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竖式怎么写前沿信息_竖式怎么写好看(2024年12月实时热点)

内容来源：夯出奇迹所属栏目：教程更新日期：2024-12-03

竖式怎么写

80后数学教材：一位数除两位数详解 𐟓š 准备题 6 㷠3 = 2 60 㷠3 = 20 𐟓˜ 例1 26 㷠2 = 13 𐟓™ 练习二平均分成2份，每份是多少？平均分成3份，每份是多少？平均分成4份，每份是多少？ 𐟓š 例4 76 㷠4 = 19 商和除数相乘，结果等于被除数。要检查除法算得对不对，可以用商和除数相乘的方法来验算。 𐟓™ 例5 84 㷠3 = 28 验算：28 㗠3 = 84 𐟓š 例7 小鸡有8只，小鸭有2只。小鸡的只数是小鸭的几倍？ 8里面有几个2，8就是2的几倍。 8 㷠2 = 4 答：小鸡的只数是小鸭的4倍。 𐟓™ 例8 果园里有7棵杏树，84棵桃树。桃树的棵数是杏树的多少倍？ 84里面有几个7，84就是7的几倍。 84 㷠7 = 12 答：桃树的棵数是杏树的12倍。 𐟓š 小贴士一位数除两位数，计算熟练以后，可以不写竖式，直接口算出得数。

乔宝两位数乘法口算|乔宝上学期做数学作业总是不写竖式直接填答案，我们发现他两位数乘法是可以口算的，不过积超过3000就要慢很多了。虽然没有可以三位数四位数五位数乘法可以口算的自闭症孩子那么厉害，也着实叫我们惊喜了一下，只当是被他的应用题气到爆炸的补偿吧。如果问乔宝数学怎么样，口算666，应用“哇呀呀”！原视频5分09秒，完播率绝对完蛋啊，还是加速到2倍吧。脉脉斜阳momo的微博视频

教了4天终于会写竖式了！

孩子计算能力差？试试这些方法！计算能力是数学学习中非常重要的一项基本技能。如果孩子的计算能力较弱，即使他们的思维能力再好，数学成绩也很难提升。因此，家长们必须重视孩子的计算问题。 𐟔 首先，家长可以每天督促孩子进行口算练习，并及时批改和订正。通过大量的练习，孩子可以熟能生巧，从而提高计算能力。 𐟓 其次，培养孩子在日常计算中养成打草稿的好习惯。具体来说，可以做到以下几点：在做数学作业时，将草稿本放在作业本的右边，以便随时可以打草稿。在应用题的计算中，将竖式写在相应的空白位置，以减少计算失误。列竖式时，用尺子画齐横线，对齐数位，写清进位数（检查时重点关注是否已写清进位数）。 𐟒ᠦœ€后，掌握并灵活运用一些基本的运算律（如交换律、结合律、分配律等），可以简化运算，提高计算速度和准确率。通过这些方法，家长可以帮助孩子逐步提高计算能力，从而在数学学习上取得更好的成绩。

周计划手帐8种写法，提升效率必备！写了一年周计划手帐，总结了8种超实用的写法，绝对干货满满！𐟓–✨ 𐟓… 周计划八种写法： 1️⃣ 经典三分法：简单明了，适合喜欢条理清晰的人。 2️⃣ 日记法：记录每天的点滴，回顾过去，展望未来。 3️⃣ 待办+日记：结合待办事项和日记，双重记录，效率翻倍。 4️⃣ 横式时间轴：直观展示一周的时间安排，一目了然。 5️⃣ 竖式时间轴：适合喜欢垂直布局的朋友，层次分明。 6️⃣ 九分格时间轴：详细规划每一天，适合忙碌的工作日。 7️⃣ TODO+任务追踪：任务追踪和TODO结合，轻松管理任务。 8️⃣ TODO+大标题：大标题加TODO，简洁明了，易于复盘。每一种写法都经过实践验证，写出来超级整齐好看。坚持记录三个月，你就能摸清自己的习惯和节奏。写周计划不仅是为了记录，更是为了提升效率和生活质量。大家一起爽起来吧！𐟒ꢜ耀

𐟓š五年级上册小数除法大揭秘𐟔 𐟎“数学之旅又启程啦！这次我们来到五年级上册的小数除法世界。𐟌 𐟔首先，让我们掌握竖式计算的秘诀。当除数是整数时，小数点要对齐，除到哪一位就写在哪一位上面，不够商1就商0。比如，16.4㷴=4.1，简单又明了！𐟎‰ 𐟒ᦎ夸‹来，除数是小数怎么办？别担心，移动除数和被除数的小数点，使除数变为整数，同时相应移动被除数的小数点，商的小数点要与被除数新的小数点对齐。例如，15.3㷱.7=9，轻松搞定！𐟌Ÿ 𐟓还有，积商的近似值怎么算？先计算出准确结果，再根据需要保留。比如，0.47㗰.8≈0.376，保留一位小数就OK啦！𐟑Œ 𐟔„循环小数你了解吗？就是一个小数部分从某一位起，一个或几个数字依次重复出现的无限小数。比如28㷱8=1.555，可以写作1.5哦！𐟒ኊ𐟚€最后，我们来个综合练习吧！包括直接写得数、竖式计算、比大小等等，看看你能不能全部拿下！𐟒ꊊ𐟎‰恭喜你，已经掌握了五年级上册小数除法的全部要点！继续加油，数学小能手就是你！𐟎‰

搭一搭，学有余数除法 3月1日【学习内容】——有余数的除法竖式 1️⃣ 搭一搭（二） 𐟧頥Š覉‹搭建，边做边想，16根小棒可以搭成几个正方形，还剩下几根小棒？ 𐟔 理解余数“4”的含义 2️⃣ 横式与图形对应 𐟓 引出有余数除法的横式：16➗6＝2（个）……4（根） 𐟏 回到情境，解释横式中每个数字的意义： 16：总数，表示有16根小棒 6：每份数，每个小房子需要6根小棒 2：份数，共搭成2个小房子 4：剩余数，表示还剩下4根小棒 𐟓 在理解数字意义的基础上填写单位 3️⃣ 有余数的除法竖式 𐟔 确定除法算式 𐟖Œ️ 写除号，被除数写在除号下面，除数写在除号左面 𐟓 根据乘法口诀确定商是几 𐟓 确定除数与商的积 𐟓 用被除数减除数与商的积得到余数 𐟔„ 余数要比除数小

三年级分水岭：家长和孩子的双重压力三年级，这个被称为“分水岭”的阶段，真的让人心力交瘁。每天晚上，我都被孩子的作业搞得筋疲力尽。虽然作业看起来不多，但孩子写作业的速度慢得让人抓狂。8个竖式验算题，他能磨磨唧唧地做上两个小时。遇到难题时，孩子写两遍就崩溃了。看着他崩溃的样子，我也忍不住要崩溃了。教育什么时候能不这么累啊？自从上了三年级，我几乎没有了自己的时间，真的感觉很崩溃。每天晚上五点半放学，基本上每天都要写到十一点。孩子崩溃，大人也跟着崩溃。当妈的真是要命啊！什么时候能有个轻松的时光呢？

𐟓š 二年级有余数的除法思维导图 𐟓š 𐟓Œ 余数的定义余数是被除数平均分后剩下的数。余数的单位名称与被除数相同。 𐟓Œ 除法的基本规则除数不能等于被除数。余数不能大于除数。余数小于除数。 𐟓Œ 竖式除法的步骤将被除数写在除号里面。除数写在除号的外面，左侧。商写在被除数的个位上面。相同数位要对齐。 𐟓Œ 实际应用示例有10元，面包3元一个，最多能买几个？答：最多可以买3个面包。有30箱苹果，每次最多运8箱，至少要运多少次才能运完？答：至少要运4次才能运完。 𐟓Œ 进位法在除法过程中，如果商的个位数需要进位，则按照珠子的规律穿下去，找到第16个珠子是什么颜色。 𐟓Œ 总结余数是被除数平均分后剩下的数，单位名称与被除数相同。除数不能等于被除数，余数不能大于除数。竖式除法的步骤包括将被除数写在除号里面，除数写在除号的外面，左侧，商写在被除数的个位上面，相同数位要对齐。在实际应用中，需要根据具体情况进行计算，注意进位法的使用。

边打边哭……他哭我也哭今天真是气得我肝疼。老师反映他作业又没写，课堂笔记也不记，算式错得一塌糊涂，还让列竖式也不列，英语单词也不背。让他写作业就各种哼哼唧唧，一篇作文200个字能写一个小时。最让人头疼的是，他还爱对别人动手，甚至触摸同学的私密部位。说了他也不改，好话说尽，鼓励式教育也用了，一点效果都没有。一把玩具剑都能给他打折了。送他上学走了，我还在哭…… 孩子爸觉得这些都不是问题，让他管就只会说几句。我不知道什么才算是问题，只有我自己在内耗焦虑，把自己气得半死。不打不听，打完又后悔心疼。谁来拯救一下我，告诉我到底该怎么办…… 对了，针对摸同学私密部位的问题，是同性之间的，不是异性。他是那种男生之间的打闹，有的是互相做一下假动作，不是摸，可能用词不当……我知道不管是什么动作，都不对，但我三番两次教育，都不管用，没办法了才动手的…… 对于大家说的A娃，我准备下一步带孩子去看一下，有问题就吃药，看看能不能改善一下。