基础。 𐟌 阅读本书，不仅能够增进对不同方法论或研究范式的了解，而且能够从方法论和研究范式的层次更好地理解各类基础或具体的研究方法。

导师夸赞的开题报告设计秘籍𐟓š 𐟌Ÿ使用模板来写开题报告，真的能让你事半功倍！ 𐟚€写得又快又好，轻松搞定开题报告！ 𐟓Œ需要的赶紧收藏起来吧！ 𐟓‹选题依据：在什么样的背景下，你的研究对象是什么？为什么要研究这个选题？然后说明这个选题解决了哪些问题。先写宏观背景，再介绍具体背景，最后引入到你的研究。 𐟓Š选题意义：从理论意义和实际意义两个方面，评估你的选题价值。说明这篇论文对理论有哪些推动作用，或者对实践有哪些指导意义。 𐟎易”究目标：你要做什么？怎么做？为什么这么做？ 𐟔짠”究方法：根据你的选题选择研究方法，不要照搬别人的方法（文献研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、行动研究法、经验总结法：一般不超过三种方法）。 𐟓š文献综述：首先根据研究对象，将国内外文献资料的观点进行归类整理。其次，梳理课题研究的发展方向，并从中选择最具有代表性的作者和观点。

小学教育论文选题指南：避开那些大坑！ 𐟚렩🥝‘指南：选题时一定要避开那些听起来很炫酷但实际上很难搞的题目，比如“某因素对小学生学习的影响研究”、“小学教育实验研究”、“小学教育与其他方面的关系研究”等等。这些题目不仅需要复杂的实验设计和数据分析，而且对于本科生来说，难度真的很大，容易让人抓瞎。还有“小学教育行动研究”，这个也需要你设计多轮行动方案，然后进行实施、反思、改进和再实施，对于本科生来说，这简直是个大工程。 ✅ 推荐选题：建议大家选择一些相对容易上手但又充满研究价值的题目，比如“某小学教育的现状研究”或者“现状与对策研究”之类的。确定主题后，可以在知网上检索一下相关文献。如果参考文献太少，那就赶紧换题目吧，尽量选择那些已经有不少研究成果的题目来写，这样会省力不少。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚤𘍦‡‚就问，有问必答！加油，姐妹们！

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