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改成反问句前沿信息_改为反问句的方法(2024年11月实时热点)

内容来源：夯出奇迹所属栏目：教程更新日期：2024-11-27

改成反问句

三年级上册语文句子大练兵小纸条 𐟓 三年级上册语文句子大练兵小纸条 𐟖‹️ 姓名: 𐟖‹️ 班级: 𐟖‹️ 时间: 1. 冬天来了,春天还会远吗?（改为陈述句） 2. 睡觉时间到了，怎么还能玩手机呢？（改为陈述句） 3. 上语文课了，怎么还能折纸呢？（改为陈述句） 4. 马跑得越快,离楚国不就越远了吗?（改为陈述句） 5. 难道可以在教室里到处乱跑吗？（改为陈述句） 6. 对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?（改为陈述句） 7. 人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?（改为陈述句） 8. 海边上不是还泛着白色的浪花吗?（改为陈述句） 9. 不好好学习，怎能能取得好成绩呢？（改为陈述句） 10. 我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改为陈述句） 𐟓Œ 班级: 𐟓Œ 时间: 1. 那平静的“湖面”就是被它踩碎的。（改为反问句） 2. 小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。（改为反问句） 3. 这潮湿冰冷的地面不能睡。（改为反问句） 4. 我们应该相信自己的眼睛。（改为反问句） 5. 那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。（改为反问句） 6. 犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。（改为反问句） 7. 这本书真好看,叫人喜欢。（改为反问句） 8. 这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。（改为问句） 9. 我的心绷紧紧的,这无法忍受。（改为反问句） 10. 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。（改为反问句） 𐟓Œ 班级: 𐟓Œ 时间: 1. 没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（改为反问句） 2. 大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？（改为陈述句） 3. 你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？（改为陈述句） 4. 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句） 5. 虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天比得过这时天山的无边繁花呢?（改为陈述句） 6. 那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗？（改为陈述句） 7. 不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句） 8. 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。（改为反问句） 9. 没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（改为反问句）

三年级语文句子练习小纸条𐟓 三年级上册语文句子专项练习来啦！每天一练，提升语文水平！𐟒ꊊ--- 反问句改陈述句像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。改为陈述句：桑娜的品德高尚，值得我们赞扬。为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。改为陈述句：我们应该努力学习，把祖国建设得更强盛。毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。改为陈述句：毒刑拷打不算什么，死亡也无法让我开口。实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？改为陈述句：实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务。陈医生看好了孩子的病。改为把字句：陈医生把孩子的病看好了。把字句改陈述句森林爷爷战胜了妖魔。改为陈述句：妖魔被森林爷爷战胜了。蚂蚁吃了一条大虫。改为陈述句：蚂蚁吃掉了一条大虫。一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。改为陈述句：一位台湾同胞表示，他是中国人，他爱中国。小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。改为陈述句：小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了《雷锋日记》。蔺相如说：“这块壁有点儿小问题,让我指给您看。”改为第三人称转述：蔺相如说这块壁有点儿小问题，让他指给秦王看。被动句改把字句我们很快就学会了新的技术。改为把字句：新的技术很快被我们学会了。浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。改为把字句：浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！改为陈述句：生活在八十年代的青年人非常幸福。乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。改为疑问句：乌鸦的翅膀能挡住太阳的光辉吗？双重否定句改反问句青少年不能没有理想。改为反问句：青少年怎么能没有理想呢？我有办法称出大象的重量。改为反问句：我有办法称出大象的重量，不是吗？为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。改为反问句：为了避免暴露，他们决定暂时不联系。如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。改为肯定句：如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那他就是个糊涂虫。肯定句改否定句每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢? 改为肯定句：每一个访问埃及的外国人都会去看一看金字塔。老板娘叫我。我收拾一条鱼。合成一句话：老板娘叫我收拾一条鱼。同学们选举他。他当少先队员代表。合成一句话：同学们选举他当少先队员代表。知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？改为陈述句：知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满，故步自封。冬天来了，春天还会远吗? 改为陈述句：冬天来了，春天就不远了。缩句练习他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。缩句：他显得虚弱疲惫。一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。缩句：纤夫们拉着货船。五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。缩句：焰火构成了图画。皎洁的月光照在她那恬静的脸上。缩句：月光照在脸上。晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。缩句：太阳光照射树林。其他句子练习乌的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。缩句：乌的叫声模模糊糊地传来。呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。缩句：各种声音充满了树林。人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。缩句：小汽车停放在人民大会堂旁边。夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。缩句：夜莺的歌声打破了沉寂。他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。缩句：他穿着绿上衣。

三年级语文句子转换练习，家长必看！三年级语文上册句子练习，包括句式转换讲解和练习，适合家长和孩子一起学习。以下是详细内容：把字句与被子句 𐟧劥𐆤𘋥ˆ—句子改为“被”字句：那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。狂风把绿叶吹得簌簌响。农夫把树做成了一辆手推车。将下列句子改为“把”字句：小朋友的脚常被那香味勾住。小鱼被翠鸟一口吞了下去。红色被秋天的雨送给了枫树。种子被泥土紧紧地包裹着。可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。胡萝卜先生的长胡子被小男孩剪了一段用作风筝线。面包渣和谷粒被列宁带给了灰雀。我被秋天的美景深深地吸引了。小兴安岭被数不清的红松、白桦、栎树连成一片。大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。陈述句与反问句 𐟤” 判断下列句子是否为反问句，并在括号里画“√”：课外书是我们的良师益友吗？(√) 你这样做，岂不是很让妈妈担心吗？(√) 浪费时间是浪费生命的表现吗？(√) 这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一起跳舞的场面吗？(√) 将下列句子改为反问句：我很喜欢秋天铺满金色巴掌的水泥道。这是树林和鸟最快活的时刻。西沙群岛是个可爱的地方。那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。一株小草的力量不会这样大。对于浪费的行为，我们不能容忍。不劳动，连棵花也养不活，这是真理。顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。蚂蚁队长以身作则的精神值得我们敬佩。犯了错误不敢承认，这不是一个少先队员应有的态度。陈述句与感叹句 𐟘𒊥𐆤𘋥ˆ—陈述句改为感叹句：大家一起朗读课文，那声音很好听。奶酪好诱人。这座海滨小城又美丽又整洁。秋天的雨，带给小朋友的是一首欢乐的歌。你是勇敢的蟋蟀。对一根胡子来说，果酱是最好的营养品。将下列感叹句改为陈述句：我真的变成了一棵树啦！大自然真是一本看不完的大画册啊！我的家乡是多么美丽、富饶啊！我看见一只彩色的小鸟站在船头，它可真美啊！它们在树枝间来回跳动，多么惹人喜爱啊！肯定句与双重否定句 𐟤 对下面句子意思的理解，正确的一项是（）：星期天,我们不得不去看排球比赛。B.星期天,我们必须去看排球比赛。C.星期天,我们去看排球比赛吗?B（星期天,我们不得不去看排球比赛。）将下列双重否定句改为陈述句：种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身子缩成一团。我非把毛笔字练好不可。没有谁不承认他是一名优秀的班干部。万里长城不能不说是世界历史上的个伟大奇迹。同学们没有不喜欢教音乐的刘老师的。将下列陈述句改为双重否定句：下雨了,学校只好推迟今天的秋游。这部电影使我感动得流泪。每个小孩子都喜欢小动物。蚂蚁队长的心七上八下，只好下令：“休息一会儿!” 练习总结 𐟓 通过这些练习，孩子们可以更好地掌握句子转换的技巧，提高语文水平。希望这些资料对家长和孩子有所帮助！

五年级语文句子训练100题及答案 1. 奔赴抗日战争的最前线。（修改病句）八路军奔赴抗日战争的最前线。 2. 他就是人人景仰的。（修改病句）他就是人人景仰的英雄。 3. 如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。（修改病句）如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍山野。 4. 这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句）这清白的梅花，是玷污不得的。 5. 一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）一枝画梅，没什么稀罕。 6. 这清白的梅花是不能玷污的。（改为反问句）这清白的梅花是玷污得的吗？ 7. 外公，这是您最宝贵的画。（改为反问句）外公，这不是您最宝贵的画吗？ 8. 这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。（缩句）古诗表达爱国热情。 9. 妈妈在夜晚等待外祖父。（扩句）慈祥的妈妈在寂静的夜晚等待着外出未归的外祖父。 10. 桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句）桂花香飘十里。 11. 我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。（修改病句）我们不要把时间白白地浪费掉。 12. 公园里开满了五颜六色的红花。（修改病句）公园里开满了五颜六色的花。 13. 大家千方百计想尽一切办法帮助他。（修改病句）大家想尽一切办法帮助他。 14. 我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）我和父亲欣赏大鲈鱼。 15. 晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句）湖面上溅起涟漪。 16. 当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。（缩句）孩子是设计师。 17. 李红经常锻炼身体。李红身体很健康。（用关联词连起来）因为李红经常锻炼身体，所以身体很健康。 18. 困难有多大。我们要出色完成任务。（用关联词连起来）无论困难有多大，我们都要出色完成任务。 19. 老师关心我的学习。老师关心我的身体。（用关联词连起来）因为老师关心我的学习，所以也关心我的身体。 20. 胆子大起来，敢落在我的肩膀上。（修改病句）胆子大起来，敢落在我的肩膀上。 21. 人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。（修改病句）人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有帮助。 22. 仓颉创造出了第一个汉字。（改为被字句）第一个汉字被仓颉创造出来了。 23. 甲骨文是我国古代唯一的一种文字。（修改病句）甲骨文是我国古代的一种文字。 24. 妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。”（改为第三者转述句）妈妈对爸爸说，她听不懂他在说什么。 25. 我国的汉字丰富。（改为反问句）我国的汉字难道不丰富吗？ 26. 这真是一点值万金。（改为反问句）这难道不一点值万金吗？ 27. 我们为祖先的创造赞叹不已。（改为反问句）我们难道不为祖先的创造赞叹不已吗？

句子变形与仿写技巧全解析！ 𐟓š 常见句式与题型 𐟔„ 句子变形常见题型：将反问句改为陈述句将双重否定句改为肯定句将间接引用句改为直接引用句扩句与缩句 “被”字句和“把”字句的转换答题技巧：找准人称，理解原句意思，确保改写后句子通顺。 𐟔„ 句子仿写常见题型：按照要求仿写句子，保持原句的修辞手法和特点。答题技巧：找准修辞手法，抓住原句的特点，用优美的语言进行仿写。 𐟓Œ 具体题型解析 𐟔 反问句将反问句改为陈述句，保持原意不变。例如：难道他不应该来吗？改为他应该来。 𐟔 双重否定句将双重否定句改为肯定句，意思不变。例如：他不得不承认自己的错误。改为他承认了自己的错误。 𐟔 间接引用句将间接引用句改为直接引用句，保持原意。例如：他告诉我说他明天会来。改为他告诉我：“我明天会来。” 𐟔 扩句与缩句扩句：在原有句子的基础上增加修饰成分，使其更加生动。缩句：将句子简化，保留主干，去掉修饰成分。例如：美丽的花朵在阳光下绽放。扩为美丽的花朵在温暖的阳光下绽放得更加灿烂。缩为花朵在阳光下绽放。 𐟔 “被”字句和“把”字句将“被”字句和“把”字句进行转换，保持原意。例如：我被老师表扬了。改为老师表扬了我。把这本书借给我吧。改为请把这本书借给我。

四年级句式训练，速练！ 𐟎“四年级上册语文句子专项练习，电子版或手抄本，打印出来给孩子练习，考试轻松拿100分！ 𐟌™1. 阿妈,这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）阿妈，这就是我们家的地。 𐟌𞲮 稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写句子）麦田宛如一片阳光照耀的金海。 𐟌Š3. 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。（改为反问句）钱塘江大潮难道不是自古以来被称为天下奇观吗？ 𐟌ƒ4. 秋虫唱着歌,夜鸟拍打着翅膀。（仿写句子）夏蛙鸣叫着，夜莺展翅飞翔。 𐟌Œ5. 深蓝色的天空里,悬着半明半昧的星。（缩句）天空挂着星。 𐟎’6. 开学了,我穿着新衣服和红领巾高高兴兴地去上学。（修改病句）开学了，我穿着新衣服戴着红领巾高高兴兴地去上学。 𐟓š7. 刚上第一节课,老师就给我们留下了美好的好感。（修改病句）刚上第一节课，老师就给我们留下了美好的印象。 𐟌𑸮 用以下词语写比喻句：犹如：小草犹如大地的眉毛，轻轻拂动。好像：月亮好像一面明镜挂在夜空。 𐟌𓹮 用上比喻的修辞手法在横线上补全句子：走进公园,小径两边高高的塔松像卫士一样守护着这片宁静。不远的草坪就像一块绿色的地毯，湖面平静得像一面镜子。湖边的柳树像一位长发的美少女在微风中轻轻起舞。

五年级语文句子练习，班主任强烈推荐！ 𐟓š 五年级上册的语文课本里，句子练习可是重中之重！今天我们就来挑战一些经典的句子改写题目，看看你能做对多少吧！黄昏的空中，偶尔能看到白鹭低飞，这真是乡居生活中的一大享受啊！改成反问句就是：黄昏的空中，偶尔能看到白鹭低飞，难道不是乡居生活中的一大享受吗？白鹭本身不就是一首优美的歌吗？改成陈述句就是：白鹭本身就是一首优美的歌。我们家的后园有半亩空地。缩句后就是：后园有空地。父亲说：“这是我对你们的希望。”改成转述句就是：父亲说，这是他对我们的希望。它虽然不好看，可是很有用。用加点的关联词仿写句子就是：他虽然不是第一名，可是也值得让我骄傲。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？改成陈述句就是：我们不敢为了一块璧而得罪强大的秦国。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。改成“把”字句就是：秋凉以后，人们早早地把搭石摆放好。改成“被”字句就是：秋凉以后，搭石被人们早早地摆放好。秦王被逼得没办法，只好敲了一下击。改成双重否定句就是：秦王被逼得没办法，不得不敲了一下。蔺相如知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”改成第三人称转述句就是：相如知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步说那块璧有点儿小毛病。《三国演义》是中国古典文学四大名著之一。修改病句就是：《三国演义》是中国古典文学四大名著之一。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。改成双重否定句就是：如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就不会不掉进水里。蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”换个说法，意思不变就是：蔺相如说：“秦王我都不怕，不会怕廉将军。” 秦王真的拿十五座城来换。我把璧交给他。用关联词合成一句话就是：如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。改成反问句就是：在两条腿的动物里面，鸵鸟难道不算是奔跑的世界冠军吗？他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。缩句就是：他请罪。海力布利用宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。缩句就是：海力布听到信息。小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”改成转述句就是：小白蛇说，敬爱的猎人是她的救命恩人，她要报答猎人。如果说了，您马上就会变成石头。用加点的词仿写句子就是：如果明天不下雨，妈妈就带我去游乐场了。老老小小这么多人，搬家可不容易呀！改成反问句就是：老老小小搬家这么多人,搬家容易吗? 人们世世代代纪念海力布。改成双重否定句就是：人们世世代代不会不纪念海力布。海力布热情帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家。修改病句就是：海力布热心帮助别人每次打猎回来，总是把猎物分给大家。这姑娘是谁呢？原来她是王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。仿写句子就是：这小男孩是谁呢？原来是隔壁家老王的儿子，写的一手好字，名字叫王明。从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，两人只能隔河相望。改成双重否定句就是：从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，两人不得不隔河相望。老牛对牛郎说：“在树林里，你会遇到一位美丽的姑娘。”改成转述句就是：老牛告诉牛郎，在树林里，他会遇到一位美丽的姑娘。老牛跟牛郎很亲密。扩句就是：乖巧的老牛跟善良的牛郎很亲密。海力布到深山去打猎，忽然听见天上有呼救声。缩句就是：海力布听见呼救声。圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。

四年级语文每日一题，练句！ 𐟓š𐟓 四年级语文上册句子专项训练来啦！ --- 𐟌„ 1. 峰顶高耸入云，仿佛直插云霄！用夸张的手法仿写句子。 𐟤” 2. 如果它以此为借口欺负人，那我们是不会答应的。改为反问句。 𐟒꠳. 虽然它看我们小，但我们其实比它强大。改为感叹句。 𐟐‚ 4. 看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。用加点词语造句。 𐟎�. 我笨拙的表演让全场的老师同学都笑了。改为“被”字句。 𐟐. 我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等待上场。仿写一句话，用上表示连续动作的三个动词。 𐟤蠷. 为什么没豁虎跳就会惹笑呢？我至今还不明白。改为陈述句。 𐟎. 大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来。用同样的修辞手法造句。 𐟏… 9. 我的冰儿在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。缩句。 𐟑𐢀♀️ 10. 巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。改为“被”字句。 --- 𐟌쯸 11. 气息变成了风和云。扩句。 𐟏ᠱ2. 人们一直过着快乐幸福的生活。缩句。 𐟚䠱3. 洪水中的人们被女娲救上来了。改成“把”字句。 𐟘⠱4. 女娲怎么能不难过呢？改为陈述句。 𐟌꯸ 15. 狂风把小树吹得东倒西歪。改成“被”字句。 𐟌𓠱6. 风摇撼着白桦树。扩句。 𐟐栱7. 老麻雀用自己的身躯掩护着可怜的小麻雀。缩句。 𐟕Š️ 18. 小麻雀无可奈何地拍着小翅膀。用加点词语造句。 𐟧—‍♂️ 19. 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。用加点词语造句。 𐟤” 20. 难道我不能爬上峰顶吗？改为陈述句。 --- 𐟒砲1. 溪水流着。扩句。 𐟏… 22. 你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。用关联词合并句子。 𐟦‹ 23. 我好像仿佛看见无数萤火虫在我的周围飞舞。修改病句。 𐟌Ÿ 24. 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。仿写句子。 𐟤蠲5. 我们永远在这儿坐下去。改为反问句。 𐟌쯸 26. 植物使女儿对生命产生了愉快的想象。用加点词语造句。 𐟌𑠲7. 豌豆以为整个世界都是绿的。修改病句。 ✈️ 28. 它一边飞，一边从嘴里发出超声波。用加点词语造句。 𐟐�9. 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。仿写句子。 𐟤” 30. 难道我们能做违反学校规定的事吗？改为陈述句。 --- 𐟐𔠳1. 有一天，名医扁鹊去拜见蔡桓侯会见。修改病句。 𐟧™‍♂️ 32. 尽管现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，但我不再请求给他医治！修改病句。 𐟏𙠳3. 于是，飞卫开始教他怎样放箭，怎样开弓。修改病句。 𐟌Š 34. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。仿写句子。 𐟑€ 35. 人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。缩

四年级语文上册1-8单元全攻略𐟓š 𐟓– 部编版四年级上册语文1-8单元字音字形词义课文专项训练 𐟔堥奭专项训练护士阿姨摘下口罩。（扩写句子，至少两处）围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？（给句子换种说法，意思不变）蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没有。”（改为转述句）守护祖国疆土的英雄，我们不能忘记。（改为反问句）星光在我们的肉眼里微小。星光使我们觉得光明无处不在。（用恰当的关联词语合成一句话）学校里谁来进行垃圾分类呢？当然是我们。（仿写句子） 𐟓œ 课文内容专项训练按所学内容填空：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，人声鼎沸，有人告诉我们，我们踮着脚往东望去，过了一会儿，响声越来越大，人群又沸腾起来。细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光，哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊。炎帝之少女，名曰女娃，游于东海，故为精卫，常衔西山之木石，以埋于东海。生当作人杰，死亦为鬼雄，不肯过江东。 𐟓 默写古诗：题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

小学低年级陈述句与反问句转换练习 𐟓š 小学低年级的孩子们，你们是不是也在为陈述句和反问句的转换而头疼呢？别担心，今天我们就来一起练习一下，让你们轻松掌握这个小技巧！ 𐟔 首先，我们来看看什么是陈述句和反问句。陈述句就是简单地陈述一个事实或者表达一个观点，而反问句则是用疑问的形式来表达肯定的意思。比如：“你难道不知道这样做是错的？”这句话虽然是疑问句，但它的意思其实是肯定的。 𐟒ᠩ‚㤹ˆ，如何把陈述句变成反问句呢？其实很简单，只需要四个步骤：加上反问词：比如“怎能”、“怎么”、“难道”等。删除否定词：如果原句有“不”，就删掉它；如果没有，就加上“不”。改标点：将原句的句号改成问号。公式：原句 + 疑问词 + 不 + 语气词（呢？；吗？） = 问号 + 句号 𐟑€ 举个例子吧：“这本书是我的。” 可以改成 “这本书怎能不是我的呢？” 是不是很简单？ 𐟒ꠧŽ𐥜诼Œ轮到你们来练习了！把下面的陈述句改成反问句：这活泼的小孩是我的好朋友。六小开展的师生才艺表演活动很好看。顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。现在的条件这么好，我们应该好好学习。这件事大家都同意。别人能做到的事，我们也能做到。这件事大家会同意。这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。这是祖国母亲对我的期望。不劳动，连棵花也养不活，这是真理。你不能这样蛮横无理。孙悟空的本领可真大。听了老师的一席话，小刚脸红了。我不会忘记我俩的友谊。这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。这幅画是我们班蔡颖画的。父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。不好好学习,自然不能取得好成绩。那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。功课没做完,不能去看电影。没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。我们不能被困难吓倒。你们没看见过这样的总理。我的心绷紧紧的,这无法忍受。这潮湿冰冷的地面不能睡。我们是学生，应该遵守学校的纪律。那平静的“湖面”就是被它踩碎的。小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。咱们早就分好了。游览了长城，我受到了教育。我们没有近道,和你们走的是一条道。这个世界上应该有您最想要的东西。 𐟎‰ 完成得很好！现在我们来练习一下把反问句变成陈述句：难道他不是我们的班长吗？ —— 他就是我们的班长。你怎么能这样做呢？ —— 你不能这样做。 𐟙…‍♂️ 𐟙…‍♀️ 这本书难道不是你的吗？ —— 这本书是你的。 𐟓– 𐟓œ 难道你不觉得这样做是错的吗？ —— 你觉得这样做是错的。 𐟤” ❌ 难道他不知道这样做是错的？ —— 他不知道这样做是错的。 𐟤𗢀♂️ 𐟤𗢀♀️ 难道你不觉得这样做很危险吗？ —— 你觉得这样做很危险。 𐟚렢š ️ 难道你不觉得这样做是不道德的吗？ —— 你觉得这样做是不道德的。 𐟘ᠢŒ

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统编版三年级上册语文陈述句改反问句（课件）（12张）-21世纪教育网
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六年级上册语文反问句改陈述句专项练习（试题）（无答案）_21世纪教育网-二一教育
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人教版（部编版）小学语文四年级下册怎样把反问句改成陈述句复习课件-教习网|课件下载
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请问如何改成疑问句和反问句？反问句改疑问句的方法「知识普及」 - 综合百科 - 绿润百科
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统编版语文三年级上册句子专项学习+反问句改陈述句课件(共27张PPT)_21世纪教育网-二一教育
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小学语文句式：反问句改陈述句方法＋练习，答案 - 每日头条
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人教版（部编版）小学语文四年级下册怎样把反问句改成陈述句复习课件-教习网|课件下载
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人教版（部编版）小学语文四年级下册怎样把反问句改成陈述句复习课件-教习网|课件下载
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反问句改成陈述句PPT课件下载_找资源-101教育PPT
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四年级语文上册反问句改为陈述句课件 (共11张PPT)_21世纪教育网-二一教育
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苏教版小学语文期末总复习：陈述句改成反问句的练习Word模板下载_编号lmrzwbpr_熊猫办公
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人教版（部编版）小学语文四年级下册怎样把反问句改成陈述句复习课件-教习网|课件下载
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四年级语文上册反问句改陈述句课件(共10张PPT)-21世纪教育网
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反问句改成陈述句及句子专项练习参考答案Word文档格式.doc - 冰点文库
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如何将反问句改成陈述句 - 业百科
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小学二年级反问句改成陈述句Word模板下载_编号qmrrvgwa_熊猫办公
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陈述句改成反问句的例子三年级Word模板下载_编号lmwrnkpn_熊猫办公
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三年级上册语文人教部编版陈述句改反问句课件-教习网|课件下载
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只要想做的事就一定能做到改成反问句 - 抖音
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人教部编版语文六年级上册陈述句与反问句互改复习课件-教习网|课件下载
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陈述句改成反问句 - 知乎
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统编版三年级上册语文陈述句改反问句（课件）（12张）-21世纪教育网
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二年级反问句改成陈述句练习Word模板下载_编号lddkkyyd_熊猫办公
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五六年级句式练习(陈述句改反问句指导及答案)(1)_word文档在线阅读与下载_文档网
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《陈述句改反问句》PPT课件_word文档在线阅读与下载_免费文档
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改成反问句前沿信息_改为反问句的方法(2024年11月实时热点)

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