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青蛙呱呱最新视觉报道_青蛙呱呱叫的声音mp3(2024年12月全程跟踪)

内容来源：夯出奇迹所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

青蛙呱呱

小乌龟的烦恼与启示 𐟐⊥œ褸€个宁静的池塘边，住着一只名叫慢慢的小乌龟。慢慢是一个活泼可爱的小家伙，平时总是胃口大开，吃得津津有味。然而，有一天，慢慢突然变得不爱吃饭了，这让它的朋友们非常担心。小青蛙呱呱是慢慢的好朋友，看到慢慢连续几天都不肯吃饭，心里非常着急。呱呱决定去问问慢慢为什么不吃饭，但慢慢只是摇摇头，不肯说。呱呱想了一个办法，它找到池塘里的鱼儿们，让它们帮忙观察慢慢平时都在做些什么。鱼儿们发现，慢慢最近总是独自一人在池塘边发呆，看上去心事重重。呱呱猜测，慢慢可能是遇到了什么不开心的事情，导致它吃不下饭。于是，呱呱决定和慢慢好好谈谈心。在一个阳光明媚的下午，呱呱找到慢慢，坐在它身边。呱呱轻声问道：“慢慢，你为什么不吃饭呢？是不是有什么不开心的事情？”慢慢看着呱呱关心的眼神，终于说出了心事：“我……我担心自己长得太慢了，永远都追不上池塘里的其他小动物。” 呱呱听了，笑着安慰慢慢：“慢慢，你知道吗？每个动物都有自己的生长速度和特点。虽然你长得慢，但你有你的优点啊，比如你的壳很坚硬，能保护自己不受伤害。而且，你可以慢慢地欣赏沿途的风景，享受生活的美好。这些都是其他小动物做不到的呢。” 慢慢听了呱呱的话，心里豁然开朗。它意识到，自己并不需要和别人比较，只要做好自己，享受自己的生活就足够了。从那以后，慢慢又变得爱吃饭了。它开始享受每一顿饭，品尝食物的美味。同时，它也学会了欣赏沿途的风景，享受生活的每一个瞬间。

铃木绘本：3-6岁必读的15本经典绘本铃木绘本，这个来自日本的教育品牌，已经有60年的历史了。这60年里，它陪伴了一代又一代的孩子成长，甚至很多孩子的父母和爷爷奶奶都是看着铃木绘本长大的。铃木绘本还培养了很多优秀的绘本作家，比如宫西达也、宫本忠夫和秋山匡等。铃木绘本第15辑：专为3-6岁儿童设计《快乐的抹布小弟》 𐟧𝊦›𞧻，我是一条可爱的小毛巾，被小亮的爱护和珍惜。随着时间的推移，我被妈妈变成了一块小抹布。每天，我都需要擦桌子、玻璃窗和榻榻米，虽然角色发生了变化，但我的价值依然存在。每次听到“谢谢”，心里都暖暖的。无论是在毛巾还是在抹布的形态，只要发挥出自己的长处，就能获得满足感。《跳到天上的青蛙》 𐟐𘊩›褸停地下，青蛙们都在等太阳出来。只有呱呱躺在荷叶上，懒得动弹。在大家的鼓励下，呱呱跳向了天空，不小心把天空捅了个大洞，看到了沉睡的太阳公公。呱呱和太阳公公一起，把洞吹大，云开雾散，晴朗的天空回来了。青蛙呱呱明白了：只要努力，就能做到。《小麻雀向前冲》 𐟐抩㎦ŠŠ麻雀宝宝吹到了房檐上，燕子妈妈把他领回了家。小麻雀在燕子妈妈的哺育下慢慢长大，并学会了飞翔。秋天，燕子们飞向了南方，小麻雀留了下来，继续练习飞翔。冬天，小麻雀通过自己的努力，赶走了欺负小鸟们的乌鸦。他的翅膀硬了，还有了许多好朋友。想让自己更强大，就要坚持不懈，努力锻炼自己的本领。《坑洼老陶罐》 𐟏𚊥œ詙𖧽店里，一个坑坑洼洼的老陶罐被所有顾客冷落。他有点自卑，孤零零地待在那里。一个寒冷的夜晚，厚实的老陶罐给老鼠母子带来温暖。他也由此知道了，原来他是陶罐店老板珍惜的宝贝呢。老陶罐再也不垂头丧气了，总是开心地挺着胸脯，自信满满。《勇敢的马拉松爷爷》 𐟑𔊦𕩤𘀩ž常喜欢跑步，他想成为一名马拉松选手。一天，在跑步时，他遇到了一个满头白发的老爷爷。老爷爷非常有正义感，通过跑步比赛，赶走了在公园里乱骑摩托车的年轻人。做一个不畏严寒、永远向前奔跑的人吧，说不定你也会成为一名真正的马拉松选手。每一本书都告诉我们一个道理，轻松向孩子们输入正能量。铃木绘本不仅适合3-6岁的孩子，也适合所有年龄段的读者。

小青蛙呱呱叫！𐟐𘠦’画素材分享 𐟐𘠤𘀥ꥏ杻𑧚„小青蛙，拥有4条腿、2只眼睛和1张嘴！快来一起欣赏这些生动的插画素材吧！

𐟌𘰟ƒ𐟍‚𐟌诸四季仿写小诗集 𐟌🰟€𐟍❄️ 𐟌𑠦˜奤馝夺†，青草绿绿，他对泥土说：“我是春天。” 𐟌篸细雨绵绵，他对燕子说：“我是春天。” 𐟌𓠦Ÿ𓥏𖥼良ﯼŒ他对小鸟说：“我是春天。” 𐟍‘ 桃花朵朵，他对蜜蜂说：“我是春天。” 𐟦‹ 蝴蝶飞飞，他对花儿说：“我是春天。” 𐟌ž 夏天到了，荷花艳艳，他对蜻蜓说：“我是夏天。” ☀️ 烈日炎炎，他对大地说：“我是夏天。” 𐟍‰ 西瓜圆圆，他对婵儿说：“我是夏天。” 𐟍ƒ 荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。” 𐟐𘠩’蛙呱呱，他对小鱼说：“我是夏天。” 𐟍 秋天到了，枫叶红红，他对大雁说：“我是秋天。” 𐟌𜠨Š花朵朵，他微笑着说：“我是秋天。” 𐟌𝠩똦⁧𚢧𚢯𜌤𛖦Œ𚧝€腰说：“我是秋天。” 𐟌𝠧Ž‰米黄黄，他点点头说：“我是秋天。” 𐟍‚ 落叶飘飘，他跳着舞说：“我是秋天。” ❄️ 冬天来了，北风呼呼，他得意地说：“我是冬天。” ❄️ 雪花飞舞，他快乐地说：“我是冬天。” ❄️ 腊梅怒放，他骄傲地说：“我是冬天。” ❄️ 寒风呼呼，他顽皮地说：“我是冬天。” ❄️ 雪人独立，他自豪地说：“我是冬天。”

𐟓š一年级上册语文仿写句子大集合𐟓 𐟌🠦˜奤駚„仿写句子：草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” 青草油油，他弯着腰说：“我是春天。” 雨儿绵绵，他对燕子说：“我是春天。” 西瓜圆圆，他对婵儿说：“我是夏天。” 青蛙呱呱，他对小鱼说：“我是夏天。” 高梁红红，他挺着腰说：“我是秋天。” 玉米黄黄，他咧着嘴说：“我是秋天。” 雪花飞飞，他顽皮地说：“我是冬天。” 雪花飘飘，他对大地说：“我是冬天。” 𐟐栥﹩Ÿ𕦭Œ的仿写句子：云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。天对地，春对秋，盛夏对隆冬。 𐟓š 完整的仿写句子：青蛙为什么没来参加？小明为什么没来上学？燕子为什么往南飞？妈妈为什么还没下班？小红为什么迟到了？

音乐的力量：如何用音乐带娃？ 𐟎𕠩Ÿ𓤹总是有着神奇的魔力，它能够让我们感到快乐，安抚我们的情绪，甚至给予我们力量。孩子们似乎天生就是音乐家，当音乐响起时，他们会迅速进入状态，随着节拍欢快地手舞足蹈。虽然我五音不全，但我享受音乐带来的美好和快乐，也希望将这些快乐传递给我的孩子们。以下是我如何在音乐上带娃的一些心得。 1️⃣ 播放音乐 𐟎𖊩€‚时地给孩子播放各种风格的音乐，从古典到流行，从摇滚到民谣，从舒缓到欢快。无论是歌曲、曲调、歌词还是旋律，总有一首能引起共鸣。 2️⃣ 哼唱歌曲 𐟎䊥”𑧻™孩子们听，不管是否在调上。开心时一起唱，大声地唱；伤心或不舒服时，抱着孩子亲拍，唱歌给他们听，总能安抚他们，然后安静地趴在你的身上。神奇的音乐啊！ 3️⃣ 触摸小乐器 𐟎𜊩’⧐𔣀古筝、琵琶、萨克斯风、笛子、口琴、架子鼓……甚至是锅碗瓢盆和筷子勺子，也能撞出美妙的音乐。 4️⃣ 感受周围的声音 𐟔Š 听虫鸣鸟叫、青蛙呱呱、汽车轰隆隆、小雨淅沥沥、小溪哗啦啦……不同的声音会带来不同的感受，从而促进对音乐的感知。 5️⃣ 共读绘本 𐟓š 绘本是一个非常不错的工具，可以带着孩子走进绘本、走进音乐世界、走进欢歌笑语。每一本绘本都可以创造出很多不同的拓展，如音乐游戏、运动、语言等。促进音乐智能发展的方法有很多，这里只是其中的几种。只要在生活中善于发现，就会发现万物皆可音乐。尽情地歌唱，欢快地舞蹈，创造属于自己的歌和舞。万物明朗，生活可爱。

松冈达英新作：小青蛙呱呱的自然探险故事 𐟎‰ 松冈达英，这位备受孩子们喜爱的自然科普作家，又带来了全新力作！他的新书不仅延续了细腻的自然科普风格，还巧妙地融入了小青蛙呱呱的探险故事，让科普变得更加生动有趣。 𐟑𖠩€‚合年龄：4岁以上 𐟔 书中每一个细节都来源于作者的实地考察，为孩子们提供了丰富的自然知识。 𐟚㢀♂️ 《呱呱旅行社蜻蜓池塘探险》：雨蛙先生带领着呱呱旅行社的成员们——西瓜虫、瓢虫、蜗牛，乘坐一个由废弃塑料瓶改造的游览船，踏上了蜻蜓池塘的探险之旅。这些小动物们第一次见到水中的生物，充满了好奇和惊喜。 𐟐栣€Š呱呱旅行社观鸟之旅》：雨蛙先生发现了一架被人类丢弃的纸飞机，灵机一动将其改造成飞行器，带着西瓜虫、瓢虫、蜗牛一起飞上天空，俯瞰大森林。他们不仅观察到了各种有趣的鸟类、昆虫、植物，还亲眼目睹了自然界中竞争与掠食的残酷一面。 ❄️ 《呱呱旅行社雪山探险》：西瓜虫、蜗牛、瓢虫乘坐雨蛙先生制作的塑料瓶探险车，前往白雪堆积的山林探险。他们在雪中玩耍，品尝冬天的美食，还在雪地上找到了动物的足迹，体验了冰天雪地中的奇妙生物。 𐟕𓯸 《呱呱旅行社地下世界》：雨蛙先生和瓢虫、蜗牛、蚂蚱一起，乘坐鼹鼠博士的地下探险车前往土地的下面。他们看到了土地里孕育着各种各样的生物——分工明确的蚂蚁、在粪球中产卵的屎壳郎、爱吃红薯的田鼠…… 𐟓š 其他推荐作品：《山野郊游图鉴》 - 适合6岁以上《一座岛屿的的100年》 - 适合6岁以上《西瓜虫的小梦想》 - 适合4岁以上《和爸爸去森林探险》 - 适合4岁以上《海边遇见有趣的科学》 - 适合4岁以上《海边的动物/地底下的动物》 - 适合5岁以上《生命的延伸》 - 适合5岁以上《自然图鉴》 - 适合4岁以上

抄的好。抄的妙，抄的青蛙呱呱叫

一年级上册语文1～8单元重点句子仿写大全仿写句子是语文学习的基础，也是期末考试的必考内容。每天花点时间背诵，期末复习就不再是难事啦！𐟓š 草芽尖尖, 他对小鸟说: "我是春天。" 玉米黄黄, 他咧着嘴说: "我是秋天。" 雪花飞飞, 他顽皮地说: "我是冬天。" 雪花飘飘, 他对大地说: "我是冬天。" 雨儿绵绵, 他对燕子说: "我是春天。" 青草油油, 他弯着腰说: "我是春天。" 西瓜圆圆, 他对蝉儿说: "我是夏天。" 青蛙呱呱, 他对小鱼说: "我是夏天。" 高梁红红, 他挺着腰说: "我是秋天。" 一边多, 一边少, 一堆杏子, 一个桃。一个大, 一个小, 一头大象一只小狗。一边多, 一边少, 一群山羊一头牛。一边多, 一边少, 一堆苹果一个梨。个高, 一个低, 一朵白云一片海。我会把文具摆放整齐。我会自己包书皮。我会自己穿衣服。我会自己整理书包。我会自己洗衣服。这些句子不仅有趣，还能帮助孩子们更好地掌握语文基础知识。每天花点时间背诵，期末考试就不再是难事啦！𐟓š✨

探索大自然的奇妙声音 𐟌🰟氟ŒŠ 今天我们一起来总结一下《大自然的声音》这篇课文，给大家一些学习建议。我会读 𐟓– 首先，有感情地朗读课文是非常重要的。其次，背诵第二和第三自然段也是个不错的选择。我会说 𐟗㯸课文中提到了哪些大自然的声音呢？课文中提到了风声、水声和动物的声音。第二自然段围绕关键句写了两种风，它们各有什么特点？带给你怎样的感受？微风：轻轻柔柔的，像呢喃细语，给人一种大自然的温柔感。狂风：像雄伟的乐曲，充满力量，让人感受到大自然的威力。本文是什么结构写的？这篇课文采用的是总分结构。本文围绕哪一句话来写？ “大自然有许多美妙的声音”这句话是全文的中心句。我会积累 𐟓 课文中还介绍了很多拟声词，帮助我们更好地描述自然界的声音。比如：风声：呼呼、飒飒、萧萧（形容风声）雨声：哗哗、淅淅、滴滴答答、淅淅沥沥、哗啦（如：雨哗哗）雷声：隆隆、轰隆、殷殷（形容雷声）水声：咕嘟（液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音）、潺潺淙淙（流水的声音，如：泉水淙淙）、咕噜（水流动的声音，哗哗）、汩汩（水流动的声音，如：河水汩汩）动物叫声：牛哞哞、青蛙呱呱、杜鹃布谷布谷、猫头鹰咕咕咕咕…… 通过这些拟声词，我们可以更生动地描述大自然的声音。希望大家能在生活中多观察，多积累，用这些美好的词汇来描述我们周围的世界！