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干部谈话最新视觉报道_干部谈话内容怎么说(2024年12月全程跟踪)

内容来源：夯出奇迹所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

干部谈话

「防震减灾要闻」【中国地震局开展2024年新任职司局级领导干部集体廉政谈话】 12月2日，中国地震局组织开展新任职司局级领导干部集体廉政谈话，中国地震局党组成员、副局长倪岳伟，中央纪委国家监委驻应急管理部纪检监察组副组长刘晓晓出席会议并讲话。刘晓晓指出，新任职干部要深入学习领会习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，持续用党的创新理论武装头脑，用理想信念强基固本，正确处理自律和他律的关系、治身和治心的关系、信任和监督的关系、原则和感情的关系、职权和特权的关系，在新的岗位上自觉遵纪守法、秉公用权，守住拒腐防变底线，不负重托、积极作为，为新时代防震减灾事业现代化建设作出更大贡献。倪岳伟强调，新任职干部要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，以习近平总书记“大震之问”为引领，牢记“防震减灾造福人民”崇高使命，锻造过硬政治素质、坚决做到“两个维护”，锻造过硬履职本领、矢志担当争创一流业绩，锻造过硬纪律作风、为事业发展提供坚强保障，恪尽职守、奋发有为，讲实际、重实干、求实效，以高水平地震安全服务保障中国式现代化。中国地震局人事教育司、机关党委、机关纪委主要负责人参加会议，地震系统新任职处级领导干部、新入职人员列席会议。

「历史上的今天」1952年11月20日，中华全国民主妇女联合会召开全国妇女工作会议。会议传达了中共中央和毛泽东的指示。政务院副总理邓小平到会作政治报告，全国妇联副主席邓颖超传达了会前中共中央主席毛泽东召集全国妇联主要干部谈话时对妇女工作所作的指示，并作了关于全国妇联国际活动的报告。

干部考察谈话优缺点评价素材

考察干部谈话技巧

考察干部谈话怎么评价别人在考察干部谈话中，评价别人是个重要环节𐟘„。这不仅是对干部工作的总结，也是对他们未来发展的指引𐟌Ÿ。我们需要掌握好评价的原则和语言技巧，做到既真实中肯，又鼓励进步𐟑。 --- 一、政治素质与思想觉悟在考察干部时，政治素质与思想觉悟是非常重要的评价指标。𐟑 我发现，评价一个干部的政治坚定性和思想觉悟高低，不仅能反映他的价值观，还能影响团队的整体氛围。因此，适当强化这些优点，可以有效激励干部更好地工作。 - 1️⃣ 政治坚定：我认为，一个干部如果政治立场坚定，就能在关键时刻做出正确决策。𐟒ꊦ悯𜌦ˆ‘的舍友小张，在面对一些复杂问题时，总是能保持与党中央高度一致，展现出极强的政治敏锐性。这样的品质不仅让他赢得了同事的信任，也提升了团队的凝聚力！ - 2️⃣ 觉悟较高：我发现，思想觉悟高的人通常具备良好的自我反省能力。𐟚€ 就像我的同学小李，她在工作中总是能主动寻找不足，并及时调整自己的工作方式。这种积极向上的态度，不仅提升了她个人的能力，也激励了周围的人一起进步！ - 3️⃣ 方向明确：在工作中，我觉得方向明确是非常重要的一点。𐟧튤𞋥悯𜌦ˆ‘的姐姐在项目管理中，总能准确把握项目方向，确保团队朝着既定目标前进。这种清晰的方向感，让团队成员都能心往一处想、劲往一处使，最终取得了优秀的业绩！ --- 二、工作能力与业绩在考察干部的工作能力和业绩时，我发现这是一个非常重要的环节！𐟌Ÿ 因为这不仅关乎个人的发展，也直接影响团队的整体表现。通过观察和交流，我们能更好地理解每位干部的实际贡献与潜力。 - 1️⃣ 能力出众：我发现，有些同事在工作中展现出了超凡的能力！✨ 比如我的一个朋友，他总是能迅速抓住问题的关键，提出有效的解决方案。这不仅让他在团队中脱颖而出，也为整个项目带来了巨大的推动力！ - 2️⃣ 任务高效：谈到任务执行，我的经验是，效率是成功的重要因素！️𐟑 有一次，我的舍友负责一个紧急项目，她合理安排时间，迅速完成了所有任务。这样的高效不仅让她赢得了赞誉，还增强了团队的信任感！ - 3️⃣ 业绩显著：最后，业绩显著是评价干部的重要标准之一！𐟏† 我认识的一位同学，她在过去一年中，通过自己的努力，达成了多项业绩目标。她不仅提升了个人价值，也为公司创造了可观的收益，这样的人实在值得赞扬！ --- 三、团结协作与领导能力在团队中，团结协作和领导能力是不可或缺的元素 𐟒ž 我发现，良好的沟通能够让团队更高效地运转同时，强大的领导力也能激励团队成员共同向目标迈进 - 1️⃣ 沟通顺畅：我觉得，沟通顺畅是团队合作的基石 ️𐟏— 有一次，我的舍友在项目中遇到了困难，我们通过频繁的交流，迅速找到了问题所在这种开放的沟通方式，让大家都能积极参与，提升了团队的整体效率 - 2️⃣ 领导力强：在我看来，领导力不仅仅是指挥别人，更重要的是激励和引导 𐟒– 我的朋友曾担任一个小组的负责人，她总是能通过鼓励和支持，让每个人都感受到自己的价值这样的氛围让团队士气高涨，大家都愿意为共同目标努力 - 3️⃣ 团队合力：我发现，当每个成员都发挥自己的特长时，团队就能形成强大的合力 ⚡ 比如，我的同学们在准备比赛时，各自负责不同的部分，但最终汇聚成了一份完美的作品这种合作精神不仅提升了成果，也增进了彼此间的信任和默契 --- 四、廉洁自律与道德品质在评价干部的过程中，廉洁自律与道德品质是非常重要的指标之一。𐟑 这不仅关乎个人的职业操守，更影响着整个团队的氛围和工作效率。我发现，当一个人能够做到清正廉洁时，他的领导力和影响力也会随之提升。 - 1️⃣ 廉洁自律：在我的经验中，廉洁自律是干部最基本的素养之一。𐟒ኦ悦ˆ‘身边的一个同事，总是严格遵守公司的各项规定，从不利用职务之便获取私利。这样的行为不仅赢得了大家的尊重，也树立了良好的榜样。 - 2️⃣ 道德优良：道德优良的人往往能赢得更多信任。𐟌ˆ 我有个朋友，他在工作中总是把团队利益放在首位，主动帮助同事解决问题。这样的精神让大家愿意团结合作，共同进步！ - 3️⃣ 清正廉洁：清正廉洁不仅仅是一种品质，更是一种责任感。️✨ 我曾见过一位领导，在处理公款使用时，始终保持透明和公正，赢得了团队的信任与支持。这让我深刻认识到，清正廉洁能够为团队带来积极向上的氛围！ --- 五、学习精神与创新能力在现代职场中，学习精神和创新能力是不可或缺的素质哦！𐟎‰ 我发现，拥有强烈的学习精神的人，往往能够迅速适应变化，抓住机会！而具备创新能力的人，则能为团队带来新的活力和动力，让工作更加出色！ - 1️⃣ 学习精神强：我身边有位同学，她总是充满了学习的热情！✨ 她会利用业余时间参加各种培训，不断更新自己的知识结构，这让我感到很佩服！我发现，拥有这种强烈的学习精神，不仅能提升个人能力，还能让团队受益匪浅哦！ - 2️⃣ 创新意识：我记得我的一位同事，总是能提出一些新颖的想法，让我们在工作中焕然一新！𐟚€ 她善于从不同角度看问题，勇于尝试新方法，这种创新意识真的很重要！因为它不仅能解决老问题，还能激发团队的创造力，让大家一起进步！ - 3️⃣ 知识更新：在这个信息快速变化的时代，知识更新显得尤为重要！✨ 我的姐姐总是关注行业动态，定期阅读相关书籍，她说这是保持竞争力的关键！我认为，只有不断更新知识，我们才能在职场上立于不败之地，更好地应对挑战！ --- 六、群众基础与服务意识在干部考察中，群众基础和服务意识是非常重要的评价标准哦！✨ 我发现，能够深入基层、与群众保持紧密联系的干部，往往更能赢得大家的信任与支持呢。这不仅关乎个人的形象，更影响到整个团队的凝聚力和工作效率！ - 1️⃣ 群众基础好：我身边有位同事，他总是能在社区活动中看到他忙碌的身影！️𐟑 他通过与居民建立良好的关系，不仅了解了大家的需求，还赢得了很高的支持率。这种扎实的群众基础，让他的工作变得更加顺利，真的是很值得学习呢！ - 2️⃣ 服务到位：我有个朋友在政府部门工作，他总是强调“服务至上”的理念！❤ 他会主动为群众提供帮助，甚至在下班后也愿意解答大家的问题，这种态度让人感到温暖。️ 他的努力不仅提升了群众的满意度，也让团队在工作中更加团结。 - 3️⃣ 倾听诉求：我发现，有些干部特别善于倾听群众的声音，这真的很重要！️𐟓 比如我姐姐，她常常会在社区会议上认真记录每个人的意见，并及时反馈给相关部门。这种做法让居民们感受到被重视，也增强了他们对政府工作的信任感。 --- 总结与建议 𐟓‹ 总结来说，在考察干部谈话中评价别人时，我们需要全面分析并灵活调整评价方式𐟧。既要保持客观真实，也要用适当的语言技巧激励对方继续进步𐟌ˆ。这样才能帮助他们在未来的工作中更上一层楼𐟎‚

𐟓š学校谈心谈话制度全解析𐟓 为了进一步加强学校干部与教师队伍的思想政治工作，及时掌握教师们的思想和工作动态，东乡中心小学特制定了领导职工学生谈心谈话制度。具体规定如下： 𐟎𐈨﹨𑡥Š分工谈话对象包括全体教师、职工和学生。干部与教师、学生的谈心谈话制度原则上采取分块负责的办法。教学方面的谈话由特定人员负责，并将谈话情况向校长反馈；其他教师和职工的谈话则由其他指定人员负责。 𐟓 谈话内容及重点干部与教师谈心谈话的内容可以根据不同对象和情况而定，但一般包括以下几个方面：了解谈话对象的思想、工作、作风、学习和家庭等方面的情况。肯定谈话对象的基本成绩，指出其缺点和存在的问题。对谈话对象提出希望、要求和努力方向。听取谈话对象的意见、建议和要求。其他认为必须谈话的事项。 𐟗㯸谈话方法及要求谈话采用集体谈话与个别谈话相结合的方法，每年不少于二次，时间视情安排相对集中。领导干部必要时应随时找教职工谈心，主动征求意见。教职工也可以主动向领导干部反映情况，汇报思想。领导班子成员之间、教职工之间也要互相谈心，沟通思想，融洽关系，形成团结实干的良好氛围。负责谈话的领导要主动了解谈话对象的思想和工作情况，注重谈话的思想性和原则性，要讲究谈话艺术，增强谈话的针对性，努力提高谈话效果。 𐟒젥� ᥅š支部谈心制度开展谈心活动是按照党章要求，对党员干部实施严格教育、管理和监督的重要措施。为了进一步健全并规范党支部谈心活动，做好党员先进性教育工作，疏通党员思想沟通的渠道，结合我校的实际情况，制定如下制度：谈心目的沟通思想，通过交换党内外意见和建议，增进党组织、党员和群众之间、党员与党员之间的了解和团结，密切党群、干群关系。发现问题，及时研究，提出整改意见和措施，及时予以解决，真正取信于民。接受监督，高标准严要求，时刻保持共产党员先进性，自觉做各项工作的模范。谈心对象党支部成员与党员、群众；党员与党员；党员与群众。谈心内容着重了解干部、群众的思想、工作、生活和个人重大事项等情况，听取干部、群众对各种问题和困难的反映，听取干部、群众对党员思想观念、行为方法、工作作风等方面存在的问题、指出的不足及意见和建议等。遇到下列情况应及时进行谈心谈话：干部职务升降、轮岗交流、退出领导岗位时。干部在遵纪守法、廉政建设、思想作风建设方面出现问题或群众对干部在这些方面有反映时。教师在遵纪守法、师德规范、履职尽责等方面出现问题或家长、学生对教师在这些方面有反映时。干部在任职期即将到期或任职期述职考核后。受到表彰、奖励或批评、处分时。干部、群众在工作中遇到困难或挫折，工作状态不佳时。干部、群众家庭发生特殊情况时。有不团结的苗头或产生矛盾影响工作时。在实施重大活动或重要人事安排、岗位变动时。干部或群众主动要求谈心时。谈心方式采用党员民主生活会、座谈会、个别谈话等多种形式开展党支部与党员、群众，党员与党员，党员与群众的谈心活动。并做好谈心记录。谈心要求谈心活动开展前，党支部要提前做出计划安排，应根据谈话类型的选择及谈心对象的不同，对平时掌握的情况进行认真研究分析，对党员开展谈心活动提出要求或有针对性地提出意见。一学期内，党支部与每位党员、党员与党员、党员与群众开展谈心活动不少于1次，党支部召开各个层面的座谈会不少于1次。根据党员、群众思想工作需要，可视情随时开展谈心。谈心时，互相之间必须开诚公布，推心置腹，坦诚相见。党支部要确保每位党员在谈心活动中的数量和质量，防止走过场，要负责对谈心效果进行监督检查，对谈心中发现的问题、形成的意见，制定措施及时整改。党支部建立谈心工作台帐，将谈心工作情况进行汇总存档备查。

如何通过场景化培训提升纪检监察能力？近年来，中央对纪律的要求越来越严格，各级巡视巡察力度不断加大，线上举报数量也在增加。这导致纪检监察部门需要处理大量问题线索，问谈话的频率也随之增加。然而，当前企业纪检监察人员的问谈话技能相对较弱，且问谈话过程中需要与人斗智斗勇，难度较大。因此，我们决定开发一套场景化培训课程，以提高纪检监察人员的问谈话技能和效果。项目设计背景 𐟓š 项目旨在开发问谈话场景培训课程，注重问谈话心理和话术研究。我们以问谈话场景案例为基础，采用五星教学标准为开发方法，以对抗对话为核心训练思想，建立问谈话优秀方式方法，开发问谈话场景闭环课程，实现培训有热度、有深度。项目实施步骤 𐟚€ 开展三阶段连环调研：分段开展资料分析和专家向询调研、线上向卷调研深度访谈调研，环环相扣的调研实现挑战场景的精准把握、组织智慧的成功萃取。建立挑战场景矩阵：以纪委书记问谈话和纪检干部纪律审查谈话挑战场景为横轴，以“谈什么、怎么谈、怎么谈好”为纵轴，提炼总结形成场景矩阵，明确纪委书记提醒谈话、处分前谈话、约谈等谈话场景和纪检干部纪律审查谈话中与知情人谈话、与被举报人谈话、与证人谈话等谈话场景先进方式。开发场景闭环课程：以挑战场景矩阵为核心，以五星教学标准为依据，开发场景培训课程。一门课程开发多个场景，每个场景分为开启和感受挑战场景、反思和讨论谈话漏洞、示范和评述优质谈话、训练和纠正谈话方式、总结和点评谈话质效五大阶段，实现场景培训的闭环。阶段评审迭代成果：在课程大纲、课件开发阶段安排专家函审和会审，依据评审结果持续迭代课程。其中课件评审采用双呈现为说课和片段相结合、双反馈为反馈不足和建议相结合，实现立体化、多视角、高渗透地审视和升级课程。刻意训练内化课程：运用“三课成师”法实现“三级内化”，即拆解课程、示范教学、指导演练，让学员经历“僵化、内化、优化”刻意训练，达到人课合一。项目成果 𐟌Ÿ 显性成果：纪委书记谈心谈话纪检干部同话谈话课程包和关键岗位人员案例。隐形成果：项目提高了纪检监察人员谈话实效；提高了干部员工廉洁自律意识；提高了查实违纪案件工作效能；打造了纪检监察核心能力。通过这套场景化培训课程，我们希望能够帮助纪检监察人员更好地掌握问谈话技巧，提高工作效率和效果。

考核干部谈话怎么评价别人优缺点考核干部谈话是一个重要环节，通过这些评价示例，我们可以更全面地了解干部的优点和不足，从而做出更准确的考评𐟓‹。希望以下内容能为你的谈话提供参考和启发𐟒ᣀ‚ --- 1.该干部工作认真负责，能够高效完成分配任务。✅ 表达了对干部责任感和执行力的肯定，适用于表扬工作表现时。 2.他在团队协作中表现出色，善于沟通和解决问题。𐟤 用于强调其在合作和人际关系方面的优点。 3.在处理复杂事务时，他显得条理清晰，具备较强的逻辑思维。𐟧 评价干部的思维能力和解决问题的技巧。 --- 4.在面对压力时，他表现出良好的抗压能力和适应力。𐟒ꊩ€‚合用来评价干部的心理素质和韧性。 5.他对新事物接受较慢，可能需要更多时间来适应变化。⏳ 指出其适应能力稍弱的问题，但表达方式较为委婉。 6.在决策过程中，他倾向于保守，缺乏创新精神。𐟤” 针对其创新能力不足提出改进方向。 --- 7.该干部始终保持积极的工作态度，能影响身边同事。𐟌ž 称赞其工作态度和团队影响力。 8.他的专业知识扎实，能够为团队提供强有力的技术支持。𐟓š 肯定了干部的专业技能和支持能力。 9.他在细节把控方面有待加强，偶尔会忽略重要小事。𐟔 提出其在细节管理上的不足，同时表述中性。 --- 10.在项目推进中，他表现出较强的执行力和责任感。𐟚€ 适合表扬其在具体任务推进中的表现。 11.在团队管理中，他能够较好地调动大家的积极性。𐟑劧”褺Ž评价干部的管理和激励能力。 12.他对工作的全局把控能力较强，但在细节落地上有待提高。𐟓Š 评价其战略性思维的优点和执行细节的不足。 --- 通过这些评价内容，我们可以更清晰地识别干部的优点与不足，从而为未来的发展提供方向标𐟓Œ。希望这些示例能帮助你在谈话中更全面地表达意见和建议𐟔。

纪检监察部门执纪审查谈话技巧全解析 𐟌Ÿ 纪检监察部门在执纪审查过程中，谈话技巧至关重要。面对不同背景、性格和经历的谈话对象，如何精准施策，确保谈话效果，是每个纪检干部需要深思的问题。 𐟔 首先，要深入了解谈话对象的心理特征。谈话对象可能表现出消极抵触或积极配合两种心理状态。前者可能因为侥幸心理、畏惧心理、哥们儿义气等因素，而后者则可能因为争取从轻减轻处理的愿望、积极认错悔改的觉悟等。了解这些心理特征，有助于我们更好地制定谈话策略。 𐟗㯸其次，要消除谈话对象的供述障碍。这需要我们在谈话过程中，充分关注谈话对象的个人特点，如年龄、性别、职业等，以轻松的方式切入正题。同时，要坚持证据说话，不采取非法手段逼供、诱供等。 𐟧 最后，要掌握谈话的几种方式。包括“侦察式”发问，用于初次接触时了解谈话对象知道哪些事情；“命题式”发问，用于谈话对象交待了一些枝节问题后；“直接式”发问，用于谈话对象极力回避主要问题时；“跳跃式”发问，用于已经掌握大量证据后。 𐟒ᠩ€š过这些技巧的运用，我们不仅能够洞察谈话对象的心理活动，还能让谈话对象感受到组织的严管与厚爱，从而提高谈话效果。

辅导员的日常：与双相学生的心灵对话 𐟒스𝜤𘺤𘀥辅导员，我已经走过了两年半的旅程。就在大约两个月前，我和老公聊到一个特别的学生，她是一个性格开朗、外向的女孩，唱歌特别好听。这学期有一天，她突然找到我，说自己被诊断为双相情感障碍。我和她进行了一次深入的谈话。谈话前，我原本打算劝她休学，毕竟身体健康最重要。但谈话中，她突然紧紧抓住我的手，说她不想休学，希望再坚持一段时间。看着她祈求的眼神，我心软了，决定陪她一起度过这段艰难的时光。我告诉她，如果下次再遇到困难，一定要提前通知我，让我有个心理准备。那天，我们两个人一起哭了一会儿，谈话就在这种氛围中结束了。当天中午，正好赶上学生干部会议。她专业的一个学生干部突然问我，是不是找这个女孩谈话了。我点点头。学生干部接着说，她可能是在骗我，并列举了一些证据。我突然感到眼眶一热，但很快冷静下来，告诉学生干部：“你们没有相关专业知识，不要随意给别人下定论。我必须相信那个女孩，因为如果全世界都不相信她，而她生病的事情却是真的，那就相当于她失去了所有的社会支持。那么我就是保住她的最后一道防线。我不能，也不敢因为你们的几句话就放弃成为这道防线。” 回家后，我把这件事告诉了老公。他听了后笑了笑，说：“你真是太单纯了。”接着他又说：“你在学生身上付出太多情感，但回家后却忽略了我。”两个月后的今天，我和老公在看《鸣龙少年》时，突然想起这个女孩。我告诉他，这个女孩因为自杀倾向住院了，正在接受电击治疗。他听了后，浑身起了一身鸡皮疙瘩，说：“你真是天生做学工的材料。” 作为一名辅导员，挨学生骂是常态，担惊受怕也是常态。尽管百度上的学生都说辅导员是服务员，不配叫老师，但我依然坚守初心，用真心和真情去引导我的学生。学生们现在大三了，很多人会跑来咨询考研、考公还是工作的意见。那一刻，我还是非常有成就感的。下学期我就要结束辅导员的工作了，正式调去学工。从毕业到现在带学生两年半，一届都没带完，想想竟然还有点舍不得。希望未来我们都能好。