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教师行为规范权威发布_教师行为规范十要十不准十严禁(2024年12月精准访谈)

内容来源：夯出奇迹所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

教师行为规范

#时事热点我来评# 近期，一则关于教师使用三角尺砸碎学生头部的新闻引发广泛关注。据报道，该教师因失手致学生轻伤，被判刑五年。此事件不仅反映了教育方式的严重失当，也触动了社会对于教师行为规范和校园安全的敏感神经。教师的职责是教书育人，而非施暴。这起事件应引起教育部门和社会的深刻反思，加强师德建设和校园安全措施，确保学生的身心健康不受侵害。

教师法中的教师处分种类与适用情形《中华人民共和国教师法》规定处分种类有： 1. 警告。 2. 记过。 3. 降低岗位等级或者撤职。 4. 开除。同时，存在特定情形教师会被给予行政处分或者解聘：一是故意不完成教育教学任务给工作造成损失；二是体罚学生且经教育不改；三是品行不良、侮辱学生影响恶劣。后两种情形情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。这体现对教师行为规范的重视与约束。

𐟓š教师行为规范：这些惩罚方式不可取！ 𐟏뤽œ为教师，我们肩负着培养学生的重任，但同时也要注意自己的行为规范。以下是一些教师需要特别注意的行为，以确保不违法违规： 1️⃣ 𐟚멁🥅在公共场所如楼道中罚站学生，这可能被视为公开羞辱，特别是罚站时间超过10分钟时。 2️⃣ 𐟚뤸要给学生起任何有损其颜面的称号，如“四大金刚”，以免伤害学生的自尊心。 3️⃣ 𐟚뤸要命令学生做可能使其肢体不适的动作，比如扎马步或操场跑圈。 4️⃣ 𐟚먡夽œ业的时间不能占用上课时间，也不能让学生在楼梯或地板上完成作业。 5️⃣ 𐟚륜褻𛤽•情况下都不要辱骂学生，也不能因为学生的学习成绩而惩罚他们。 6️⃣ 𐟚뤸要在班级群中公布学生的任何成绩，也不要将受表彰的学生名单发到群里。 7️⃣ 𐟚뤸要经常撕毁或扔掉学生的作业，学生的私人物品也应妥善保管。 8️⃣ 𐟚뤸要用竹板或直接用手拍打学生的身体任何部位，包括打手心也是不允许的。 𐟑颀𐟏뤽œ为教师，我们的一言一行都会对学生的成长产生影响。让我们共同努力，为学生创造一个健康、安全的学习环境。

教师职业道德素养全解析 𐟓š 第二章职业道德 𐟓Œ 第一节教师职业道德规范（必背）教师的职业行为规范教师的职业思想行为规范（热爱祖国，热爱人民）教师的教学行为规范（认真备课，认真上课，认真批改作业）教师的仪表行为规范（穿着得体，仪表整洁）教师的语言行为规范（说话流畅，有逻辑） 𐟓Œ 第二节教师职业行为规范（理解）师与学生的关系热爱学生尊重学生了解学生公平公正地对待学生严格要求学生师与家长的关系建立平等的沟通关系形成良好的沟通习惯尊重家长教育学生尊重家长师与同事的关系尊重同事协作师与教育管理者的关系尊重教育管理者支持教育管理者的决策 𐟓Œ 第三节教师职业道德相关文件（理解）理解并遵守相关的教师职业道德文件，确保自己的行为符合规范。通过这些内容的学习，教师们可以更好地提升自己的职业道德素养，为学生树立良好的榜样。

这场竞赛中，2024年阿里巴巴全球数学竞赛预赛第12名学生姜萍的成绩引发了不小的轰动。但随之而来的，是公众对于背后是否存在“炒作”的疑问。有人认为这不过是一场精心策划的炒作，是出于提高学校或个人知名度的目的。对此观点，我认为我们需要进一步理性分析。对于任何人而言，有学生的名字和成就能够在如此大范围内引发关注，总是难免会引起人的好奇。而此事件之所以能持续发酵，更多的是与比赛本身的竞争激烈性、学生对自己的优异表现有着极强的投入等密不可分。同时，对教师的行为和竞赛规则的约束是否被遵守也应当成为公众关注的焦点。尽管有这样的质疑声，我们也不应过于急于下定论，一切尚需更充分的证据。在此次事件中，教育问题无疑是被重点凸显出来的一部分。不论这是否是炒作，其带来的关于学生教育、教师行为规范以及竞赛公平性的讨论都值得我们深思。因此，与其简单地说这是一场炒作，不如说这是一次引发公众思考和讨论的机会。𐟤”

教师职业道德的精髓与挑战 𐟓š 探索教师职业道德的深度与广度，从第一天备考开始，我们就不得不面对一些容易混淆的概念。 1️⃣ 教师职业道德与社会道德：教师职业道德是社会道德在教师职业中的具体体现，它涵盖了教师在教育过程中的行为规范。 2️⃣ 教育效果与教师技能：教师教育活动的成效是教师职业技能的直接反映，而职业技能的提升则离不开对教育规律的深刻理解。 3️⃣ 衡量教师行为的道德标准：教师行为的善恶评判标准是教育工作者个人行为和品质的最高道德准则。 4️⃣ 人民教育事业与集体主义：人民教育事业是集体主义原则在教育领域的具体体现，而集体主义则是社会主义道德区别于一切旧道德的根本标志。 5️⃣ 师德修养的标志：教师公正性是师德修养水平的重要标志，它体现了教师在处理教育问题时的不偏不倚。 6️⃣ 为人师表与严谨治学：教师职业道德的核心是为人师表，而严谨治学则是提高教师素质的重要尺度。 7️⃣ 廉洁自律与职业道德意志：调整教师与物质利益之间的关系，廉洁自律是基本要求，而具备坚强的职业道德意志则是衡量教师素质高低的重要标准。 8️⃣ 《中小学教师职业道德规范》：这是教师职业的基本要求，涵盖了爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等多个方面。 9️⃣ 备课与辅导学生的重要性：忠实于人民教育事业，认真备课、上课、批改作业、辅导学生，这是对工作高度负责的体现。 𐟔Ÿ 关爱学生的灵魂：关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，这是教师职业的灵魂所在。 𐟓– 备考的第一天，我们从这些高频考点开始，逐步深入理解教师职业道德的内涵与外延，为未来的教育事业打下坚实的基础。

震惊！教师私家车失控，无辜幼儿遭殃！这起事件，不仅仅是交通意外的冰冷记录，更是对教师职业道德与行为规范的一次沉痛拷问！𐟘⊊在阳光灿烂的午后，三名小天使般的幼儿，本该在欢声笑语中奔跑，却不幸被一位本应守护他们的教师私家车撞倒。这一幕，让人心痛不已，更引发了对教师身份背后责任的深刻反思。𐟚—𐟑𖊊教师，被誉为人类灵魂的工程师，其言行举止对学生有着不可估量的影响。但此次事件，却像一面镜子，映照出个别教师在非教学时间内的疏忽与大意。我们不禁要问：当教师走出校园，驾驶私家车时，那份对学生的关爱与责任，是否也随之远去？𐟤” 这不仅仅是一起简单的交通事故，它触及了社会对教师职业形象的信任底线。我们呼吁，所有教育工作者都应以此为鉴，无论身处何地，都应时刻铭记自己的身份与使命，将安全意识和责任感融入生活的每一个细节。𐟒ꊊ同时，这也提醒我们，加强教师职业道德与行为规范的培训与教育刻不容缓。只有让每一位教师都深刻理解到，他们的行为不仅关乎个人形象，更关乎社会的未来与希望。𐟓š #教师驾车撞倒3名孩子致1死2伤# #教师# #首都儿研所主任医师胡新永#

幼儿园教师资格证考试必背核心考点 𐟓š 幼儿园教师资格证考试主要包括两个科目：综合素质(幼儿园)和保教知识与能力(幼儿园)。以下是两个科目的核心考点，帮助你快速掌握考试要点！ ✅ 综合素质(幼儿园) 教育素质：素质教育的内涵及其重要性。实施幼儿素质教育的途径和方法：如何在实际教学中落实素质教育。幼儿教育的重要性及其特点：了解幼儿教育的独特性和重要性。 “人的全面发展”的思想：理解这一思想在幼儿教育中的重要性。 “育人为本”的儿童观：尊重儿童个性，促进全面发展。教师职业认识：了解教师职业的特殊性。教师的职业权利：明确教师的职业权利和义务。教师权利的教育法律基础：掌握教育法律对教师权利的规定。教师的特定义务：了解教师职业的特殊义务。教师义务的法律基础：掌握教育法律对教师义务的要求。学生(幼儿)的权利：了解幼儿的基本权利。常见学生权利受侵害的表现：识别幼儿权利被侵害的常见情况。《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的主要内容及其解读：理解并掌握职业道德规范。《中小学班主任工作规定》的主要内容：了解班主任工作的具体要求。教师职业行为规范的主要内容：掌握教师职业行为规范。教育活动中人际关系的处理：如何处理教育活动中的人际关系。作文素材之教育名家名言：积累教育名家的经典语句。 ✅ 保教知识与能力(幼儿园) 婴幼儿发展：了解婴幼儿的身体和心理发展特点。精神分析的心理发展观：理解精神分析学派的心理发展观点。行为主义的心理发展观：掌握行为主义学派的心理发展观点。皮亚杰的心理发展观：了解皮亚杰的心理发展理论。幼儿期的年龄特征(3—6岁)：明确这一阶段幼儿的年龄特征。幼儿身体发育与保育：了解幼儿的身体发育和保育方法。幼儿认知发展：掌握幼儿的认知发展规律。幼儿情绪和情感的发展：了解幼儿情绪和情感的发展特点。幼儿个性的发展：掌握幼儿个性的发展规律。幼儿人际关系的发展：了解幼儿人际关系的发展特点。幼儿个体差异与因材施教：尊重幼儿的个体差异，实施因材施教。幼儿教育的基本研究方法：掌握幼儿教育的基本研究方法。教育目的的功能：理解教育目的的功能和作用。教育与社会发展的关系：了解教育与社会发展的关系。幼儿教育的性质及意义：明确幼儿教育的性质和重要性。我国幼儿教育的目的和任务：了解我国幼儿教育的目的和任务。幼儿园教育的基本原则和特点：掌握幼儿园教育的基本原则和特点。幼儿园一日生活的教育意义：了解幼儿园一日生活的教育价值。培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法：掌握培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法。游戏是幼儿身心发展的客观要求：理解游戏在幼儿身心发展中的重要性。幼儿园环境创设的原则与方法：了解幼儿园环境创设的原则和方法。幼儿园活动区的创设：掌握幼儿园活动区的创设方法。幼儿园与家庭、社区的关系：了解幼儿园与家庭、社区的关系。幼小衔接：理解幼小衔接的重要性和方法。幼儿游戏的组织和指导：掌握组织和指导幼儿游戏的方法。幼儿园教育活动的方法：了解幼儿园教育活动的方法。幼儿各领域教育活动的组织和设计：掌握各领域教育活动的组织和设计方法。幼儿园班级管理：了解幼儿园班级管理的方法和技巧。

𐟓š幼儿园教师综合素质大揭秘𐟔 想要成为幼儿园教师？那你一定不能错过这份综合素质指南！𐟓– 𐟎*考试目标**：本考试主要考察你的教育理念、法律意识、文化素养以及基本能力。 𐟓Œ **职业理念**：你需要理解国家实施素质教育的基本要求，掌握在幼儿教育中实施素质教育的方法。同时，理解幼儿教育的重要性及其特点，能够正确分析教育现象。 𐟓š **教育法律法规**：了解国家主要的教育法律法规，如《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等。熟悉教师权利和义务，以及幼儿保护的相关法规。 𐟑颀𐟏렪*教师职业道德规范**：掌握《中小学教师职业道德规范》的主要内容，理解教师职业行为规范。在教育活动中，要爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。 𐟓– **文化素养**：具备一定的文化常识，了解中外科技和文学史上的重要人物及其成就。 𐟒꠪*基本能力**：包括阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处理能力和写作能力。这些能力将帮助你更好地应对保教工作中的各种挑战。 𐟓 **题型示例**：考试包括单项选择题、材料分析题和写作题。通过示例，你可以更好地了解考试形式和题型。现在就开始准备吧，未来的幼儿园教师之星就是你！𐟌Ÿ

师德师风：照亮学生心灵的灯塔 𐟌Ÿ 在教育的广阔天地中，教师被誉为塑造人类灵魂的工程师。他们不仅传授知识，更在无形中影响着学生的品格与未来。师德师风，作为教师的职业道德和行为规范，是教育事业的基石，更是教师立身之本。师德，是教师在教育教学活动中应当遵循的道德规范。它要求教师忠诚于教育事业，热爱学生，以身作则，为学生树立良好的榜样。在师德的光辉照耀下，教师们无私奉献，默默耕耘，用爱与智慧点亮学生的心灵之火。师风，则是教师在教育教学活动中所表现出来的职业风范和气质。它体现在教师的言行举止、工作态度和教学方法等方面。良好的师风能够激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，为学生的全面发展提供有力保障。作为新时代的教师，我们更应该注重师德师风的建设。我们要不断提高自身的道德修养和职业素养，以身作则，言传身教，为学生传递正能量。同时，我们还要积极创新教学方法，关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在教育中找到属于自己的舞台。总之，师德师风是教师职业的灵魂和精髓。只有不断加强师德师风建设，才能培养出一支高素质的教师队伍，为教育事业的发展提供源源不断的动力。让我们携手共进，为培养更多优秀人才贡献自己的力量！