当前位置：网站首页 » 话题 » 内容详情

顾之川最新娱乐体验_顾之川姜樱(2024年12月深度解析)

内容来源：夯出奇迹所属栏目：话题更新日期：2024-12-01

顾之川

顾之川：语文教师如何使用好教科书？点击查看顾之川：语文教师如何使用好教科书？

顾之川老师最近发在《中国教育报》的一篇文章中提到：近年来的中高考命题有一个重要变化，就是主动贴近教材，体现教、学、考的有机衔接。以高考语文全国卷试题为例，鲁迅《理水》（2019）题目“中国的脊梁”，勾连初中所学鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》；海明威《越野滑雪》（2020）题目“露出水面的八分之一”“大量留白”，呼应高中所学海明威《老人与海》的“冰山理论”；陈村《给儿子》（2023）要求写文学短评，直接改编自高中语文教材必修上第三单元的学习任务“学写文学短评”；毛泽东《论持久战》（2024），则呼应语文教材中的《纪念白求恩》《反对党八股》《中国人民站起来了》《改造我们的学习》等。这些题目既是对相关语文知识的综合运用，也体现了语文的实践性特点。这就启示我们，语文教师要改变以往听说读写相对独立、各自为政的简单线性训练模式，发挥语言知识能力和思想情感、文化修养等多方面、多层次目标发展的综合效应。将阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究加以整合，营造真实的语言运用情境，开展积极的语言实践活动和阅读、梳理、探究、交流等活动，在综合实践中学语文、用语文，在综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的实践中，积累知识，增加学识，增长见识，提高语言文字运用能力。我赞同顾之川的观点。其实，2023、2024年高考卷的阅读题和作文题，有的就与高中语文统编教材相关，或者“变相”选自教材。

华南师范大学学科语文902课外书推荐 𐟓š《文心》叶圣陶夏丏尊这本书真的是宝藏！它不像其他理论书那样枯燥，而是在故事中巧妙地渗透了语文教学的知识，非常有趣，读起来也很轻松。很快就能读完，值得一读！ 𐟓š《新编语文教育术语手册》顾之川这本书是偶然发现的，建议把它当作工具书使用，不需要专门购买。里面包含了各种术语的定义，比如“整本书阅读”、“精读”、“自读”等，还有一些批改术语的解释，比如“观点明确”、“理由充分”、“论述合理”等，简直让人眼前一亮！ 𐟓š《语文报杯课堂教学大赛实录》（初中组、高中组）这本书收录了教学大赛的实录，有一定的参考价值。建议选择比较新的版本来看，会有更多新鲜的内容。 𐟓š《诗意语文课谱》王崧舟这本书里的课例非常不错，有几个课例我反复使用过，感觉对答题很有帮助。里面的课例设计非常精巧，值得一看。 𐟓š《语文课堂教学反思》魏本亚这本书分不同文体的教学问题进行了详细的探讨，读后收获颇丰。对于语文教学中的一些难点问题，这本书提供了很好的参考。

全国中小学语文跨学科教学研讨会举行，专家表示“语文跨学科教学首先要‘立足语文’”，教育，最后还必须回到语言运用上来，否则就可能把语文课上成人文课、政治课、文学课、历史课或‘四不像’课，就不是语文课。”顾之川说。程翔亦提醒与会者，实施语文跨学科教学时要避免“稀释、淡化语文”。他注意到，有些语文教师为了实施跨学科教学，邀请数、理、化老师同上一节语文课，在他看来这种方式“不可持续”。有的语文教师教《烛之武退秦师》这篇课文，邀请历史和政治教师合作备课，共同确立学生的学习目标，结果反而“改变了文言文教学的性质”。程翔以自己的教学经历为例表示，他教语文常借助科学知识。比如教《看云识天气》一文，给学生展示天气云图画册，学生很感兴趣。教《景秦蓝的制作》一文，语文组老师专程参观景泰蓝工艺品厂。教《中国建筑的特征》，他到中国古代建筑博物馆参观，详细观看“藻井”“斗拱”等建筑部件，并推荐学生利用双休日去参观……在他看来，这应该是语文教师尝试跨学科教学应有的态度。 “在语文跨学科教学中，如何平衡学科之间的联系与独立性，避免出现泛化或表面化整合的风险，需要引起我们深思。”王晨表示。据悉，10月18日至20日，共有30余节跨学科公开课在新海高中青年马克思主义学院、沐墨轩等特色场域一一呈现，来自全国各地近30个语文团队的400余名教师与会。活动期间，参会教师还参观了百年中国语文人博物馆、百年中国语文人研究院纪念馆等场馆。

𐟓满分作文攻略：强逻辑速背！ 𐟓š想要写出强逻辑的满分作文吗？来，一起速背这篇范文！ 𐟔 题目：顾之川说，学好语文要读好三本书。这三本书分别是“有字之书”、“无字之书”和“心灵之书”。 𐟓– “有字之书”包括课本、课外自读课本，还有课外读物。这些书籍是我们获取知识的重要途径，通过阅读，我们可以积累丰富的词汇和知识储备。 𐟌 “无字之书”则是社会生活实践。通过亲身经历和体验，我们可以更深入地理解人生百态，拓宽视野，丰富自己的阅历。 𐟒�€œ心灵之书”则包括书本上的文学作品中的人情冷暖、爱恨情仇，以及现实生活中的世间万象、真善美与假恶丑。这本书是我们心灵的写照，通过阅读和反思，我们可以更深入地认识自己，提升自我修养。 𐟎닦„点拨：在写作时，要紧紧围绕“心灵之书”展开。因为无论是有字之书还是无字之书，最终都是为了完成心灵之书的撰写，即自我成长。通过表达自己的独特见解和感悟，我们可以让文章更加深入人心，引起读者的共鸣。 𐟒ᠥ🫦娯•试这篇强逻辑的满分作文吧！相信你一定能够轻松掌握写作技巧，写出令人惊艳的好文章！

902课外阅读推荐清单𐟓š 有学妹问我，课外阅读推荐些什么书呢？那我就来做个整理，供大家参考～ 𐟑‰推荐书单 ✅《部编高中教材（必修选修）》这本书真的是高中语文的基础，强烈建议大家认真阅读。初试的时候，教学设计考了很多次古诗文，熟悉这些内容非常重要，还能参考其他名师的课例，积累经验！ ✅《初中必背古诗文133篇》这本书特别适合初中生，里面有很多经典的古诗文。考试经常考到这些内容，熟悉并能进行教学设计是非常有帮助的。可以参考其他名师的课例，积累教学经验。 ✅《名师语文课高中卷顾之川主编》这本书收录了很多一线优秀教师的课例，特色是每个课例都很完整，包括学生学情、教学目标设计的依据、完整教学过程和专家点评等等。虽然每个课例篇幅较长，但非常值得一看。 ✅《叶圣陶语文教育论集》叶圣陶在语文界可是大佬中的大佬，他的很多思想至今仍有很大价值。周小蓬教授特别喜欢叶圣陶，还专门写了期刊研究他的语文思想中的有效教学。 ✅《语文教学设计技法80讲》余映潮这本书每讲的技法篇幅都不长，不会让人审美疲劳。里面的很多课例都被学姐们引用过，可见真的有必要看哦～ ✅《阅读教学设计要诀（王荣生）》这本书理论性较强，有很多专有名词，可能会觉得有点“难啃”。但我觉得还可以，因为我本身也比较喜欢王荣生的思想。大家可以自己把握一下。 ✅《阅读教学教什么（王荣生）》这本书是阅读教学的基础书，看完后对阅读教学会有新的认识。 ✅《写作教学教什么（王荣生）》这本书我完整看了，还做了思维导图。很多思想都非常先进，用在例证里面会很加分。另外，本书的排版设计也很创新，课前有灵魂拷问，然后再正文，中间还有知识检测，最后还有练习题，很棒～ ✅《黄厚江讲语文（黄厚江）》这本书代表的是“本色语文”，课堂上没有花里胡哨，更多体现语文本身的魅力。本书很通俗易懂。其中也有对语文性质等的认识，看完觉得跟没看一样，但再次去读，发现很多语句都可以作为例证积累。 ✅《语文课堂教学反思（魏亚本）》这本书课例很丰富，而且有针对阅读教学的各种问题、写作教学存在的问题进行分析。 ✅《听李镇西讲课（李镇西）》李镇西是民主教学的代表，非常尊重学生，以平等的地位和学生交往。这本书讲述了李镇西的教学案例，读起来通俗易懂，很好理解～ 𐟑‰补充阅读 ✅《统编高中单元教学设计指南必修上下》这两本书我还没怎么看，当初是为了能更好了解高中语文一线教学买的。是按照单元的形式来讲一单元的课文。所以课时比较多，看着觉得累，当时时间紧就没继续看了～大家有空了解为主吧。 ✅《温儒敏论语文教育三集》这本书的内容和我们初试学习内容差不多，看的过程也相当于巩固知识了。希望这些推荐对大家有帮助！𐟓–

超火小说《林知吟顾之川》林知吟顾之川~已完结完整章节大结局阅读 ⏭搜索⏭公「众」号⏭【江二文学】⏭发个【林知吟顾之川】，就行了 𐟒夹楐：林知吟顾之川 𐟒夸𛨧’：林知吟顾之川 𐟓š精彩段落:　　　“林同志，请下车。”李庭琛飞速下车绕到另外一边，打开车门朝着她伸出手。　　这副模样让林知吟的耳根忍不住红了一圈。　　但吉普车地盘很高，她也没推辞，顺着男人的手下了车。　　今天林知吟穿了一身蓝色的碎花裙，梳着两个长长的麻花辫。　　和一身迷彩服的李庭琛看起来挺般配的，吸引了周围不少人的目光。　　转身绕过车身准备进店的时候，耳边吵吵嚷嚷的。　　林知吟皱了皱眉，李庭琛突然间拽住了她的手拉进怀里转了个圈，面前一辆摩托车奔驰而过。　　林知吟的心都在颤。　　李庭琛眉头皱的极深：“开车没长眼啊！” 　　林知吟松了口气，反应过来自己在男人怀里，连忙抽身出来，红着脸刚打算说声谢谢。　　抬眸却和远处熟悉的声音四目相对。6 　　顾之川神色复杂，疾步朝着她而来：“林知吟，我终于找到你了！” 　　林知吟愣了下。　　李庭琛先反应过来，他垂头一脸担忧：“没事吧？” 　　林知吟摇摇头：“我没事，谢谢你，庭琛。” 　　李庭琛皱了皱眉：“现在不太平，抢钱的很多，你以后出门一定要注意点儿。” 　　他没有发现疾步朝这边来的顾之川。　　李庭琛的一双眼睛都在林知吟身上。　　林知吟的心狂跳：“嗯，我记住了。” 　　下一秒，她开口：“我们走吧。” ⏭公「众」号⏭【江二文学】

语文教育必读书单，老师家长必看！为了满足大家的需求，整理了一些语文教育相关的推荐书目，供大家选择。由于时间和字数限制，后续会陆续推荐更多批次。 𐟓š 胡全章《清末白话文运动》 𐟓š 胡虹丽《百年中小学文言诗文教学史论》 𐟓š 王丽《中国语文教学忧思录》 𐟓š 张隆华《中国古代语文教育史》 𐟓š 倪文锦《语文教育展望》 𐟓š 唐小敏《中国传统语文教育智慧》 𐟓š 周正逵《语文教育改革纵横谈》 𐟓š 郑国民《从白话文到文言文》 𐟓š 郑国民《当代语文教育论争》 𐟓š 胡绪阳《语文德性论》 𐟓š 林晖《中国语文教育思想史》 𐟓š 王尚文《走进语文教学之门》 𐟓š 董蓓菲《语文教学心理学》 𐟓š 韩雪屏《语文课程知识初论》 𐟓š 潘庆玉《富有想象力的语文课》 𐟓š 王东杰《国语运动与现代中国》 𐟓š 张志公《传统语文教育教材论》 𐟓š 王荣生《语文科课程论基础》 𐟓š 张正君《当代语文教学流派概观》 𐟓š 任翔《语文教育新论》 𐟓š 陈雪虎《传统文学教育的现代启示》 𐟓š 孔庆东《审视中学语文教学》 𐟓š 史成明《中国现代语文学科的建立》 𐟓š 潘庆玉《语文教育哲学导论》 𐟓š 于源溟《预成性语文课程基点批判》 𐟓š 李海林《言语教学论》 𐟓š 荣维东《写作课程范式研究》 𐟓š 陈亚力《文章学基础》 𐟓š 周振甫《怎样学习古文》 𐟓š 王财贵《语文教育新典范》 𐟓š 李杏保、顾黄初《中国现代语文教育史》 𐟓š 陈黎明、林化君：《二十世纪中国语文教学》 𐟓š 顾黄初、李杏保《二十世纪前期中国语文教育论集》 𐟓š 耿红卫《革故与鼎新》 𐟓š 王财贵《读经教育全程规划》 𐟓š 李弘祺《学以为己-传统中国教育》 𐟓š 潘文国《危机下的中文》 𐟓š 乔晓春《中国社会科学离科学有多远》 𐟓š 李春阳《白话文运动的危机》 𐟓š 潘新和《表现与存在》 𐟓š 布迪厄《实践感》 𐟓š 汪晖《现代中国思想的兴起》 𐟓š 李政涛《教育常识》 𐟓š 林毓生《中国意识的危机》 𐟓š 何克抗《儿童思维发展新论》 𐟓š 楼宇烈《中国文化的根本精神》 𐟓š 邓云乡《清代八股文》 𐟓š 何克抗《语觉论—儿童语言发展新论》 𐟓š 华勒斯坦《学科ⷧŸ娯†ⷦƒ力》 𐟓š 蒋梦麟《西潮•新潮—蒋梦麟回忆录》 𐟓š 高玉《现代汉语与中国文学》 𐟓š 倪文尖《倪文尖语文课》 𐟓š 高玉《现代汉语与中国现代文学》 𐟓š 刘永谋《技术的反叛》 𐟓š 莫兰《复杂性理论与教育问题》 𐟓š 富兰克林《没有思想的世界》 𐟓š 陈军《语文教学时习论》 𐟓š 顾之川《语文课程与考试论》 𐟓š 江怡《分析哲学》 𐟓š 周廉《打开：周濂的100堂西方哲学课》

专栏内容推荐

1080 x 1572 · jpeg
惟有书香最怡人 ——顾之川谈枕边书_语文网-语言文学网-读书-中国古典文学、文学评论、书评、读后感、世界名著、读书笔记、名言、文摘-新都网
素材来自:book.newdu.com
1080 x 459 · jpeg
惟有书香最怡人——顾之川谈枕边书_语文
素材来自:sohu.com

800 x 1212 · jpeg
顾之川著：《语文课程与考试论》
素材来自:pep.com.cn
953 x 634 · jpeg
关注 | 顾之川：教师阅读与专业发展_教育法苑_新浪博客
素材来自:blog.sina.com.cn

800 x 534 · jpeg
人民日报客户端：报社动态｜顾之川：语文教师的精神家园
素材来自:news.zjnu.edu.cn
490 x 328 · png
顾之川_搜狗百科
素材来自:baike.sogou.com

800 x 531 · jpeg
顾之川：情系家乡报桑梓-中华龙都网-周口日报社主办河南省重点新闻网站
素材来自:zhld.com
500 x 500 · jpeg
苏轼文集（上下）——集部经典丛刊([宋]苏轼著；顾之川校点)简介、价格-诗歌词曲书籍-国学梦
素材来自:guoxuemeng.com

582 x 388 · jpeg
顾之川：不忘本来，回归语文
素材来自:sohu.com
1066 x 711 · jpeg
顾之川_搜狗百科
素材来自:baike.sogou.com

780 x 1102 · jpeg
关于顾之川的名人名言Word模板下载_编号qabwmeog_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
800 x 800 · png
聚焦核心素养，探讨任务设计与深度学习！2023年课改中国行（广州白云）公益师训会来啦！_腾讯新闻
素材来自:new.qq.com

544 x 363 · jpeg
顾之川_搜狗百科
素材来自:baike.sogou.com
600 x 375 · jpeg
老书虫强烈推荐小说时夏顾之川-小说时夏顾之川是完整版在线阅读-阅读-有心事树洞网
素材来自:youxinshi.com

751 x 800 · jpeg
顾之川：情系家乡报桑梓-中华龙都网-周口日报社主办河南省重点新闻网站
素材来自:zhld.com
640 x 430 · jpeg
中语会副秘书长顾之川先生来我校讲学-内蒙古师范大学附属中学
素材来自:fz.imnu.edu.cn

1050 x 1532 · png
顾之川汪锋主编：《中国语文教育发展报告（2020）》
素材来自:pep.com.cn
1080 x 1497 · jpeg
顾之川：语文学习“灵魂三问”：为什么要学、有什么用、怎样学好？_柳栖士_新浪博客
素材来自:blog.sina.cn

200 x 175 · jpeg
顾之川_360百科
素材来自:baike.so.com
474 x 641 · jpeg
顾之川_百度百科
素材来自:baike.baidu.com
1438 x 958 · jpeg
《基于义务教育语文课程标准中学业质量的评价研究》课题启动会在北京大学举行
素材来自:news.pku.edu.cn

800 x 800 · jpeg
正版包邮我是朗读者第一辑第五册下顾之川小学生作文小学课外阅读儿童文学朗读者小学生语文教辅读物济南出版社书籍_虎窝淘
素材来自:tao.hooos.com
534 x 716 · png
顾之川_百度百科
素材来自:baike.baidu.com

435 x 540 · png
顾之川：为什么要学语文？怎样学好语文？-搜狐大视野-搜狐新闻
素材来自:sohu.com
1080 x 620 · jpeg
顾之川：假如沦落无人岛，只能带三本书…_语文_教育_中华
素材来自:sohu.com

1366 x 768 · jpeg
全球文明论坛“语言与人类文明”分论坛成功举办 - 新闻资讯 - 外语教学与研究出版社
素材来自:fltrp.com

1604 x 1000 · jpeg
顾恺之这样的文人居然敢在老虎头上拔毛，不可思议！_百科TA说
素材来自:baike.baidu.com
429 x 396 · png
北京大学
素材来自:gse.pku.edu.cn

1080 x 719 · jpeg
北京师范大学文学院
素材来自:wxy.bnu.edu.cn
900 x 1600 · jpeg
顾魏 - 堆糖，美图壁纸兴趣社区
素材来自:duitang.com

782 x 521 · jpeg
图3 人民教育出版社编审顾之川主题发言
素材来自:aic-fe.bnu.edu.cn
319 x 241 · jpeg
顾之川：批评可少些建议可多些！-名人名家-印象河南网
素材来自:yxhenan.com

690 x 460 · jpeg
角色顾川剧情起底，为何他会和前女友分手？ - 明星 - 冰棍儿网
素材来自:bingguner.com
640 x 1388 · jpeg
余生请多指教-肖战/顾魏(明星手机动态壁纸) - 明星手机壁纸下载 - 元气壁纸
素材来自:bizhi.cheetahfun.com

800 x 1075 · jpeg
顾雍--吴文化网站
素材来自:wuculture.net

素材来自:查看更多內容

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)

顾之川最新娱乐体验_顾之川姜樱(2024年12月深度解析)

最新视频列表

最新素材列表

相关内容推荐

专栏内容推荐

随机内容推荐