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吞的形近字前沿信息_今的形近字(2024年12月实时热点)

内容来源：夯出奇迹所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

吞的形近字

三年级语文生字学习技巧：轻松掌握生字 𐟓š 课文《15 搭船的鸟》中的生字，我们可以这样学习： 𐟍 一、抓住共性，集中突破口字旁的字：啦、哦、响、嘴、吞。啦和哦：啦是拟声词，可以组词为哗啦啦、呼啦、噼里啪啦；哦的一声。啦的多音字有走啦、行啦，轻声。哦的形近字有白鹅、饥饿、俄罗斯。响：简单，略过。嘴：笔画多，侧重学习书写。吞：口字旁，字意简单但需要拓展。看两组词的区别：吞食、吞咽、吞吐；吞并、吞没、吞食。第一组与吞的动作有关，第二组与打仗有关，如两国交战，战败国的土地被战胜国占领，这叫吞并、吞没，也叫吞食。“吞”的本意延伸为侵占。成语理解：吞吞吐吐、吞云吐雾、狼吞虎咽、忍气吞声。学生分为两组：1）吞云吐雾、狼吞虎咽；2）吞吞吐吐、忍气吞声。能区分就说明理解了。 𐟍 二、扣住难点，条分缕析翠：易错字，结合羽字学习。比较翠和羽，仔细看，“翠”上部是“羽”没有勾，但它偏旁却是“羽”字旁。看图翠鸟，知道为啥它上部是“羽”？因为翠鸟有羽毛。羽毛美吗？太美了！是绿色。这种绿非常鲜艳，有个专门词就叫——翠绿，所以这种鸟就叫——翠鸟。出示图：同样这种鲜绿的还有——翡翠，雨后山林颜色也是——苍翠欲滴。翠：cu㬯𜌦˜“错拼音，重点关注。同音字：青翠——清脆，易错词语，选择填空：（翠）绿干（脆）（翠）竹（脆）骨知道两个字区别了吗？翠是颜色，脆不是。这样表达，聪明。 𐟓 小结：以上种种方式扩词，目的是：一学生字，牢固记忆音、形、意；二相机扩词，拓展课本用词，丰富学生认知。学生字、积累词汇，打好语文基础盘。

五年级语文成绩下滑？试试这些实用方法！小学语文成绩总是让人捉摸不透，想要让它稳稳地站在95分以上的高位，那可绝非易事。很多家长都和我一样，面对孩子的语文成绩心急如焚，想要给孩子补课却又无从下手。尤其是到了五年级，语文学习的难度又上了一个新台阶，这次期中考试，不少孩子的成绩就如同遭遇了滑铁卢，直线下滑。𐟘Ÿ 𐟘㥅ˆ来剖析一下这些成绩下滑的孩子们普遍存在的问题吧： 𐟑‰对于课本知识的掌握只是蜻蜓点水，一知半解。背书时敷衍了事，毫无走心之处，完全是为了背而背。 𐟑‰在写作业和考试过程中，注意力极度分散，就像断了线的风筝，题目都还没看完整就匆忙下笔，错误百出。 𐟑‰学习知识的方式极为生硬，单纯依靠死记硬背，对于知识的内涵和逻辑一概不管不顾，犹如囫囵吞枣，等到实际运用时就茫然失措。 𐟑‰阅读简直是一块难啃的硬骨头，阅读文章时仿佛置身于浓雾之中，对题目的理解更是一头雾水，根本无法准确把握。 𐟤—不过别担心，我这里有一套精心总结的提分妙计，是我和大宝在不断探索与实践中总结出来的宝贵经验： 𐟌Ÿ筑牢课本知识堡垒 𐟓š生字词攻坚：让大宝认真书写每课生字词，边写边读牢记音形义，我进行听写，错字重点标记反复练。对多音字如 “泊”，组 “停泊”“湖泊” 理解不同音义；形近字 “辩”“辨”“辫”，以 “辩论”“辨别”“辫子” 区分，强化字词掌握。 𐟌Ÿ强化背诵积累底蕴 𐟓œ古典诗文宝藏：大宝每天都会安排专门的时间用于背诵古诗词和文言文。在背诵之前，先深入探究作者的生平经历、创作背景以及相关故事，如此一来，背诵时便能更好地体会诗文的意境与情感，背起来更加得心应手。每背诵完一篇，都要进行精准默写，确保一个字都不出差错。 𐟤亲子共读温馨时光：我们经常一同沉浸在书籍的世界里，读完后，会深入探讨书中的情节发展、人物形象塑造等。我会巧妙地引导大宝进行思考，例如询问他如果自己是书中的主人公，在特定情境下会做出怎样的抉择。这种亲子共读的方式，不仅显著提升了大宝的阅读理解能力，还进一步增进了我们之间的亲子关系。 𐟓š名著精读成长之路：建议给孩子报名参加线上精读课程，这无疑是助力他语文学习的一大得力助手。每天30分钟，跟随专业老师深入剖析名著，系统学习各种阅读技巧与方法，诸如如何细腻地分析人物形象的多面性、怎样精准地理解复杂情节背后的深意等。

三年级上册语文第五单元知识点全掌握 𐟌Ÿ 五、形近字大比拼（重点必考）搭（搭车）——塔（水塔）吞（吞下）——蚕（蚕丝）耍（玩要）——要（不要）捕（捕鱼）——铺（铺路）喊（喊叫）——响（响声）钓（钓鱼）——悄（悄情）欠（哈欠）——减（减法）晌（晌午）——钩（钩子）消（消失）——久（永久） 𐟓– 课文填空小能手（会填）《搭船的鸟》描写了“我”在去乡下的路上观察并认识翠鸟的过程，通过对外貌和动作的描写，表现了“我”对翠鸟观察得细致。《金色的草地》中，草地早上是绿色的，中午是金色的，傍晚又是绿色的。草地颜色变化是因为蒲公英的花朵会张开合拢。 𐟒젥奭训练场（重点）我发现草地并不是金色的，而是绿色的。仿写：这只铅笔并不是小红的，而是我的。多可爱的草地！多么有趣的蒲公英！仿写：多么明朗的天空！多么洁白的云朵！船夫披着蓑衣在船后用力地摇橹。船夫摇着橹。仿写：一个年老的船夫披着蓑衣。这些并不引人注目的蒲公英给我们带来了不少快乐。仿写：树上挂满了各种各样的礼物，格外引人注目。雨点打在船篷上沙啦沙啦地响（含有拟声词）。仿写：雨水打在叶子上滴答滴答地响。

六年级语文知识总结：重点内容全掌握 𐟌🥅�𔧺礸Š册语文知识总结𐟌🊊𐟓–一、生字识记多音字：绷带（beng）强（qiang）划船（hua）更换（geng）率领（shuai）绷脸（beng）易读错字：抢起（lan）绷脸（beng）透迤（yi）岷山（min）山涧（jian）雹子（bao）擎着（qing）围歼（jian）憧憬（chong）屹立（y）电钮（niu）形近字：崖（山崖）翼（希冀）副（一副）暴（暴雨）惯（习惯）涯（天涯）翼（羽翼）爆（爆炸）幅（篇幅）贯（全神贯注） 𐟓二、词语盘点重点词语：铁索晋察冀七律透迤磅礴岷山日寇云崖眺望悬崖沸腾屹立次序汇集爆发坦克豪迈拓展词语：形容气势大的成语：声势浩大地动山摇势如破竹一泻千里惊天动地排山倒海浩浩荡荡大气磅礴气吞山河气贯长虹赞扬英雄气概的成语：赴汤蹈火战无不胜临危不惧勇冠三军骁勇善战力挽狂澜气壮山河勇往直前视死如归不屈不挠奋不顾身所向披靡形容战斗场面的词语：金鼓连天人仰马翻势如破竹血流成河尸横遍野孤军奋战寡不敌众破釜沉舟惊心动魄短兵相接千军万马枪林弹雨形容形势危急的成语：一触即发危在旦夕岌岌可危生死存亡险象环生迫在眉睫四面楚歌十万火急千钧一发兵临城下火烧眉毛箭在弦上 𐟓š三、句子品析《七律ⷩ•🥾》：红军不怕远征难,万水千山只等闲。品析：这两句是全诗的总起句，赞美了红军不怕困难、勇敢顽强的革命精神，“不怕”二字是全诗的诗眼，“只等闲”表现了红军藐视困难、从容不迫的大无畏的英雄气概。《狼牙山五壮士》：顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。品析：这句话把石头比作雹子，说明石头砸下时非常迅猛、有力、密集，充分体现了五壮士英勇杀敌的气概和与敌人血战到底的决心。《开国大典》：到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。品析：这句话用夸张、比喻的修辞手法，形象地写出了参加典礼的人如海，旗如潮，场面之壮观；把“红旗翻动”比作“海上的波浪”，生动地写出了广场上红旗招展的热烈气氛。 𐟓–四、课文内容理解《七律ⷩ•🥾》：作者毛泽东，这首诗生动地概括了红军长征途中跨五岭、越乌蒙、渡金沙、夺泸定、踏岷山的艰难历程，赞扬了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命精神。《狼牙山五壮士》：课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队的转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，赞扬了抗日英雄热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的精神。《开国大典》：课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况。赞颂了人民军队的威武雄壮，表达了中国人民对中华人民共和国诞生的无比自豪、激动的心情，展现了中华人民共和国领袖的风采。《灯光》：课文通过

女儿语文成绩一直第一的秘密，你知道吗？说到我家小玉的语文成绩，真是让我和老公都松了一口气。之前华仔三年级的时候，语文成绩一度下滑，我们费了好大劲才帮他把分数提上来，最后还惊险地上了重点初中的尖子班。有了这次经历，我们决定不能再让小玉走老路，语文这门学科，临时抱佛脚是行不通的，必须早早积累，打好基础。于是，我们给小玉的语文学习做了详细规划，她的语文成绩也一直很好，不论大小考，经常拿第一。其实，我们主要是抓住了以下几点：吃透课本 𐟓š 生字词：错别字是孩子们最大的绊脚石，一定要打好字词基础。一二三年级的时候，小玉每天都坚持听写，内容是课后三表。批改时我们特别留意：是否把字写对，比如形近字、易错字、以前的错别字是否把字写规范，比如笔顺、偏旁结构等掌握课本内容：背熟教材列出的必背内容，还要会默写、理解学习、积累、仿写课本中列出的短语或句子结构，让小玉考试做题时能举一反三做课后练习题，这块考察的是鉴赏和共情能力，课内阅读理解题就是根据这块出的坚持积累 𐟓– 作文素材积累：每天一篇《意林》或者学习强国的文章，看到好的人物故事或者句子摘抄下来每天晨读30分钟：内容是散文、美文、古诗文，培养小玉对内容的感知，将知识内化于心大量阅读 𐟓š 语文课本的知识有限，相当于是一个初级跳板。想要快速提升知识量，还是得靠阅读。所有的文本阅读，都可以遵循这个原则：精读+泛读二八开。小玉在大量泛读之后，具备了对语文的感知，就可以精读文章去细细体会，引导她去理解文章体现的内涵。提升理解力 𐟧 如果小玉在大量阅读之后，阅读理解做的还是不理想，或者作文也没见进步，可能存在以下三个问题：书没挑对阅读囫囵吞枣理解力和表达能力差，体会不到文章的意图，表达不好自己的观点前两个问题都比较好纠正，但最后一个问题真的致命。华仔三年级语文滑坡，就是因为理解力和表达能力不行，阅读理解和写作扣分严重。我自己教不会，找了一个阅读表达课给他上，一段时间后理解力和表达能力提升得很快，做阅读理解和写作也不写流水账了，写出来的文字都很有深度，细节和情感都很饱满，老师都夸华仔进步神速。看到效果好，我大班就让小玉上，从1-3年级，语文没下过班里前3，成为了班级小朋友眼里的语文学霸。所以，娃语文成绩不好，宝妈们别焦虑，找对方法，普娃也能逆袭！𐟒ꀀ

三年级语文上册少而精默写全攻略 𐟌𘠥œ觉›肚子里旅行看拼音写词语：x㬮g jiu m㭮g pin m㭮g liu lei zan men sao wei k璵 ji gu䁮 xiao tou di hu xiao hua lao y㠯 po de y㠯 h环 ji 会认字、多音字字音识记：牙齿(ch琩眼泪(l㨩) 偷看(t卵) 肠胃(ch㡮g w㨩) 吞下(t嫮) 笑眯眯(m䫩悲伤(b䓩) 咽下(y㠮) 嚼东西(ji㡯) 多音字识记：反应(f玮 y㬮g) 适应(y㬮g) 应有尽有(y䫮g) 报答(b㠯 d㡩对答如流(d㡩一骨碌(g嫩骨瘦如柴(g甩形近字辨析：一把雨伞(san) 一把车伞(ch玮) 学伞(x甡n) 紧牙关(j琮) 悦耳(yu㨩偷偷摸摸(t卵 m㳩情境默写理解运用：小兔子在玩时被狐狸捉住，兔妈妈突然出现并朝着狐狸的腿上狠狠咬了一口，狐狸疼得放开了小兔子。兔妈妈趁机带着小兔子奔跑，最终脱离了危险。 𐟍‚ 一块奶酪看拼音写词语：du㬠zhang f䓮 san liang ku㠩 xi环 sh㬠c㡯 c㳮g ch卮g x䫮 zhu t㳵 ch䫠y㬠ji甠j䫮 y㭠gu䁮 y璵 r㩮 sh䁯 ch嫠f㹠ji嫠y璵 m㭮g l㭮g 会认字、多音字字音识记：禁令(j㬮) 跺脚(du㲩稍息(sh㠯) 处罚(ch甩诱人(y㲵) 犯错(f㠮) 聚集(j㭩毅力(y㬩舔嘴(ti玮) 奶酪(l㠯) 四字词语积累：争先恐后、七上八下、五颜六色、四面八方、三心二意、四平八稳、百发百中选词填空：1. 下课了，同学们争先恐后地向操场跑去。2. 我没把妈妈吩咐的事做好，因此心里忐忑不安。 𐟌™ 语文园地看拼音写词语：ju ming mu ban ke lian feng gan chai fu wei k璵 z㠩 hu lei shur da zi qun sao 会认字字音识记：甲乙(ji玠y琩申请(sh䓮 zh㨮g) 正宗(zh卮g zheng) 孝顺(xi㠯 sh㹮) 方式(f䁮g sh㬩介绍(ji㨠sh㠯) 偏旁识字：犹一（由）（由于）锯（j㹯𜉯𜈩”省）伸（sh䓮）（申请）燃（r㡮）（燃烧）糊（h㺯𜉯𜈧𓊦𖂯𜉨𗤯𜈪i䁯）（摔跤）归类识字：与声音有关：喊、叼、啪、吱；与吃的动作有关：嚼、咽、啼、呜；与叫唤的动作有关：咬、嚷、嗡。名句背记：1. 今天下午，我和伙伴们对一句难理解的名言展开了讨论，最终我们对这句名言有了更清晰的认知。这真是“灯不拨不亮，理不辩不明”啊！2. “一时强弱在于力，万古胜负在于理”告诉我们，一时的胜负得失可能是跟力气的大小有关，但长期的胜负要看谁站在有道理的一方。3. 做任何事情有道理才行得通，因为“有理走遍天下，无理寸步难行”。 𐟌𓠥𐑨€Œ精ⷦ𔻩ᵩ𛘥†™小学语文3年级上册配人教版

新手博主必踩的坑，快来看看你有没有中招！ 𐟌𑥤祮𖥥𝯼Œ我是西雅。从2月开始，我作为一个零基础的小白，踏入了读书博主的世界。转眼间，三个月过去了，虽然我的粉丝数量没有像其他博主那样飙升，但我收获了更多的自信和内心的笃定。 𐟌𑥽“然，在这三个月里，我也踩了不少新手博主常犯的坑。今天，我想把这些坑分享出来，希望能帮到大家。名字和领域要关联首先，名字真的很重要！比如，如果你是做读书博主的，名字最好带有“读书”或者“读书成长”这样的关键词，这样大家一看就知道你是做什么的。简介不能空简介是展示自己的好机会，千万别空着。可以写写自己的人设、身份、内容、成就和价值，让大家感受到你的真实存在。笔记内容要统一笔记的内容尽量垂直，这样系统才能更好地识别和推送。不要想发什么就发什么，系统会搞不清楚你是哪个领域的。主页封面要整齐主页的封面图最好用3:4比例的图片，花字也要尽量保持一致，看起来整齐划一。重视标题和封面标题和封面是读者点开的关键。选择适合自己内容的标题中的爆款因素会增加曝光率。注意排版密密麻麻的文字会让人觉得不舒服。把文字分成3-5行的小段，段落中间用“空行”隔开，适当添加上喜欢的表情符号。避免违规字、敏感词发布笔记前一定要用“零克查词”检测一下，检测出的敏感词、违规字要用形近字或拼音替换一下。不要频繁修改笔记发布后一定不要再修改，可以将重新编辑的内容换个封面、标题重新发布。不要站外引流简介、笔记、私聊等位置尽量避免出现其它平台的信息，否则容易被判违规或限流。秒藏秒赞在与其它账号互动时秒藏秒赞，容易被系统吞赞影响账号流量。不要频繁删除笔记短期内频繁删除笔记会导致限流，影响账号权重。可以单篇隐藏笔记，在权限设置中设为仅自己可见。不要自我摸索账号初期对选题、标题、封面没有概念，自我摸索很难找到网感。找1-3个对标账号，有了参考标准才能知道从哪里发力。保持更新频率账号长期不更新容易被判为不活跃账号，要保持更新频率，每周至少更新1篇笔记。以上都是我的血泪史，真心建议大家不要踩这些坑！𐟌𑰟Œ𑰟Œ𑰟Œ𑰟Œ𑊊我是西雅，一位普通的39岁职场妈妈，持续分享普通人做百度的经验和干货。愿我们一起努力，遇见更好的自己！

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