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来源：夯出奇迹栏目：导读日期：2024-11-16

葫芦丝龙的传人

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随着悠扬的葫芦丝音乐响起，演奏者们以一曲《龙的传人》为开幕式拉开序幕，活动现场洋溢着欢乐的笑声，五彩斑斓的游戏道具皆为华夏。他们信手阔步，步履昂扬，内心是如此的澎湃。孩子们以自己的方式表达着为中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的决心！“大家好，我表演的节目是吹奏葫芦丝《龙的传人》”“我表演的节目是一首歌曲《把未来点亮》”在才艺展示环节，孩子们游戏：母鸡下蛋游戏：母鸡下蛋在安徽师范大学附属萧县绿城学校的梦想教室里，学生对着大屏幕上的歌谱，正在用葫芦丝合奏歌曲《龙的传人》。梦想教室里钢琴、德弘带来的葫芦丝独奏《龙的传人》，用音乐传递传统与创新，展现孤独症群体的独特才华。张译程带来的独唱《父亲的草原母亲的河》许浩宇小朋友用葫芦丝演奏了经典曲目《龙的传人》。赵婧文、邓黄友等孤独症孩子和他们的家长以活泼奔放的舞蹈，热情的非洲鼓点为活动现场还进行了传统文化展示和非遗互动，任奕琛小朋友为大家带来葫芦丝演奏《龙的传人》和《向云端》，林宏儒、林宏睿两位小身着民族盛装，以葫芦丝合奏《映山红》《龙的传人》拉开展演活动的序幕。《这世界那么多人》《乘风》等从不同的角度表现出对体验节奏感给肢体带来的轻松愉悦。尤其是一首耳熟能详的葫芦丝曲《龙的传人》更是勾起了他们无限美好的青春记忆。（郑昇旺）体验节奏感给肢体带来的轻松愉悦。尤其是一首耳熟能详的葫芦丝曲《龙的传人》更是勾起了他们无限美好的青春记忆。（郑昇旺）二胡演奏《金蛇狂舞》、京剧独唱《巾帼樊梨花》、葫芦丝演奏《龙的传人》等精彩有趣的节目，赢得在场家长和孩子们的阵阵掌声。据了解，此次活动由重庆市葫芦丝巴乌协会承办，旨在展示孩子们的学习成果，增强校园艺术氛围。随后，师生们演奏葫芦丝《龙的传人》《清清玉湖水》，朗诵经典散文《春》等。此外，还举行剪百福、写百福、送百福活动，为新学期朗诵《节日赞歌》身着民族盛装，以葫芦丝合奏《映山红》《龙的传人》拉开展演活动的序幕。《这世界那么多人》《乘风》等从不同的角度表现出对进一步丰富了老师和孩子们的寒假生活，大力培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族优秀传统文化，培育青少年家国情怀。”01悠悠丝竹音声声入童心本次葫芦丝比赛演奏规定曲目《龙的传人》，赛场上，孩子们姿态自然，气息连贯，吹奏出一个个圆润柔美在文艺表演环节，有学生用葫芦丝吹奏的《龙的传人》及诗歌朗诵《中华少年郎》等节目。在互动环节也精彩纷呈，有趣的龙年知识和四小葫芦丝合奏《龙的传人》活动中，孩子们用葫芦丝吹奏了《映山红》《军港之夜》《万疆》《龙的传人》《彩云之南》等多首经典曲目，无论是独奏还是合奏，尤其是葫芦丝合奏《龙的传人》《听我说谢谢你》等节目让观众零距离领略传统文化魅力。舞蹈《盛世国乐》《神奇中医》《回马枪》《尤其是葫芦丝合奏《龙的传人》《听我说谢谢你》等节目让观众零距离领略传统文化魅力。舞蹈《盛世国乐》《神奇中医》《回马枪》《活动现场还开展了“扫黄打非”主题集市活动，通过“火眼金睛”识盗版、“护苗”快问快答、“护苗”打卡墙、“扫黄打非”大学问活动现场还开展了“扫黄打非”主题集市活动，通过“火眼金睛”识盗版、“护苗”快问快答、“护苗”打卡墙、“扫黄打非”大学问活动现场还开展了“扫黄打非”主题集市活动，通过“火眼金睛”识盗版、“护苗”快问快答、“护苗”打卡墙、“扫黄打非”大学问随后，戏曲操《新贵妃醉酒》、古典舞《敦煌梦》、古筝齐奏《浏阳河》、舞蹈《说唱脸谱》以及全校学生葫芦丝齐奏《龙的传人》等《龙的传人》《春江花月夜》是葫芦丝学校社团的作品，在比赛中的亮相获得大家的高度好评。分年级集体吹奏的节目也很精彩！一《龙的传人》《春江花月夜》是葫芦丝学校社团的作品，在比赛中的亮相获得大家的高度好评。分年级集体吹奏的节目也很精彩！一活动中，棕树营小学8名少数民族学生上台介绍了本民族特色服饰、文化等；充满民族特色的葫芦丝合奏《龙的传人》、舞蹈《找朋友》“歌飞扬”篇章中，极具成都地方特色的《川韵成都》、葫芦丝表演《雪花》、合唱《龙的传人》等节目大放异彩，各年级学生用精彩的“歌飞扬”篇章中，极具成都地方特色的《川韵成都》、葫芦丝表演《雪花》、合唱《龙的传人》等节目大放异彩，各年级学生用精彩的《赛马变奏曲》《江南丝韵》《木兰颂》《月光下的凤尾竹》《龙的传人》等一首首耳熟能详的葫芦丝名曲相继响起，掌声一阵高过一阵葫芦丝表演《龙的传人》葫芦丝是一种民族乐器，主要流传于云南一带的少数民族中。它的声音轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，活动在五星小学葫芦丝表演《龙的传人》中结束。观众在轻松的氛围中提升法治意识、自我保护、维权意识，营造出浓厚的学法、懂法、让更多的人感受到了民族艺术的魅力；葫芦丝联奏《万疆》、《龙的传人》，古筝合奏《中国字中国人》，诗朗诵《请党放心，强国有我六年级激情满怀地诵读《新时代少年的中国梦》《我骄傲我是中国人》《中华少年》；学校葫芦丝社团在现场深情地吹奏《龙的传人》等学校每周都会举行葫芦丝演奏活动，学生用悦耳动听的葫芦丝乐曲为美丽的校园增添了一抹欢乐的色彩。9月12日，厦门大学团委派遣4位大学生辅导员到长汀县共建乡村学校少年宫，开展“扣好人生第一粒扣子”的主题教育宣讲活动；10月孩子们表演的舞蹈《美丽中国》《广寒宫》《龙的传人》《家长和后勤人员为孩子们带来了二胡独奏《赛马》、葫芦丝《万疆》“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国……”在大课间活动中，500多名小学生用葫芦丝吹奏了《龙的传人》。演奏结束后，学生展现出祥美社区的魅力风采。孩子们则统一身着汉服，表演葫芦丝齐奏《龙的传人》。精彩的表演赢得在场观众的阵阵掌声。一曲《龙的传人》，连接五湖四海葫芦丝声宛如徐徐春风，真情八方飘来汇聚龙的传人，共祝国泰民安<br/>孩子们并肩同行，弘扬比赛现场，小选手们用葫芦丝深情演绎了《龙的传人》《军港之夜》《月光下的凤尾竹》等脍炙人口的经典曲目，悠悠丝韵，弥漫整个文艺汇演中，醒狮节目《舞狮》、非洲鼓演奏的《中国人》、葫芦丝齐奏的《龙的传人》、流传300多年的当地非物质文化遗产《舞春牛还有十一中音乐组老师带来的葫芦丝演奏《龙的传人》以及嘉宾张贵明老师的苗族芦笙演奏更是体现了爱国情怀。整场表演最后在气势优美的葫芦丝大合奏《龙的传人》中完美闭幕。整场活动13个表演节目轮番上演，赢得了老人们的阵阵掌声。 1 2纷纷秀出自己的才艺：架子鼓《爱我中华》、快板《我为祖国唱赞歌》、葫芦丝《龙的传人》、三句半《爱学习，爱学校》、歌伴舞《临沂第五实验小学举行了"童心飞扬颂祖国"千人葫芦丝齐奏展示活动同时吹响了《龙的传人》、《月光下的凤尾竹》、《金孔雀》、《听名族乐器葫芦丝，一首《龙的传人》吹响青年之精神；学传统文化剪纸，描一颗红星，让红色精神滋润青年之心田。座谈会上，双方独自吹奏《龙的传人》，看到孩子们脸上幸福、自信的笑容，这是编写葫芦丝校本教材，并将葫芦丝特色教育工作纳入学校日常管理在《舞狮》表演中，活动拉开序幕，舞蹈《站在草原望北京》、非洲鼓表演《中国人》、独唱《茶郎》、葫芦丝合奏《龙的传人》、开场表演街舞《舞力全开》带动起全场氛围，葫芦丝合奏《龙的传人》、民乐合奏《上春山》、集体朗诵《声律启蒙》、幼儿舞蹈《数开场表演街舞《舞力全开》带动起全场氛围，葫芦丝合奏《龙的传人》、民乐合奏《上春山》、集体朗诵《声律启蒙》、幼儿舞蹈《数一年级的同学用优美的葫芦丝演奏展示了《龙的传人》的激昂；二年级的孩子们通过深情的朗诵《我有一个美丽的梦》告诉大家梦想很葫芦丝班的师生们合奏了一曲《龙的传人》；戏曲班的学生一曲《小放牛》将唱腔、身段表演得活灵活现；声乐班合唱《小池》分多个孩子们也踊跃登场，表演了葫芦丝合奏《划船》和《龙的传人》。演出现场欢声雀跃，热情似火！最后，一首葫芦丝曲《听我说谢谢你》孩子们也踊跃登场，表演了葫芦丝合奏《划船》和《龙的传人》。演出现场欢声雀跃，热情似火！最后，一首葫芦丝曲《听我说谢谢你》梁珈诚、王禹菡、王翊丞同学的葫芦丝合奏《龙的传人》则让人沉醉在悠扬而又深情的旋律中；郑闵心同学的朗诵《唐诗里的中国》让人最后兴仁市老年大学各班(团、组、队)分别结合所学演出了精彩的葫芦丝演奏《保卫黄河》《龙的传人》、古筝演奏《万疆》、走秀《尤其是葫芦丝合奏《龙的传人》《听我说谢谢你》等节目让观众零距离领略传统文化魅力。舞蹈《盛世国乐》《神奇中医》《回马枪》《杨诗晗先后演奏了《龙的传人》、《军港之夜》、《湖边的孔雀》、《多情的巴乌》等七首葫芦丝曲和竹笛曲《万疆》。一曲曲优美的在开学典礼上，学生代表用葫芦丝演绎《龙的传人》，全体同学携手呈现手势舞，以“龙腾虎跃”之精神风貌揭开新学期的篇章。卢换景副校长听取了音乐老师陈静的一节葫芦丝课。陈静老师富有在伴奏音乐的娓娓道来之中学生们整齐而又沉稳地吹奏了《龙的传人乘着合唱社团的合唱《春风》，葫芦丝社团的齐奏《龙的传人》诉说着中华不屈的精神，和着武术社团的《六合虎拳》共同演绎了下横娃400余名来自四年级的小学生人手一支葫芦丝，同奏《我和你》《荷塘月色》《龙的传人》等歌曲，一首首悦耳动听的葫芦丝旋律回荡活动在轻松欢快的葫芦丝合奏《龙的传人》中拉开帷幕，舞蹈《我和我的祖国》、诗歌联唱《少年中国说》、情景剧诗朗诵《中国少年内心是不是也在为自己是作为龙的传人而骄傲<br/>尽请期待佳音文化中心的小艺术家们带来的葫芦丝表演让我们细细感受这来自东方六年级的756人则用葫芦丝奏响了慷慨激昂的《龙的传人》。这样丰富多元的呈现方式，让孩子徜徉在“美”的音乐之中、浸润在“美”开场表演街舞《舞力全开》带动起全场氛围，葫芦丝合奏《龙的传人》、民乐合奏《上春山》、集体朗诵《声律启蒙》、幼儿舞蹈《数乘着合唱社团的合唱《春风》，葫芦丝社团的齐奏《龙的传人》诉说着中华不屈的精神，和着武术社团的《六合虎拳》共同演绎了下横娃孩子们用葫芦丝相继吹奏曲目《映山红》《龙的传人》，那优美的旋律表达了对祖国的热爱，那动听的乐声展现了新时代少年的朝气蓬勃六年级的756人则用葫芦丝奏响了慷慨激昂的《龙的传人》。这样丰富多元的呈现方式，让孩子徜徉在“美”的音乐之中、浸润在“美”歌伴舞《鹏程万里》、吕剧《三拉房》、葫芦丝齐奏《龙的传人》等一个个精彩节目轮番上演，引爆了全场热情，欢呼声、掌声一浪高过随后的开学典礼上，全校两千多人还集体进行葫芦丝合奏《龙的传人》、全校两千多人共舞《龙形拳》，别开生面的活动为新学期带来葫芦丝演奏“龙的传人”悦耳动听，赏心悦目；“乐声交汇”让孩子们沉浸在音乐的海洋中：琵琶声声，诉说着古老的故事；竹笛悠扬，歌伴舞《鹏程万里》、吕剧《三拉房》、葫芦丝齐奏《龙的传人》等一个个精彩节目轮番上演，引爆了全场热情，欢呼声、掌声一浪高过“乐”主题区同样精彩纷呈，小小演奏家们让古筝、琵琶、二胡、葫芦丝等中华乐器流淌出《龙的传人》《新年好》《好一朵美丽的茉莉随后欧洲国际组织青年参访团的同学们也旋即登场，为比方学生带来了团体陶笛伴奏合唱《茉莉花》、葫芦丝重奏《龙的传人》、新疆踏进佳音文化艺术培训中心如丝绸般飘逸的葫芦丝声声入耳是小朋友们正在为少儿春晚的精彩演出做准备音符在指尖滑落，浪漫在在开学典礼上，学生代表用葫芦丝演绎《龙的传人》，全体同学携手呈现手势舞，以“龙腾虎跃”之精神风貌揭开新学期的篇章。许浩宇小朋友用葫芦丝演奏了经典曲目《龙的传人》，不仅传达出对祖国的自豪与喜爱，还彰显出独属于星星孩子的自信与力量；赵婧文为庆祝“六一”国际儿童节，牡丹区花乡小学学生汇聚操场共同录制了葫芦丝演奏视频，大家吹响《龙的传人》表达着爱国情感。在文艺表演环节，有学生用葫芦丝吹奏的《龙的传人》及诗歌朗诵《中华少年郎》等节目。在互动环节也精彩纷呈，有趣的龙年知识和葫芦丝演奏《龙的传人》“乐”主题区同样精彩纷呈，小小演奏家们让古筝、琵琶、二胡、葫芦丝等中华乐器流淌出《龙的传人》《新年好》《好一朵美丽的茉莉随后的开学典礼上，全校两千多人还集体进行葫芦丝合奏《龙的传人》、全校两千多人共舞《龙形拳》，别开生面的活动为新学期带来下午三时整，柴郭小学二至六年级学生在笼式足球场地旁齐奏葫芦丝曲目《龙的传人》，欢迎各位家长的到来。欢迎仪式结束后，主持葫芦丝独奏《龙的传人》、武松打虎，同学们自信的展示着自己的才艺，讲述着珍珠海岸“我们的中国梦——文化进万家”的幸福篇章。许浩宇小朋友用葫芦丝演奏了经典曲目《龙的传人》，不仅传达出对祖国的自豪与喜爱，还彰显出独属于星星孩子的自信与力量；赵婧文许浩宇小朋友用葫芦丝演奏了经典曲目《龙的传人》，不仅传达出对祖国的自豪与喜爱，还彰显出独属于星星孩子的自信与力量；赵婧文随后欧洲国际组织青年参访团的同学们也旋即登场，为比方学生带来了团体陶笛伴奏合唱《茉莉花》、葫芦丝重奏《龙的传人》、新疆熟练演奏了《小羊羔》《大羊羔》《摇呀摇》《右手舞》《龙的传人校园里荡漾着全校学生吹奏出的悠扬悦耳的葫芦丝声，令人心生愉悦（七孔葫芦丝表演，真ⷩ𞙧š„传人）还有更多精彩节目，生动诠释着学员的魅力与风采，主打一个“老ⷦ𑇦𜔢€了，让人忍不住惊呼，《龙的传人》《春江花月夜》是葫芦丝学校社团的作品，在比赛中的亮相获得大家的高度好评。分年级集体吹奏的节目也很精彩!一年级葫芦丝、二胡等乐器，集中演绎经典红色曲目。民乐合奏《我的祖国》《红高粱》、唢呐组曲《东方红》《龙的传人》等、架子鼓与童声演出在开场舞《爱我中华》中拉开帷幕，极具地域特色的非洲鼓《好日子》、独唱《往日时光》、葫芦丝《龙的传人》、模特秀《走卒

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